苏教版同城学科九年级语文素养测试B卷.doc

苏教版同城学科九年级语文素养测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（每小题2分，共16分） (共8题；共16分)1. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。A . 调解B . 音调C . 调整D . 风调雨顺2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 段章取义 不二法门 强聒不舍 恪尽职守B . 弥留之际 一代天娇 廓然无累 重蹈覆辙C . 声名狼籍 与日俱增 唯利是图 歇斯底里D . 郑重其事 黎民百姓 鸿鹄之志 裨补阙漏3. （2分）下列各句中划线成语使用有误的一项是（ ） A . 书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。B . 司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义 ， 终于写成了史记。C . 冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，真可谓是巧夺天工。D . 良好得家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。4. （2分）对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 选择对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人有没有良好文明素质的重要标准。（将“有没有”移到“选择”的前面）B . 我区的冰上运动训练，一直被评为市里的先进单位。（在“运动训练”后面加上“中心”）C . 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（将“保护”与“了解”调换位置）D . 为迎接世界读书日，我市某中学校园内开展了别开生面的“读书漂流”。（在“读书漂流”的后面加上“活动”）5. （2分）下列句子中，用语得体的一句是（ ） A . 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑 ， 献丑！”B . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还 ， 请您放心。C . 这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D . 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足 ， 我们感到既自豪又惭愧。6. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 凡是普通的花草树木，随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。如果是盆载，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。至于盒景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。A . B . C . D . 7. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。记承天寺夜游即是他被贬黄州时的一个生活片段，与浣溪沙“山下兰芽短浸溪”一样表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，也表现了他旷达乐观的人生态度。B . 书，古代是一种应用性文体，多记事陈情。答谢中书书便是文学家陶弘景写给朋友谢中书的书信，表达了作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩的思想情感。C . 叶圣陶，著名作家。代表作有稻草人等。江苏苏州人，苏州园林寄寓了他对苏州园林艺术的由衷赞美之情。D . 消息，以简便的文字报道事情概貌的新闻体裁，导语部分扼要介绍新闻核心内容，如人民解放军百万大军横渡长江导语“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”。8. （2分）下面是对于几部古代小说的常识概括，其中完全正确的一项是（ ） A . 世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说，它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的奇闻异事。B . 聊斋志异是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集。小说题材多样，故事情节离奇，人物形象鲜明，有对社会的关注和批判意识。C . 儒林外史是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说，主要描写科举制度下读书人及官绯的活动和精神面貌，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。D . 红楼梦是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说，是举世公认的中国古典小说巔峰之作。它以描写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉之间的爱情故事为主，揭示了封建思想下的爱情悲剧。二、 现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） (共1题；共6分)9. （6分）阅读下面语段，回答后面问题。 之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。10目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。（1）划线句子中作者用“含苞怒放”比喻什么？有什么作用？ （2）奥林匹克精神的宗旨是什么？ （3）作者为什么说“目前的形势，依然严峻”？结合当时的背景作简要分析。 （4）文中“湛蓝的天空”“沉甸甸的金黄麦穗”表达的是作者什么样的愿望？ 三、 古诗文阅读（1215小题，每小题2分，共8分；1619小 (共3题；共18分)10. （2分）阅读诗歌，回答问题。 东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。（1）这首诗采用了比喻、对比、衬托等写作手法，请你任选一点简要分析。 （2）面对“几清明”的人生，作者惆怅的是什么？ 11. （10.0分）古文阅读 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集 ， 锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹岳阳楼记【乙】洞庭为沅湘等九水之委 ， 岳阳接峙于江湖交会之间，朝朝幕幕，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观 ， 得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平如熨，时有小病往来，如蝇头细字，着白溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汨汨有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投著而起，愀然以悲 ， 泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳接。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝 ， 入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭?(袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】委：水流所聚，汇集。练：白色丝。愀（qio）然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。（1）解释下列句中划线的词。 沙鸥翔集_ 把酒临风_故楼之观_ 亭午风渐劲_（2）把下列句子翻译成现代汉语。 岸芷汀兰，郁郁青青。时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。（3）甲文中登临岳阳楼的感受是_；乙文中登临岳阳楼的感受却经历了由_到_，再到_的变化。 （4）乙文中作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。 12. （6分）阅读下面的文言文 ，回答相关问题。（甲）予友人有任术者，尝为延州临真尉，携家出宜秋门。是时茶禁甚严。家人怀越茶数斤，稠人中马惊，茶忽坠地。其人阳惊，回身以鞭指城门鸱尾。市人莫测，皆随鞭所指望之，茶囊已碎于埃壤矣。监司尝使治地讼，其地多山，险不可登，由此数为讼者所欺。乃呼讼者告之曰：“吾不忍尽尔，当贳尔半。尔所有之地，两亩止供一亩，慎不可欺，欺则尽覆入官矣。”民信之，尽其所有供半。既而指一处覆之，文致其参差处，责之曰：“我戒尔无得欺，何为见负？今尽入尔田矣。”凡供一亩者，悉作两亩收之，更无一犁得隐者。（乙）濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆伏其能。有一偷，亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“喏。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘其隙也。（1）下列句子中加线词的解释错误的一项是（ ）A . 尝为延州临真尉（曾经）B . 其人阳惊（通“佯”，假装）C . 远近皆伏其能（倒）D . 适值偷在市饮酒（恰好）（2）下列句子中加线词的意思不同的两项是（ ）A . 由此数为讼者所欺 士卒多为用者B . 回身以鞭指城门鸱尾 寡人欲以五百里之地易安陵C . 茶囊已碎于埃壤矣 每自比于管仲、乐毅D . 遂曳矛而斗则 名微而众寡（3）用现代汉语写出下列句子的意思。我戒尔无得欺，何为见负？弓手应声刺之，一举而毙，盖乘其隙也。（4）结合甲乙两文，分析文中两位主人公的聪明智慧各体现在哪里？请简要概括。四、 古诗文默写（共10分） (共1题；共10分)13. （10.0分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）拣尽寒枝不肯栖，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （2）_，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （3）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院） （4）_，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州） （5）夜来城外一尺雪，_。（白居易卖炭翁） （6）_，悠悠我思。（诗经子衿） （7）此地一为别，_。（李白送友人） （8）在我国古诗文中，有很多描写景物的佳句。桃花源记中，陶渊明用“芳草鲜美，_”描写桃林繁花遍地的美景，孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用“_，_。描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。 五、 综合性学习（共8分） (共1题；共8分)14. （8.0分）阅读下面的材料，完成综合性学习任务。 【材料一】5月28日到29日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查。在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。【材料二】宿迁人均水资源占有量4245立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传，发现仍有少数居民不以为然，认为宿迁水资源丰富，无需节水。（1）请将材料一改成一句话的新闻。（不超过15个字，标点不占格） （2）综合以上三则材料，请你对我市节水工作现状作出评价。 （3）为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画（见下图）。请你简介漫画内容，并写出寓意。 六、 现代文阅读（二）（共12分） (共1题；共12分)15. （12分）阅读下文，回答问题。 无言之美（节选）朱光潜孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？”孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这段赞美无言的话，该怎么理解呢？言所以达意，然而意绝不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变的，飘渺无踪的。言是散碎的，意是混沌的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。文学是以言达意的一种艺术。文字语言固然不能全部传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。譬如论语，“子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜！”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点，孔子也许这样说：“河水滚滚地流去，日夜都是这样，没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么？过去的事物不都就永远过去决不回头么？我看见这流水心中好不感伤呀！”但是纵使这样说去，还没有尽意。而比较起来，“逝者如斯夫，不舍昼夜”这九个字比这段长而臭的演绎就值得玩味多了！在上等文学作品中尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处都可以看见。譬如陶渊明的时运“有风自南，翼彼新苗”；读（山海经）“微雨从东来，好风与之俱”；本来没有表现出诗人的情绪，然而玩味起来，自觉有一种闲情逸致，令人心旷神怡。钱起的省试湘灵鼓瑟末二句，“曲终人不见，江上数峰青”，也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露予言语之外。此外像陈子昂的幽州台怀古：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”李白的怨情：“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心寸艮谁。”虽然说明了诗人的情感，而所说出来的多么简单，所含蓄的多么深远！再就写景说，无论何种境遇，要描写的惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼-a，栩栩如生。譬如陶渊明归园田居：“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳阴后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。”四十字把乡村风景描写得多么真切！再如杜工部的后出塞：“落日照大旗，马呜风萧萧。平沙列万幕，部伍各见招。中天悬明月，令严夜寂寥。悲笳数声动，壮士惨不骄。“寥寥几句话，把月夜沙场状况写得多么有声有色！然而仔细观察起来，乡村景物还有多少为陶渊明所未提及，战地情况还有多少为杜工部所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。流行语中有一句话：“言有尽而意无穷。”无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意尽在不中。文学之所以美，不仅在有尽之言，而尤在无穷之意。（1）对“言所以达意，然而意绝不是完全可以言达的”理解有误的一项是（ ） A . 语言因为其固定、散碎的特点，往往难于充分表达人们混沌而多变的情绪意旨。B . 言不达意，是人们主观刻意追求的结果，目的是为了让言更值得玩味。C . 语言是有限的，而人们要表达的意义是无限的，以言达意，是无法充分完整。D . 以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。（2）下列观点符合文意的一项是（ ） A . 陈子昂幽州台怀古“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”用语浅白直露，没有含蓄深远的余味。B . 孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”与对它的演绎一样都是言不达意，但相比之下，前者稍确内涵。C . 钱起“曲终人不见，江上数峰青”和杜甫“悲笳数声动，壮士惨不骄