2019年三年级上册语文调研卷(二套).doc

2019年三年级上册语文调研卷(二套)目录：2019年三年级上册语文调研卷一2019年下学期三年级上册语文期中试卷二- 1 - / 132019年三年级上册语文调研卷一 （本卷共4页，满分100分，时间100分钟）基础积累（42分）一、下面每组里有一个错误音节，请用“”画出，并在后面的括号里改正.(4分)1. 梧桐(w) 下咽(yn) 挑促织(tio) （ ）2. 凌空(ln) 召开(zho) 停歇(xi) （ ）3. 融化(rng) 孵蛋(f) 手臂(b) （ ）4. 中弹(tn) 准备(zhn) 缤纷(bn) （ ）二、读拼音，写词语.（10分）f zhung ci xin l xng shng xi mi yu 三、按要求写词语.（8分）1. 七拼八凑（七八） _ _2. 争先恐后（含反义词） _ _3. 一字不漏（一不） _ _4. 摇头晃脑（含身体器官） _ _四、选择题.(8分)1.选出下列词语搭配不正确的一项( )A鲜艳的服装 婉转地歌唱 B明朗的天空 高高地飘扬C纪律严明 要求严格 D发现产品 发明问题2.下面词语中，( )是一对意思相反的词.A安静 平静 B寒冷 炎热 C答应 同意 D准备 打算3.下面句子中，( )与“银杏树的叶子像一把把小扇子.”这句话写法相似.A松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳.B海浪激起的泡沫像一堆堆白雪.C秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里 4.下列不属于安徒生童话的是( )A丑小鸭 B小红帽 C坚定的锡兵 D海的女儿五、句子诊所.( 用修改符号修改病句 )(4分)1. 我在公交车上经常会给老人让坐.2. 这些山林里的朋友，是那样好奇，感兴趣地听着同学们读课文.六、日积月累.(8分)1. “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.”这首古诗的题目是_，是_代诗人_写的.“促织”我们叫它 .2. 秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“ ， .”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情.3. 爸爸经常教育我“ ， .”让我做一个凡事讲理的人.4. 生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“ ， .”阅读理解（18分）七、课内阅读.(8分)等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过二十一天 行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊.好吧，我就再站二十一天.”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1. 给第1自然段加上标点.(2分)2.“吱吱呀呀”是个表示_的词，用在这里说明_.(2分)3. 概括故事内容，填空.(2分)老屋为了_，多站了 .4. 请你评价文中的“老屋”有什么样的品质.(2分) 八、课外阅读.（10分）大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里.不久，种子变成了一棵小花苗.大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来.“你干吗哭呀？”蜜蜂问.“我见不到阳光，长得太小了.”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来.大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了.“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说.是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶.阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵.孩子们从大墙下走过都说：“瞧，这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢!”1.根据你对短文的理解，填一填.(5分)在大墙的阴影里，小花苗最开始 ，它感到 ；但当它靠自己的爬到墙顶上后，它感到很_,孩子们都夸小花苗 .2.谁真正帮助了小花苗？为什么？（ ）（2分）A.蜜蜂.因为它替小花苗用力推墙.B.蜗牛.因为它让小花苗转换思维爬上墙.3.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（3分） 作文天地（30分）九、快乐习作.（30分）大墙下的小花苗这个故事中，那只小蜗牛又是怎样爬上墙顶上的呢？小树、小草又是怎样鼓励小蜗牛的呢？请你以“小蜗牛”为题，根据故事中的线索，大胆想象，完成习作.1002003004005006 / 132019年下学期三年级上册语文期中试卷二（时间：80分钟 满分：120分）一、抄写句子（5分）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽. 二、读拼音，写词语.（16分） f zhung zh zh l xng k linzhn bi c zhung ji mng hn lng三、请给下面带点字的正确读音打“”.（6分） 处罚（ch ch ） 几乎（j j） 猜中（zhng zhng） 放假（ji ji） 压根儿（y y） 稍息（sho sho） 四、我会把下列词语补充完整.（6分） 金桂（ ）（ ） 手忙（ ）（ ） （ ）牙（ ）爪天（ ）云（ ） 百（ ）百（ ） 七（ ）八（ ） 五、修改病句.（6分） 用修改符号在原句上修改病句.（1）我在公交车上经常会给老人让坐.（2）花园里开满了鲜花，有桃花、梨花、雪花和杏花.（3）他戴着一顶蓝色的帽子，一件灰色的上衣.六、积累填空.（19分，1-6题每空2分，第7题3分.） 1. ，最是橙黄橘绿时.（赠刘景文）2. ，白云生处有人家.（山行）3.萧萧梧叶送寒声， .（夜书所见） 4.爸爸经常教育我“有理走遍天下，_”，让我做一个凡事讲理的人. 5.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_.”6.它把黄色给了银杏树， 像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 .7.描写秋天的成语有很多，你能写出几个吗？ （ ） （ ） （ ）七、阅读短文，并按要求作答.（32分） 【短文一】（14分）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的.中午回家的时候，我看见草地是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.1.照样子，填一填.（4分）金色的（花瓣） 绿色的（ ）仔细（观察） 认真（ ）2.用横线画出文中的比喻句，该句中把蒲公英的花比作 .这样写真有趣啊！请你也试着写一个比喻句.（4分） . 3.通过作者的仔细观察，他发现了草地变色的秘密，你发现了吗？（6分）早上，草地是 ，因为蒲公英 ；中午，草地是 ，因为蒲公英 ；傍晚，草地是 ，因为蒲公英 .【短文二】（18分）寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠，它们各自都有着自己伟大的理想和负.“我要走遍全世界，去（欣赏 观察）最美丽的风景，过一种惬意的生活.”杰克说.“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼.”吉米说道.可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠.“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们.”杰克议道.于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人.它们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，并说:“你们谁能找到（保存 保护）这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径.”说完就（消失 消灭）了.几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况.杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人:“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.”智慧老人摇着头，向吉米走去.只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子.”智慧老人捋着长长的胡（须 需) 高兴地说:“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”杰克不解地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的.”1. 用“”划去文中括号里不适合的字或词语.（4分）2. 杰克和吉米的理想各是什么？找出相应的句子，用“ ”画出来.（4分）3.对画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）（2分）A保存种子，不但要细心，还要经常拿到太阳下晒晒，避免生虫子.B理想跟种子一样，如果整天怀抱理想，不行动，不奋斗，理想是不会实现的.C实现理想的道路上有重重阻挠，要实现理想，就必须经过挫折的磨砺.4.你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做呢？（4分） 5.这是一个童话故事，这学期我们学过的童话故事有 和 .在课外我还读过的童话故事有 和 .（4分）八、习作.（30分） 根据开头，自己命题编写一个童话故事.内容具体，语句通顺.300字以上.开头：小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇怪的梦.这不他又幻想自己变成了 100 200 30013 / 132019年下学期三年级上册语文期中试卷一、b j i ji n shui 二、鲜艳 蜘蛛 旅行 可怜 准备 粗壮 邮票 寒冷三、汉语 汗水 法则 测量 飞扬 杨树 斧头 爷爷四、牙 爪 爽 疾 华 心 胆 赤 忙 依 五、1.陆续 2.继续 3.连续 六、1.泥土把种子紧紧地包裹着. 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑.座 3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞.4.（1）我在公交车上经常会给老人让坐.（2）夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的.戴着（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子.七、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.有理走遍天下 无理寸步难行（答案不唯一）3.秋季 荷 菊 橙 橘 4.一个好汉三个帮八、答案略. 九、1.zh l nn