《文明守纪-从我做起》班会设计.docx

三年级文明守纪，从我做起班会设计一、准备篇生一：我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。生二：文明守纪，从我做起主题班会现在开始-生一：同学们，我们的口号是：文明守纪，团结向上！全班：文明守纪，团结向上！二、礼仪篇生二：播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。只要我们努力从我做起，从小事做起，将来一定能够成就大事业。生一：让我们一起高唱歌曲咱们从小讲礼貌。 （放录音，学生齐唱歌曲） 晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！团结友爱心一条，团结友爱心一条！好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友们呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！三、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 1请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 如：课间遵守纪律，不追跑打闹。 如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。如： 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。2结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。3、请欣赏文明守纪歌 文明守纪歌 言行文明有礼貌，课间午间不打骂； 体育活动上操场，正当玩耍不喧哗； 四、 是对还是错 生：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。点儿。 三、学习篇 生一：课堂是我们学习的主阵地，在课堂上，我们该怎样做？-请听课堂礼仪歌 上课铃声响，快快进课堂， 走到座位上，一声也不响。 起立要站直，坐下不乱晃。 不做小动作，专心来听讲。 发言先举手，回答要响亮。 学会守纪律，做个好娃娃。 生一：在一个好的班级里学习和生活那该多好啊！我们共同努力创建一个好的班风。 我们的班风-团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！ 全班：团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！ 生二：我们的班训-我勤奋 我自信 我成长 我快乐 全班：我勤奋 我自信 我成长 我快乐 生一：踢毽子、跳绳、砸沙包、跳皮筋是我们喜欢的课间活动，在课间还能听到同学们快乐的歌谣。请听发自同学们内心快乐的声音-拍手歌 你拍一我拍一，文明礼仪排第一。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，关心集体做好事。 你拍五我拍五，同学之间不动武。 你拍六我拍六，果皮垃圾不乱丢。 你拍七我拍七，诚实守信不忘记。 你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九我拍九，锻炼身体要持久。 你拍十我拍十，遵纪守法要坚持。 公民道德要牢记，争当礼仪小卫士。 五、评选文明守纪之星。 六、倡议书 我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。 同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。总结篇 生一：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长离不开老师的培养和教育。 请班主任老师讲话- 师：同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举