语文人教版三年级下册想别人没想到的

想别人没想到的想别人没想到的 组公开课教学设计及反思组公开课教学设计及反思 年级 人教版三年级语文下册 执教人 李向东 教学目标教学目标 1 自学生字词 2 理解课文重点词句 读懂课文内容 3 能感悟小徒弟的创新精神 教育学生遇事要善于动脑筋 才 能有新颖的思维 教学重难点教学重难点 重点 抓住关键的语句 理解课文的主要内容 难点 理解画师最后说的那段话 提高学生的审美情趣 课前一分钟说话训练课前一分钟说话训练 同学们 古往今来 在人类社会的每个领域中都产生过杰 出的人物和成就 比如 李白的诗歌 鲁迅的杂文 毛泽东主 席的三大战役 罗丹的雕塑 贝多芬的交响乐 那么在绘画 美术方面 你知道哪些画家或者作品呢 请你把你所了解的向 大家介绍一下吧 教学过程教学过程 一 激趣导入一 激趣导入 刚才同学们说到了不少著名的画家和作品 这里也收集了 几幅 让我们一起来欣赏下 播放幻灯 这些画作 必将 以其独特的魅力穿越时空 流芳百世 然而一幅杰作的产生又 谈何容易 今天我们就来学习一篇与绘画有关的课文 生齐读课题 想别人没想到的 幻灯出示学习目标 过渡 这是本课的学习目标 请一名同学读 大家注意听 二 出示学习目标二 出示学习目标 1 能正确流利地朗读课文 了解内容 明白小徒弟的画为什么 能得到画师的称赞 2 阅读两篇课外短文 更深入地理解 想别人没想到的 所表 现出的创新精神 过渡 这节课我们将一起努力完成这个学习目标 同学们是否 有信心 下面我们就进行第一次自学 幻灯出示 请一名同学读一下 三 第一次先学后教三 第一次先学后教 一 自学指导 1 把课文中标注拼音的字词多读几遍 读准确后 正确流利地朗 读课文 想一想课文主要写了一件什么事 三分钟后看谁自 学得最棒 过渡 下面大家按要求进行自学 二 自学检测 1 检测字词 幻灯出示 谁来读 指名读 点击显示拼音齐读 再点击隐藏拼音再次齐读 过渡 这些词语同学们读的非常好 那么课文读的怎么样呢 谁来试一试 2 指名学生读课文 正音 3 回答问题 此时板书 画师 大徒弟 二徒弟 小徒弟 过渡 大家已经很好地完成了这项任务 下面我们进行更深入 的学习 请看自学指导二 幻灯出示 谁来为大家读一下 四 第二次先学后教四 第二次先学后教 一 自学指导 2 读一读 请同学们再细读读课文 画一画 三个徒弟是怎样作画的 看到三个徒弟的画作 画师的表现是怎样变化的 想一想 小徒弟为什么能得到画师的称赞 过渡 下面大家按要求进行自学 二 自学检测 指名学生回答 师生讨论完善 指名说三个徒弟怎样作画的句子 板书 画满 骆驼头 两只 出示幻灯片指名读 问画师看到后表现变化 板书 不满意 称赞 再问小徒弟为什么会得到画师的称赞 思想不守旧 创新 思 维打破常理 不落俗套 与众不同 别出心裁 另辟蹊径 想 别人没想到的 板书 创新 四 四 小结小结 无论做什么事情 只有创新 想别人没想到的 才会把事情做 得更好 才能有所成就 过渡 创新是一个永恒的主题 古今中外皆然 正是因为创新 才有了人类社会的不断进步与发展 下面我们再读两篇 这样的文章 深入体会创新的作用 五 当堂训练五 当堂训练 一 拓展阅读 1 宋朝开国以后 用考画来录取任命官员 考题都是一句诗 让考生根据诗句的内容作画 有一年 考画的内容是 踏花归 来马蹄香 这里 花 归来 马蹄 都好表现 唯有 香 是无形的东西 用画很难表现 这就得考生们动一动脑筋了 一位考生画是骑马人踏春归来 手里捏一枝花 另一位考生画 了几只蝴蝶飞舞在奔走的马蹄周围 还有一位画的是在马蹄上 沾了几片花瓣 思考 考官会夸奖哪个考生 为什么 2 数十年前 美国有百年历史的自由女神像翻新后 现场 留下了近 2000 吨废料 这些废料如果运到很远的垃圾场 运费 十分昂贵 又苦又累又不挣钱 没人愿意揽这个活 这时 一个叫斯塔克的人自告奋勇地承包了这件苦差事 他对废料进行了分类 制成了各种各样纪念品 把废木料清理 出来封装在透明的盒中出售 把其中的铜 铝等金属熔铸成纪 念币出售 把石料的碎块打磨成小石碑出售 人们争相选购这 些物品 这样本来不值钱又难以处理的垃圾 一下子身价百倍 斯 塔克大赚一笔 阅读思考 大家为什么都不愿处理垃圾 斯塔克是怎样做的并且赚到钱 你认为斯塔克能赚到钱的原因是什么 二 结合实际谈体会 1 你学过的课文或者读过的课外书中有没有这样的具有创新精 神事 学过的课文 曹冲称象 司马光砸缸 爱迪生救妈妈 列文虎克玩镜片发明了显微镜 阿察尔发明邮票打孔机 茅台 酒扬名巴拿马博览会 2 你的生活实际中有没有想到过别人没想到的事情 预设 今天老师就给同学们一个创新的机会 看你能不能别出 心裁 与众不同 六 创新作业 六 创新作业 深山藏古寺 为题画一幅画 宋朝时候 京城的画院每年都要招收一名画师 这一年 画院以 深山藏古寺 这一句古诗为题来考应试者 你知道被 录取的那幅画是怎么画的吗 如果让你穿越到宋朝参加考试 你会怎么画呢 回家画完 明天课堂上我们展示 看谁画得好 板书 1212 想别人没想到的事想别人没想到的事 创新 小徒弟 两只 称赞 画师 二徒弟 骆驼头 不满意 大徒弟 画满 不满意 教学后记 整堂课规规矩矩 平平淡淡 波澜不惊 没有高潮 难以给人留下印象 与课前的预期反差大 为什么会这样 觉 得有下面的原因 1 应对突发状况不利 当出现与备课走向不一致的状况时 处 理不当 进行到概括主要内容环