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文档简介

教学准备 1 教学目标教学目标 1 知识与能力 理解课文内容 培养学生分析 概括 想象和联想的能力 2 过程与方法 引导学生运用自主 合作 探究的学习方法 3 情感态度与价值观 感受文中人物美好的心灵 培养学生积极的人生态度 2 教学重点教学重点 难点难点 1 学习文中体现的爱心 2 运用想象进行说和写 3 教学用具教学用具 课件 4 标签标签 七颗钻石 教学设计 教学过程 一 导入新课 说说你看过的童话 从中你得到的认识 注 认识可以从童话中人物 童话的故事情节 童话中的世界 童话的语言 童话的表现手法等方面来说 板书课题 简介作者 二 检查预习 1 指名给生字注音 指名拼读 h b n ti n tu mo 干涸 绊倒 舔净 唾沫 2 指名说说文中难懂的词语的意思 3 指名朗读课文 三 探究课文内容 1 边读文章边填表 要求 以四人小组为单位 尽量用简洁的语言 水罐的神奇变化 人物什么行动后水罐变化 作者通过故事歌颂什么 2 全班讨论 交流 水罐的神奇变化人物什么行动后水罐变化作者通过故事歌颂什么 无水 爱心 有水 小姑娘给母亲找水 端端正正的 满满的 小姑娘想到母亲 舍不得喝水 银水罐 小姑娘给小狗喂水 金水罐 母亲留水给小姑娘 跳出七颗钻石 涌出一股巨大水流 小姑娘让水给过路人 七颗钻石升上天变成大熊星座 3 重点句解读 很久很久以前 在地球上发生一次大旱灾 所有的河流和水井都干涸了 草 木丛林也都干枯了 许多人及动物都焦渴而死 很久很久以前 这是人们讲故事时常用的开头 所有 和两个 都 说明 了旱情之严重 告诉人们 水 已经成了生存之水 生命之水 而那七颗钻石越升越高 升到了天上 变成了七颗星星 这就是人们所说的 大熊星座 这一句是故事的结尾 耐人寻味 这一结尾表达了作者的美好愿望 愿爱心像 大熊星座一样 普照人间 4 学生提出疑难问题 师生共同解决 四 拓展延伸 1 在作者笔下 水罐变得如此神奇 这是随着作者在丰富的想象而发生一次又 一次变化的 板书 想象 文中小姑娘找水时曾累得睡着了 你认为这个充 满爱心的小姑娘会梦到什么呢 请你联系上下文 充分发挥想象力 难点引导 可想到美梦 也可想到噩梦 2 我们经常看到街头行乞的人 面对他们的 可怜相 也许你曾有过同情他 的举动 可是 有人说 那些人很多是为获取钱财而装出来的骗子 你帮了他 就是傻瓜 就是受骗上当 请大家讨论 我们能不能因为有这种丑恶的现象或 自己受过骗 就收起了自己的爱心 永远拒绝对困难的人伸出援助之手呢 课堂小结 围绕 爱心 和 想象 做结 课后习题 1 把小
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