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人教课标版四年级下册人教课标版四年级下册 普罗米修斯普罗米修斯 教学设计教学设计 第二课时 第二课时 广西百色市平果县第一小学广西百色市平果县第一小学 黄俏兰黄俏兰 教学目标 教学目标 1 品读课文中重点语句 培养学生的感悟能力和想象能力 2 体会普罗米修斯不屈不挠的精神 引导学生从人物身上去汲取力量 做 一个善良 无私 坚强 勇敢的人 教学重难点 教学重难点 1 从有关语段的描写中体会人物的心情 2 感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神 教学过程 教学过程 一 复习导入一 复习导入 1 揭题 读题 这节课我们继续学习 31 课 普罗米修斯 2 听写词语 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 狠狠 双膝 3 谁能从上面的词语选几个来说说课文讲了一件什么事 相机板书 拿取火种 遭受惩罚 重获自由 起因 经过 结果 二 学习二 学习 遭受惩罚遭受惩罚 部分部分 体会不屈不挠的精神 体会不屈不挠的精神 一 普罗米修斯为了给人类拿取火种 遭受了哪些惩罚 学习提示 请大家默读课文第二部分 用横线画出普罗米修斯遭受惩 罚的句子 一 交流汇报 二 品读重点语段 语段一 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 被死死地锁在高高的悬普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 被死死地锁在高高的悬 崖上 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 崖上 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯屈服 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯屈服 1 这段话的哪个词最让你感到震撼 2 生自由发言 3 重点体会 死死地 4 品读 5 5 学生自读自悟 在重点词句旁边写感受 6 汇报交流 7 师生预设对话 8 想象 风吹雨淋 的画面 9 出示课件 师引读 炎炎夏日 烈日当空 他既不能炎炎夏日 烈日当空 他既不能 也不能也不能 寒冬腊月 白雪皑皑 他既不能寒冬腊月 白雪皑皑 他既不能 也不能也不能 漫漫长夜 一片黑暗 他既不能漫漫长夜 一片黑暗 他既不能 也不能也不能 10 师生合作创设对话 预设 语段二 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰 每天站在普罗米修斯的双膝上 用狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰 每天站在普罗米修斯的双膝上 用 它尖利的嘴巴 啄食他的肝脏 白天他的肝脏被吃光了 可是一到晚上肝脏又它尖利的嘴巴 啄食他的肝脏 白天他的肝脏被吃光了 可是一到晚上肝脏又 重新长出来 这样普罗米修斯所承受的痛苦永远没有尽头了 重新长出来 这样普罗米修斯所承受的痛苦永远没有尽头了 1 引导理解 啄食 2 联系生活实际 品读句子体会普罗米修斯的痛苦 3 品读普罗米修斯的语言 4 体会普罗米修斯的精神 三 总结全文 升华主题 三 总结全文 升华主题 一 是什么力量支撑普罗米修斯支撑那么长时间 二 说说普罗米修斯是一个怎样的神 三 你想对普罗米修斯说些什么 四 朗读 普罗米修斯赞歌
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