2003年训练教育真题

2003年运动训练学一、 名词解释1、 运动训练2、 运动训练原则3、 训练适应4、 间歇训练法5、 运动训练过程二、 简答1、 简述竞技体育的特征？2、 简述动作要素包括的内容？3、 简述耐力素质的基本要求？4、 以分类图的方式说明技能转移的种类？5、 简述教练员应具备的条件？三、 论述1、 论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、 试述速度素质的训练？2004运动训练学一、 简答1、 运动训练的主要特点是什么？2、 运动员训练水平包括哪些方面？3、 简述竞技状态的定义及其表现？4、 安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、 青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、 论述1、 以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。2、 什么训练法叫间歇训练法？3、 它有哪些构成因素？使用时应注意什么？2005年教育学一、 选择1、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写了近代最早的一部教育学著作（B 大教学论）2、1975年，前苏联出版了心理学家、教育家（赞可夫）的教育与发展一书。3、中国历史上专门论述教育问题的文献是（论语）4、凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可称为（教育者）5、教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身需要对教育价值做出选择时所持的一种倾向，称为（教育目的的价值取向）6、与活动课程相对立的一种课程理论是（学科课程论）7、根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标，由教育主管部门制订的有关学校教学教育工作的指导性文件是（教学计划）8、提出五步教学法的教育家是（杜威）9、通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（演示法）10、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价是（形成性评价）二、填空11、欧洲封建社会中的教会教育内容包括“三科”、“四学”，其中“三科”是（方法修辞辩证法），“四学”是（算数几何天文音乐），合称“七艺”。12、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置和批改、（课外辅导、学业成绩的检查与评定）13、教育有两大社会职能，一是（传递社会生产经验），二是（传递社会生活经验）14、教学中的直观手段一般分为三类，即（实物）、直观（模象）和言语直观。15、学生已经达到的、能够独立解决问题的水平是学生的现有发展水平在教师的引导和帮助下能达到的解决问题的水平，是学生（最大发展区）。16、循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生（认识发展的顺序）进行，使他们系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的（逻辑思维能力）。17、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括（教师的教）和（学生的学），是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。18、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、（班级上课制）、道而顿制和（分组教学制）。19、课的结构是指一节课包括哪些组成部分以及各组成部分的顺序、（时限）和（相互关系）。20、教育学上的德育，是相对于智育和美育来划分的，其中包括培养学生一定的（思想品质），政治品质和（道德品质）。三、简答21、为什么说教育在人的身心发展中起主导作用？22、教学过程中学生的认识规律是什么？它在教学过程中是如何表现的？23、选择教学方法的主要依据是什么？24、什么是启发性原则？种择197525、现阶