英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo

Unit 3 At the zoo A 教案 教案 Lesson 1 一 一 Teaching contents and analysis 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够在语境中理解 It is tall short fat 的语用功能 并在图片 或动作等帮助下 使用 It is adj 描述动物的外形特征 3 能够朗读对话 并能进行角色表演 4 能够自己简笔画画出常见小动物 并运用学到的语言结构描述自 己的作品 二 二 TeachingTeaching mainmain pointspoints 学习句子 Look at 三 三 TeachingTeaching difficultiesdifficulties 句型 It is tall short fat 四 四 TeachingTeaching aidsaids Word cards pictures wall chart recorder 五 五 TeachingTeaching designdesign Step1 Warm up 1 Greeting 2 教师将 cat pig monkey mouse 的图片贴在黑板上 学生边 指图片边跟读 还可以做出相应的动作 复习 Look at 的 句型 以及 big fat tall 等单词 Step2 Presentation 1 教师为学生复习单词 big long short small tall 2 了解 so 的用法 教师从黑板上取下 pig 的图片 对学生说 Look at the pig It is SO big 强调 SO 的语调 并加 以 大 的手势 接着 教师拿下 mouse 的图片 对学生说 Look at the mouse It is small 同样 教师做出 小 的 手势 让学生体会 SO 的句子中的意思是 强调某种程度 3 教师出示单词卡片 再次认读并复习表示大小 长短的单词 big long short small tall fat Step3 Practice 1 让学生拿出准备好的玩具 并说出英语名称 然后师请一名 学生上台前 做示范 教师指着学生手中的玩具说 A monkey Look at the monkey It is tall 之后请几个能力比较 强的学生说说手中的动物玩具的样子 Step4 Assessment 教师请每组派一位学生到讲台前描述组里的图片 如 Look at my giraffe It is tall 或 It is short 教师带领学生做游戏 通过游戏形式让学生连锁记忆 从而复习巩固介绍小动物情况的 句子 Step5 consolidation 完成本单元的练习册 Step6 Blackboard Writing Unit3 At the zoo Lesson 1 It is tall short fat Lesson2 一一 Teaching Teaching contentscontents andand analysisanalysis 1 能够听 说 认读 thin fat tall short 四个形容词 注意 告知学生它们是两对反义词 2 能够在教室提供的语境中运用这四个词来描述动物的外形特征 3 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作 二 二 TeachingTeaching mainmain pointspoints 词汇 thin fat tall short 句型 It is fat 三 三 TeachingTeaching difficulites difficulites 句型 It is tall short fat Teaching design Step1 Warm up 1 教师模仿动物学生猜并用英语说出来 2 用字母卡片复习 26 个英文字母 用升降调读字母 注意每个 字母的发音 Step2 Presentation 1 游戏 猜动物 学习新单词 tall T Listen to me children Guess what it is It has a long neck 教师在说的时候 可适当配合一些手势或动作 S It is giraffe T Yes Good It is tall 学习新单词 tall 2 学习新单词 short 教师用快速课件展示系列动物图片 giraffe rabbit 对比两个动物的体型引出 tall 对 short 学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 3 学习新单词 thin 和 fat 继续展示图片 Step3 practice 1 运用单词卡片教师带读 开火车读单词 拼单词 Step4 Assessment Let us do 部分的内容 Step5 Consolidation 听录音 仿读句子 Step6 Blackboard Writing lesson Thin fat tall short It is tall short fat LessonLesson 3 3 1 TeachingTeaching contentscontents andand analysisanalysis 1 能够通过听例词发音 观察例词结构中共有的字母 知道字母 i 在单词中的发音 2 能够在教室的引导下说出例词由哪些音构成 3 能够在之前练习的基础上根据给出几个独立的音试着拼出单词 4 能够在四线三格中正确书写单词 注意到字母间距 2 2 TeachingTeaching mainmain pointspoints Let us spell 3 3 TeachingTeaching difficultiesdifficulties 听音写字母 listen and write 4 4 TeachingTeaching aidsaids Word cards wall chart picture recorder 5 5 TeachingTeaching designdesign Step 1 warm up 1 在教师同时呈现 big pig six milk 四个词语及其他图片 让 学生独处单词 并找一找这四个单词的共同点 如果单词中都有字 母 i 鼓励学生通过观察体验自己发现和总结规律 Step 2 Presentation 2 播放课文录音 学生进一步熟悉字母 i 的发音并跟着录音拼读单 词 3 引导学生观察这四个单词的拼读 思考并说出其包含的共同字母 并且归纳出字母 i 的发音是短音 Step3 Practice 4 以 big 为例 教室放慢速度并以夸张的口型读出单词 big 引导 学生思考 big 由多少因素组成 分别是什么音素 5 教师利用动画呈现语音歌谣 学生在理解歌谣的基础上跟读 Step4 Assessment 1 引导学