一年级读后感：无尽的追问读后感700字

1/4一年级读后感：无尽的追问读后感700字王淦昌老先生是中国科学院院士、核物理学家，是中国核武器研制的主要奠基人之一，被誉为中国核武器之父、中国原子弹之父。读了无尽的追问这本书，王淦昌老先生给我留下了深刻的印象，尤其是他热爱祖国、奋力攀登科学高峰的精神值得我学习：一是王淦昌老先生热爱祖国。他从小就想做一个像岳飞那样的人，精忠报国，他是这么说也是这么做的。1931年九一八事变，当时有人劝他：科学是没有国界的，中国很落后，没有你需要的科学研究的条件，何必回去呢?但他说：科学虽然没有国界，但是科学家是有祖国的，现在我的祖国正在遭受苦难，我要回到祖国去，为她服务。1934年4月，他毅然回到灾难深重的祖国，将他一生的才智献给了祖国的核物理学研究事业。二是王淦昌老先生在科学领域潜心钻研，勇攀科学高峰的精神。在王淦昌老先生70年科研生涯中，他不畏艰辛、刻苦钻研、奋力攀登，取得了多项令世界瞩目的科学成就。如：1941年，他独具卓见地提出了验证中微子存在的实验方案并为实验所证实。1959年，他在苏联杜布纳联合原子核研究所领导一个研究小组，在世界上首次发现反西格马负超子。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆2/4炸的成功，引起世界的震惊。在1981年建成了强流脉冲电子加速器，使我国的闪光机进入了世界先进水平的行列。1984年，他又领导开辟了氟化氪准分子激光惯性约束聚变研究的新领域等等。平日里，我的学习态度不端正，考试马虎，写完后不认真检查，简单的题经常做错，错别字很多;对自己要求不严格，总喜欢把玩放在第一位，每次都是在妈妈的再三再四催促下才把作业完成。今后，我要向王淦昌老先生那样，严格要求自己，不随便乱花零钱，培养良好的学习、生活习惯。三是王淦昌老先生谦虚好学的高尚品德。我应该向王淦昌老先生那样，在学习中遇到问题和困难，要积极向别人请教，不论他是老师还是同学，都要抱着向人家学习的态度。因为一个人懂的知识太少，只有互相学习，互相启发，才能够不断学到新的东西。一年级读后感：无尽的追问读后感700字相关内容:六年级读后感范文：科学家故事的100个读后感800字这个暑假，我阅读了叶永烈讲一百个科学家的故事读了这本书，我从那一百个动人的故事中学到了很多东西，这使我受益匪浅。本书主要讲了人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点，即专业精神又持久毅力。.3/4四年级读后感：我的野生动物朋友读后感700字假期里我读了老师推荐的一本非常有趣的书我的野生动物朋友，这本书是一个十岁的法国女孩蒂皮记录的自己在非洲与野生动物之间的故事。小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触。小学生读后感：中外战争的故事读后感700字小学生读后感：中外战争的故事读后感700字读了杨靖宇将军的故事，我的心里久久不能平静。杨靖宇将军，河南确山人。原名马尚德，字骥生。曾化名张贯一、乃超。1932年赴南满领导抗日武装斗争时，改名杨靖宇。三年级读后感作文：读做人与做事有感700字我希望自己将来也能成为一名主管!但当我看完了做人与做事后，却感到了深深的羞愧，原来我们距离成长为一名合格的主管都还远远不够，原来我们曾经有过的那么多为想当然而产生的争吵都是为自己寻找借口、推卸责任的理由，对照余老师所说的十.二年级读后感：30天环游中国读后感400字我读了三十天环游中国这一本书前，非常的疑问，三十天环游中国，不可能吧。让我们统计一下我国有23省，5个自治区和三个直辖市。如果在每个地方花上一天的时间，合起来是31天。400字的读后感作文：读第三军团有感我看了一本名4/4叫第三军团的一本书。第三军团是由5个中学生组成的军团。他们各有所长，陆文虎勇猛，常振家沉稳，鲁湘舟胆大，刘天人才华横溢，骆强文文静静里面的故事也让我深受感动、深受启发。三年级读后感600字：巫师的沉船读后感今天我读了巫师的沉船这本书，这本书内容丰富，故事;令人神往。巫师的沉船一开始就介绍了老木仿古心理学家。他还有句名言古老的迷，还要用古老的心情才能破译，并不全靠高科技。读后感范文赏析：读糊涂大头鬼有感700字暑假里我读了一本书，这本