班务工作总结_第1页
班务工作总结_第2页
班务工作总结_第3页
班务工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班务工作总结班务工作总结 小河镇中心学校 易义焱 一学期的班务工作马上就要结束了 回顾几个月与五三班学生 共同生活的日子里 真是感慨万千 一言难尽 现简单总结如下 一 品德教育离不开说明书 本班的纪律在三个平行班中是最差的 其实在全校也是最差 的 学习成绩也是倒数的 所以有垃圾班的称呼 如何改变这一现 象 决定从卫生入手 我和同学们商量 把教室卫生能不能做到全 校最好 大家对这个提议十分有信心 然后制定班规 要求不随手 丢垃圾 废纸集中装箱做废品卖 用于班费 不随地吐痰 有痰盂 地板先拖再擦 要求和家里一样干净 经过几个周的努力 以及我 的亲自示范 我班的教室卫生在全校做的最好 十分钟教室可以打 扫完毕 而且效果还不错 从教室的卫生可以做的最好 引导学生把自己的言行做好 自己的品德修好 鼓励学生学习也可以做的最好 只要我们像扫地 擦地一样认真 在养成教育的过程中 我吸取魏书生的做法 做错 事的孩子让他们写说明书 开始 学生不会写 老师要辅导 说明书的确可以帮助学生改正错误 提高学生自我教育的功 能 养成好的习惯不容易 改正坏的习惯更是艰难 为了让学生真正能改正坏习惯 养成好习惯 我把自己也定 为五三班的一名学生 学生名是学生给我起的 我违犯了班规 也 要写说明书的 例如 上下楼梯靠右行 班规规定 三次不靠右行 写一次 300 字的说明书 我的第一次说明书 是学生发现我三次上 下楼梯没有靠右行 而写的 说来也怪 自从写了这次说明书 我 上下楼梯时看到黄色的分界线就敏感了 自然靠右行 学生写说明 书是良好道德品质形成的有力助手 魏书生老师写到 学生写说明 书恨自己 写检讨恨老师 五三班学生品行的改变 多亏了说明书 多亏了魏书生老师 呀 二 日记是我与学生沟通的最好的桥梁 我任五三班语文老师以来 要求学生每天写日记 目的是提 高学生的作文水平 以及锻炼学生的毅力 没想到要求学生写日记 写真实的内容 学生把喜怒哀乐都写在日记上 给我提供了许多班 级学生之间发生的矛盾和学生成长的困惑的事例 以及学生的内心 世界 每节语文课我都要读几篇好的日记 有时没批阅出来 没有 日记 学生还不习惯 例如 一位学生在日记中写到 父母闹矛盾 回到家自己感 受不到家的温暖 学习直线下降 上课没有心思 我及时找到家长 让他们关心孩子 消除孩子的心理障碍 学生写日记对我来说 最大的好处是及时能了解学生的内心 世界 了解学生对老师的感受 以便及时和学生沟通 所以 日记 是我和学生沟通的最好的桥梁 三 教育和影响学生常用有哲理的话 每天 学生在黑板上抄写一句名言 让学生积累 天长日久 就能生效 在语文课的教学上 以及平时的班会上 通过课文和班里同 学发生的事情及时教育学生 我总结的一些有教育意义的话 让学 生抄写 也能起到较好的教育意义 例如 在元旦庆祝活动中 别班一个学生对我班的一位女生 说 五三班的学生真穷呀 连个晚会都办不起 意思是学生没有捐 钱买吃的东西和布置教室的彩带等 好多女生气的哭 我在黑板上写到 虚荣心和攀比心是痛苦的根源 例如 教育一位爱说谎的学生 我用一张报纸来演示 在报 纸中间戳个小洞 相当于说了一个谎言 要使这个洞不被别人发现 只能在这张报纸上取一块来弥补 于是又出现了一个稍大的洞 再 取再补 洞只能越不越大 最后 我在黑板上写到 一个谎言需要 无数个谎言来弥补 不如不说谎 有关我教育学生的感言写在黑板上的还有 用显微镜观察别人的优点 用盲人的视角看待别人的缺点 日有所思 夜有所梦 心有所想 言由所述 只有不断地提出问题 才能学到更多的知识 通往广场的路往往有许多坎坷 我们要勇敢地乐观地面对 想尽办法解决 出门旅游时 别忘了带一本自己喜欢的书 批评往往比表扬更重要 等等 四 爱是教育的润滑剂 有人说 爱是教育的基石 我认为 爱是教育的润滑剂 学 生和老师的关系处理的再好 也有摩擦 有冲突 爱学生在前 并 且让学生明白老师的爱 领会爱的意义 理解爱的重要性 开学初 一位男生因在课堂不守纪律 任课老师批评了他 他当面顶撞外 还骂老师 咒老师 忘了过去老师对他的关心 我 及时开导 教育学生尊重别人的重要性 通过交换角色 让学生体 会老师的艰难和良苦用心 这位学生在我多次的关爱下 认识到了 老师爱他们 是真心的付出 现在 不断不顶撞老师 还主动劝说 其他同学服从老师的管理 语文数学英语三课考试相加不到 60 分的胡顺花同学 是一位 遗弃儿 没有妈妈 家境困难 由于缺少爱 性格怪异 没有朋友 我最关心的就是她 鼓励她学习从头开始 四年级语文考试 0 分 现在日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论