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1/3七年级班级管理岗位职责班级的事有人做;班级的人有事做。二、保障机制1.总则:明确工作分工,熟悉岗位职责,相互协作,对班级进行自主管理,努力使班级成为一个自律、优秀、良性循环的集体。2.监督机制:每位班干部学年结束进行述职,由自我评定、班委互评、教师评定、同学评定等四项进行综合考察。对班委职权的行使以及工作效果进行考察。3.处理机制:若班干部在工作中,出现失职行为,进行班委会评议。视情况严重,经讨论表决进行干部的调整。4.轮换机制:班会定期进行班委换届选举,以保证班委的公平、公正性。并将给更多同学展示的舞台。采用值周班长制,值周班长轮换制。5.例会制度:每两周会依照情况召开班委例会,由各个班委汇报工作以及下达近期工作要求。每周召开班委会成员例会,对本周班委工作做以小结。每学期始末召开班委大会,制定或总结本学期工作计划、情况。6、奖励机制:能够主动完成岗位目标的同学,经综合考察合格后在学期考核中给与评选奖励。三、岗位职责2/3(一)班长:1、主动承担任务,全面负责班级工作,监督各岗位工作,及时汇报情况。2、登记并及时汇报违纪或突发事件。3、定期组织召开班委会议,协调班委和同学间的关系,做好平衡与调解作用。4、努力完成自主管理计划,帮助老师与同学间的互动与沟通。5、学期开始和结束,制定班级计划和小结。6、准时参加学校组织的班长会,传达学校要求,把学校任务分解到各个岗位。(二)常务班长(副班长):1、做好本班与学校相关职能部门的沟通与协调。2、总体负责班级特色活动的开展。3、协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。4、督促全班同学认真执行学校常规,及时了解学校对我班各项指标的量化情况,并通告全班同学。(三)值周班长:1、负责本周考勤、纪律、卫生,及本周内各个班级岗位成员工作(文章转自实用文档频道XX09)情况,督促各个岗位成员尽职尽责,高标准完成任务,特别是卫生角、3/3绿化角、图书角的整理到位情况。2、集体负责班务角的整理,记录班级管理日志。3、周末写好小结,并在下周班会上做总结发言。4、重点监督班级纪律、劳动卫生、公物爱护工作。(四)课代表
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