如何让议论文的语言更精彩

精品文档作文升格训练如何让议论文的语言更精彩 【教学前反思】：人们说：鸟美在羽毛，人美在心灵。但是高考考场上，我们的作文，其实就是一只鸟。因为在没有可以日久见人心，只有三十秒钟定生死的情况下，形象语言的包装就显得至关重要，议论文的写作也是如此。高考作文，作为一种应试的文章，它必定具有一定的写作方法和评价标准。作为高中学生，教师如能给予一定的科学指导和切实有效方法，并能培养学生写作的兴趣,，坚持下去，我相信，不久的将来，学生的作文将会有较大的提升。【三维目标】：1.认知目标：了解考场中议论文的写作方法。2.技能目标：锤炼议论文语言，努力使议论文语言更加准确、简洁、严密、优美。3.情感目标：把握议论文中形式美和内容美的鉴赏方法。【教学重点】：把握议论文语言的特点。【教学难点】：1.评价议论文语言的好坏优劣。2.掌握议论文的语言的写作方法。【教学方法】：分析法、讨论法、点拨法、玉燕中学五二二教学法。【教学课时】：1课时【教学内容】：如何让议论文的语言更精彩【教学过程】：一、导语（5分钟）2013年考试说明对作文的语言要求：基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。以上只是从宏观上对作文语言的总体要求，议论文的语言除了要达成上述要求，显然还有更加具体的要求。二、课堂活动（20分钟）活动一：研读语段，指出不足。语段一：在处理事情的过程中，我们要把握分寸。例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小大来助于修改，而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握，许多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的天真想法的保护，才会创造出阿凡达这类惊世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍，才会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握分寸。（同学1把握分寸）不足：1、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说服力。2、不准。细节上关于阿凡达主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”，与观点不符。语段二：微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气，仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠军，“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的，不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因此，我们要自己只要充满自信，就能笑对人生。（同学2微笑）不足：1、不准。“李白之笑”是一种大笑狂笑，而不是一种微笑。以此为例，不准。2、不严。文段最后“我们要自己只要充满自信，就能笑对人生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。语段三：懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。（同学3懂得分担风雨）不足：1、不简。以叙代议，举例不够简洁。2、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。3、不美。语言拖沓，感染力不强活动二：研读语段，探优寻美。语段一：顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。如果说成功是胜利的彼岸，那么毅力便是前进的风帆，它可以使我们劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶梯，它引导我们勇攀顶峰。许多任何事情都不会一帆风顺，常会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它，有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。优点：1、严。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。文段对此论述严密。2、美。文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法进行论证，语言富于文采。语段二：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。人生几多风雨，几多阴霾，别人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八选八输，两商两败，其间精神还崩溃过一次。似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃心中坚守的信念，终于，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国从此起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。优点：1、简。举例不囿于铺叙，叙中带议，简洁明了。2、美。善用短句，语言精练有力，节奏感强。3、准。观点与例子契合度高，说服力强。语段三：站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流是执着的选择；纵然马革裹尸归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而今天呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉！优点：1、简。举例简明扼要，语言简洁流畅。2、美。运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表现力强。总结归纳：议论文语言要力求做到准确、简洁、严密、优美。准确表现在：概念使用、引用准确。状语、定语等修饰成分恰当。材料、观点结合紧密。简洁表现在：叙述事例材料简洁明了，不以叙代议。议论文语言的特点是以理服人，不宜过详地述说细节，否则喧宾夺主。论述性语言必须简明扼要，干练流畅，不拖沓，不冗长。严密表现在：判断和推理严密，语言表达要周密，富于逻辑性，客观辨证。优美表现在：能够运用各种技巧、手法使论述语言变得更具文采。补充：议论文论证语言一般技巧：方法一：妙语生辉1褒义词、贬义词的合用：自信不是自满，独立不是孤立（徐特立）2反义词的运用：虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东）3化雅为俗：今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网评）方法二：句式添彩1设问句、反问句的活用：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。（歌德）2否定句、陈述句的活用：人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。（莱辛）3各种关系类句子的合理运用：转折：人们在批判社会的时候，却往往忘记了自己的责任。（恩格斯）因果：信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。（别林斯基）假设：如果一个人没有雄心壮志，他们的生活就会缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚） 短句：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。方法三：修辞增色 比喻：生活好比旅行，理想是路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）排比：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（毛泽东改造我们的学习）对比：以“惩前毙后，治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的，认真的而不是敷衍的批评和自我批评。（批评和自我批评）引用：“举杯邀明月”是一种孤独的潇洒，“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒，“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。盲目从众，追逐时髦不是潇洒；高谈阔论，不务实际不是潇洒。活动三：现学现卖，试他一小手。（20分钟）请利用所学针对活动一中文段论述语言的不足，对其进行修改。示例：在科技飞速发展的今天，各行各业都需要科学文化知识。这些知识从何而来？大部分从书中来。在当今社会，没有丰富知识的人，很难有“出路”。在我国改革开放初期，一些没有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和“小聪明”富裕起来了，成为“暴发户”，但到了今天又一个个都衰败下去了。为什么？因为他们毕竟没有多少文化，所以也只能够“暴发”一时。而当时一些有文化的知识分子，在那时仍过着清贫的日子，但在需要文化知识的今天，那些过着清贫日子的知识分子却富了起来，且比那些“暴发户”富得长久。这又是为什么？只因为他们有文化，懂科学，能够跟上社会发展的步伐。甚至还走在时代发展的前列而那些没文化的“暴发户”只能被现代社会所唾弃。2、文中画线的词语使用有误，请修改。（2分）答：“不明不白”改为“_”，“唾弃”改为“_”。3、第二段划横线的句子，语言不精练，至少有四处可以删除。请按顺序指出可以删除的四处。（4分）答：（1）_，（2）_。（3）_，（4）_。6、除了材料陈旧之外，第二段选材还存在什么问题？请简析理由。（4分）2（2分）似懂非懂（或“懵懵懂懂”）遗弃（或“淘汰”）3（1分4）“有文化的”、“在那时”、“过着清贫日子的”，此三处必答；“需要文化知识的”、“比那些暴发户”，此二处可选答。（必须按顺序回答，否则不得分。）4（2分）长大以后，我才知道“开卷有益”是指多读书会有好处。（应扣住“开卷有益”的内涵以及文章的题目修改。）5（2分）当然，读书也应该有所选择。（只要能衔接上下文，克