沪科版2019-2020学年八年级上学期科学9月份学习质量检测试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学9月份学习质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是 （ ） A . 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用B . 地球上大部分是含盐量很高的海水C . 淡水资源是取之不尽，用之不竭的D . 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2. （3分）下列有关水的叙述正确的是（ ）A . 用肥皂水能区分软水和硬水B . 只能用水做溶剂C . 过滤能除去河水中所有杂质D . 水蒸气是化学变化3. （3分）在炎热的夏天小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液。在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液。则下列说法错误的（ ） A . 5时，a溶液一定是饱和溶液B . 室温下，b溶液一定是不饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大D . b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液4. （3分）我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠（食盐）和纯碱。已知，氯化钠的溶解度随温度变化不大，纯碱的溶解度随温度的升高而增加。那里的农民在捞碱和晒盐的时间组合合理的应该是（ ） A . 夏天捞碱夏天晒盐B . 冬天捞碱冬天晒盐C . 冬天捞碱夏天晒盐D . 夏天捞碱冬天晒盐5. （3分）将m克硝酸钾饱和溶液，从50冷却到0时，溶液保持不变的是（ ） A . 溶液质量B . 溶液浓度C . 溶质质量D . 溶剂质量6. （3分）有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B . 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C . 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D . 该实验证明了水中含有氢气和氧气7. （3分）酗酒危害人体健康。实验人员以水蚤作为实验材料，在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中，必须人为改变的量（即自变量）是（ ）A . 水蚤的大小B . 酒精的浓度C . 水蚤的心率D . 环境温度8. （3分）关于浮力，下列说法正确的是（ ） A . 在水中会下沉的金属块不受到浮力B . 浮力的大小与物体浸没的深度有关C . 浮力的大小与物体的形状有关D . 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的9. （3分）实验室加热约 5mL 液体，可以使用的仪器是（ ）A . B . C . D . 10. （3分）20时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 两烧杯中的溶液质量相等B . 20时两者的溶解度相等C . 氯化钠溶液一定是饱和溶液D . 蔗糖溶液一定是饱和溶液11. （3分）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）下列有关溶液的说法中正确的是（ ） A . 常温下将100mL饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B . 从溶质质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出的10mL H2SO4溶液的溶质质量分数仍为25%C . 20时，50克水中溶解了18克NaCl，则20时NaCl的溶解度为36克D . 将100g某物质的饱和溶液析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小13. （3分）在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体中的情况如图所示，则木棍在三种液体中受到的浮力及三种液体的密度之间的关系是（ ） A . F甲F乙F丙 ， 甲乙丙B . F甲F乙F丙 ， 甲乙丙C . F甲F乙F丙 ， 甲乙丙D . F甲F乙F丙 ， 甲乙丙14. （3分）现在两种金属单质组成的混合物，向100g某种稀盐酸中逐渐加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 若混合物为Mg、Al，则m可能是0.2gB . 若混合物为Zn、Fe，则m一定大于0.2gC . 若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数可能为15%D . 若混合物为Zn、Cu，m为0.1g，则该混合物中Zn的质量 分数可能是50%15. （3分）通过实验，得到了ABC三个实心体的mV图象如图所示，分析图象可知（ ）A . a物质的密度最小B . a物质的密度是c的两倍C . b物质的密度是1.0103kg/m3D . 同种物质组成的物体，质量越大，密度越大16. （3分）以下情景中没有受到浮力作用的物体是（ ）A . 遨游的“天宫一号” B . 上升的热气球 C . 航行的“辽宁号” D . 下潜的“蛟龙号” 17. （3分）游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则（ ）A . 脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B . 脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小C . 脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D . 脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小18. （3分）下列混合物可以用过滤法分离的是（ ） 含泥沙的精盐浑浊的河水含有沙子的大米食盐和白糖A . B . C . D . 19. （3分）在右图水槽中有四种质量相等的物体，你认为密度最小的是（ ）A . 松果B . 花岗岩C . 铁块D . 铅块20. （3分）在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙（ ）A . 所受浮力小B . 质量大C . 所受压强大D . 密度大二、 填空题（本大题6小题，20个空，每空2分，共40分） (共6题；共52分)21. （6分）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。如图为水循环示意图，回答下列题。 （1）在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充 、更新的环节是 。 A . B-F-CB . E-A-GC . A-D-GD . A-G（2）“南水北调”主要是通过改变水循环中的_环节（填字母），来达到水资源的重新分配。 22. （10分）如图所示是水电解的实验装置。请回答下列问题：（1）水电解生成氢气和氧气的过程，发生的能量转化是：_。 （2）水中要加入一定量的氢氧化钠用来增强水的导电性，反应一段时间后，剩余溶液的 pH将_（选填：“变大”或“变小”或“不变”） 23. （10分）KCl在不同温度下溶解度的数据如下表：温度0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7（1）60时，100g水中最多可溶解KCl_g（2）90时，100g饱和KCl溶液冷却到30时，溶液的质量（选填“”或“”或“=”）_100g（3）40时，KCl饱和溶液中溶质质量分数为_；该溶液升温到60时，溶液属于_溶液（选填“饱和”或“不饱和”）24. （10分）将重为3N的小球放入装有水的容器甲中，静止时的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为_N小球的体积为_m3；若向水中加人足量的盐，小球将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉）（g取1ON/kg）25. （10分）密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲_F乙 ， 两种液体的密度甲_乙。（均填“”、“=”或“”） 26. （6分）如图，一木块漂浮于50硝酸钾（KNO3）饱和溶液中，如图A，当温度变化时（不考虑木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）的变化如图B。由此推断温度如何变化_（填升温或降温），此过程木块受到的浮力 _（填变大、变小或不变） 三、 探究题（本大题共2小题，10个空，每空2分，共20分） (共2题；共20分)27. （10.0分）如下图所示，左图是教材课后练习中水电解实验装置，右图是台州市某科学老师针对左图实验自创新实验装置。 右图的创新实验操作步骤如下：先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，其中氢氧化钠不发生化学变化，只用来增强溶液的导电性。用注射器将氢氧化钠溶液注满移液管并将移液管倒立在装置的正负极上，连接好导线，接通直流电源，通电约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。 请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：（1）配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需固体氢氧化钠 _克。 （2）你认为右图的创新实验相对左图来说，所具备的优点组合是 （填字母编号）。 实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液使用注射针头作电极，两极距离近，反应快非常方便两极气体的检验所用实验器材大都是用家里常见的物品改制而成。A . B . C . D . （3）装置密闭性良好、读数正确，若在相同条件下氧气在水中溶解能力大于氢气，请分析根据实验结果所得到的氢气和氧气的体积比会_（小于、大于 、等于）2:1。 28. （10.0分）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格： 在量筒中加入适量水，读出量筒内水面位置的刻度把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数读出量简内水面位置升高后的刻度计算铁块排开水的体积，求出铁块排开的水受到的重力。（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。 铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm排开水的体积/cm排开的水受到的重力/N 补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：（2）实验步骤在量筒中加入适量水，“适量”两字的要求是_。 （3）小潘同学认为通过以上实验得出结论不可靠，下列能成为她的理由是 。 A . 没有进行多次重复实验B . 没有换用其它液体进行实验C . 没有进行物体部分浸入水中时的实验四、 解答题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题4 (共3题；共38分)29. （14.0分）运用侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取某种仅含有氯化钠一种杂质的纯碱样品23.4g全部溶解在350.0g水中，再加入氯化钡溶液166.0g，恰好完全反应生成碳酸钡沉淀。过滤出沉淀并干燥后，称得沉淀的质量为39.4g。 （1）求23.4g纯碱样品中碳酸钠的质量。 （2）求滤液中氯化钠的质量分数。 30. （12分）如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往玻璃容器内缓慢压人空气，可根据现象证明空气浮力的存在已知金属球重5牛，体积为510-3米3。（滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计）（1）用气泵向甲装置玻璃容器内压人空气，观察到什么现象可以说明金属球受到空气浮力的作用？_。 （2）制作该演示器甲的空心金属球，用了体积为510-5米3的金属材料，求该金属材料的密度。 （3）小明想通过最小刻度为0.1牛的弹簧测力计反映空气浮力大小的变化，他设想将该演示器改进成如图乙所示装置。压人空气前，容器内原有的空气密度为1.2千克/米3 ， 现通过气泵向玻璃容器内压人空气，使容器内空气密度增大到3.0千克/米3 ， 能否使演示器中的弹簧测力计示数变化值大于0.1牛，请通过计算说明。31. （12分）弹簧测力计挂着一重为3牛的物体A，物体A浸没并静止在水中，弹簧测力计示数如图所示。试求：（g取10牛/千克） （1）图中弹簧测力计的示数是_牛； （2）图中物体A受到的浮力； （3）物体A的体积； （4）如果测力计不拉着物体A， A在水中会_（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-