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文档简介

学习应该和实践相结合。如果只局限于书本上的知识而不实践,那将是纸上谈兵,所以经过一学年的植物学学习,需经过野外认识、实习才能更好、深刻的理解和掌握技能。于是在完成了植物学教育以后,我们进行了为期5天的野外实习。 (一)野外实习的目的1、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系实际。2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。5、通过实习,了解常见的植被和群落类型,认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养学生热爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性。6、激发学生学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。7、使学生受到从事植物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练,培养独立工作的能力、团队精神和协作意识。(二)野外实习的意义1、通过实习,可以使我们更好地了解大自然,认识大自然中千姿百态的植物。2、通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。3、通过学习能激发我们的学习兴趣和创造能力。4、通过野外综合学习,我们更加热爱自然,热爱专业,团结合作,吃苦耐劳,同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力。5、增强集体主义观念弘扬团队精神,促进同学,师生之间的了解与沟通。(三)野外实习的主要内容在这次的野外实习五天中,我们共去了中国云南西双版纳亚洲象繁育基地、中国科学院西双版纳热带植物园、西双版纳原始森林公园三个地方实习。主要是对植物形态进行观察,植物标本的采集和制作,常规分类鉴定和后期整理。做到能对一些常见的植物种类进行准确的识别和鉴定,掌握植物标本的采集、制作的过程和具体方法以及了解植物与环境的相互关系、植物和植被分布的规律性。因为西双版纳为热带区,所以基本上这次实习观察到的植物多数为热带植物。其中有:1、厚皮香科名:山茶科 Theaceae属 名: 厚皮香属 学名:Ternstroemia gymnanthera Sprague 生长环境:中国南部及西南部,中亚热带常绿、落叶阔叶林区、南亚热带常绿阔叶林区主要用途:种子油供工业用;树皮可提栲胶。2、湄公栲科名:壳斗科 Fagaceae学名:Castanopsis mekongensis A. Camus生长环境:低、中山常绿阔叶林中主要用途:果可食,用材树种3、白穗石栎科名:壳斗科 Fagaceae学名:Lithocarpus leucostachyus生长环境:中国常绿阔叶林中主要用途:优质用材4、大叶木兰 国家二级保护植物科名:木兰科 Magnoliaceae学名:Magnolia henryi生长环境:低山沟谷密林中主要用途:庭院观赏5、粉花羊蹄甲科名:苏木科 Caesalpiniaceae学名:Bauhinia variegate var.candida生长环境:低、中山坡或河谷次生杂木林中主要用途:优质用材树种,花、嫩叶、嫩豆荚可作蔬菜6、槟榔青 科名:漆树科Anacardiaceae学名:Spondias pinnata生长环境:平坝、低山林缘或村寨附近疏林中主要用途:野生水果,传统的作料作物,果可食7、凤凰木Delonix regia (Bojer ex Hook) Raf.苏木科 Caesalpiniaceae分布:加纳用途:行道树 庭院观赏8、梭鱼草 Pontederia cordata L. 雨久花科Pontederiaceae 分布:美国 阿根廷 用途:观赏9、芳樟 Cinnamomum camphora (Linnaeus) J.Presl 樟科 Lauraceae 分布:产南方及西南各省区 越南 朝鲜 日本也有分布 用途:木材及根 枝 叶可提取樟脑和樟油 樟脑和樟油供医药及香料工业用10、大胡椒Piper umbellatum L.胡椒科 Piperaceae分布:马来

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