2014高考语言表达综合运用备考之借物喻理.doc

2014高考语言表达综合运用备考之借物喻理准确深刻+形象生动+简练独到（正反说理 老鹰20班学生思想汇集）1、 植物昙花：暮生暮死香如故，优雅珍贵恒于心。/花开花落一眼间，岁随年转境已迁。含羞草：娇羞可爱，谦虚自谨。/畏首畏尾，羞于交流。芦苇：身躯纤细，却能以柔克刚，历经狂风暴雨依然自在地于空中摇曳。/脆弱胆怯，面对强势的大风只能低头俯首，博取苟活下来的生机。松：万古长青，木秀于林。/树大招风，锋芒太露。2、 动物蚯蚓：纵然可恶，也能做渔夫的诱引。/庸碌者四处打洞，一辈子藏身泥土。/虽无爪牙之利，却能上食埃土，下饮黄泉。/软绵无力，终生于尘土打交道，不求上进。老鹰：追求更高的天空。/飞得再高，有时也不过孤身盘旋。蚂蚁：众人拾柴火焰高。/一个巴掌拍不响。鸿雁：传递消息的信使，传递温暖的桥梁。/鸿雁又飞，只为两地人儿未团圆。春蚕：终其一生，也不过在愚蠢地作茧自缚。/吐丝勤恳无悔，至死方休。鹰：搏击长空，壮志凌云。/凶擒小鸡，弱肉强食。蝉：垂 饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南蝉）/露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？（骆宾王在狱中）/知了，知了，便是它清寂高处的宣言。/聒噪的蝉鸣，流露出的是对消亡的恐惧，和对未尽生命的遗憾。飞蛾：飞蛾扑火，只是为了追求生命的光和热，愿意付出自己的生命，勇者无畏。/飞蛾扑火，它盲目追求，不同变通，最终付出生命，这样追求的理想是沉重的。乌龟：不能跑，就选择爬。背负生命的堡垒，再重再慢也要坚持，一步一步，爬向远方。/一旦危险就会退缩，遭逢困难即刻软弱。3、 静物白开水：澄澈明净，浸润心脾，浅饮尝出人生滋味。/自视清高，不知变通，让人倍感索然无味。衣服：无论主人的丑与美，都始终给予温暖。/总有穿旧的一天。火：带来光明，驱散寒冷，给人以心灵的慰藉。/带来毁灭，火焰过后，徒剩一片灰烬。高山：沧海桑田，我心永不变。/安于现状，不变的严厉。雨水：及时才是吉时。/过多的施舍，反而滋生埋怨。河流：无畏的气势，正是我们的追求。/一次的相逢，即成永远。月亮：明月高洁，温柔皎洁的光华，照亮大地。/只能借助太阳的光辉炫耀自己。手：一张一握，就是收获。/生命握在自己的手中。/财富与茧子成正比。镜子：镜子不仅为人正姿态，更能为人正心态。/镜子能照出他人的美丽高雅，能照出他人的丑陋低俗，却无法照尽自己，方方面面。4、 群像建筑工人：工作勤恳，竖起幢幢高楼。/知识匮乏，道不尽内心无奈。隐士：淡泊名利，他高洁傲岸。/逃避红尘，逃避贤人智者的责任。小商贩：即使生活艰辛，遭遇白眼谩骂，为了家再苦再累无怨无悔。/如同蝼蚁般穿梭在这座城市里，日复一日，永无休止地劳作着，挣扎着，谁来眷顾他们的命运？隐士：采菊东篱下，悠然见南山，他们坚守着心的自由，拂尽俗世尘埃，清静红尘纷扰，始终坚持着高洁宇傲岸。/在离乱纷争的社会里，他们归隐山林，不问世事，没有屈子的胸怀天下，唱不出“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的担当与责任。写人 写己 写人生 写机遇 倡导一句话或一段话托物寓意（借物喻理）5、风筝是真的被束缚，还是没有勇气离去？/线牵于身，心系自由。/飞得再高，也逃脱不了线的控制。/飞得再高，也有线的牵挂。/不管飞得多高、多远，我们始终挣脱不了，也舍不得挣脱，线的那端，是我们父母最殷殷的牵挂。/有着高远的理想，向往无垠的蓝天。/线有多长，就只能飞多高。/我拿着绳索在这广袤的大地上操纵着你，你便是我的命运。/在空中随风飘荡，看似自由，却无法飞到向往的地方。/当你自由地翱翔在天空时，你奔放，你洒脱，面对一望无际的天空，你未曾迷失，因为你知道，哪里才是你的归宿。/随风飘摇，没有稳定的习性。一旦断线，就再也飞不起来；一旦失去引导，便自甘堕落。6、粉笔奉献了自己，书写了人生，成就了教育。/簌簌掉落地不只是尘，亦是对奉献最好的诠释。/牺牲自我，书写人生的芳华。/带来丰富的知识，也带来飞扬的粉尘。/磨尽自己的身体，增长别人的智慧。/磨灭的是形迹，留下的是真理。/磨损着自身，满足那一双双对知识渴望的眼。/即便粉身碎骨，你仍与黑板较劲，为我们留下活过的痕迹。/粉身碎骨浑不怕，唯留知识于大家。/你用你短小的身躯为我们书写了最美好的年华，是你，陪伴我度过了一二十年的耕耘岁月。/终散作粉尘，毁了自己，也污了空气。7、小草风往那边吹，就往哪边倒。/不卑不亢，默默奉献。/与杂为伍，便是荒芜。/挣脱泥土的束缚，获得第一颗露水。/没有花香，没有树高，只是默默地为大地增添一抹绿。/有你相伴，鲜花才能如此灿烂。/使大地染满绿色，为春天点满生机，使心灵得到舒缓。/卑微却不卑贱，默默奉献世界以新绿。/永远只能做鲜花的陪衬。/被万人踩踏鸣，我依然对这土地爱得深沉。/你没有花的娉婷、鲜妍，你却傲然彰显着自己独特的风采。/“野火烧不尽，晨风吹又生。”小草，生命与坚韧的象征。/苍茫大地，你无处不在，即使狭小的缝隙里也有里倔强的身躯，对生命的渴望，对生命的热爱，你想我们诠释了生命的存在与价值。8、灯泡用心照亮人间。/让自己发光发热，换回万家灯火。/一次次地照亮黑夜，自己却渐渐地变暗变黑。/一束光亮，照亮一方天地；尽我所能，给你一片温馨。/在黑暗中，是你照亮了夜，是你，让我找到回家的路。/用自己微弱的光芒，照亮人们回家的路途。/太过透明，将里面的结构暴露无遗。/点亮光明，照亮黑夜。/为人们指引归航。/离开了电的供给，连自己也温暖不了。/你用你的光芒照亮了黑暗的世界，也照亮了我的心。/与人便利，照亮一片新天地。9、雨伞总是用潮湿的身躯，来彰显自身的价值。/天公流泪湿大地，我为你来避风雨。/即使风雨再大，也要撑下去。/张开臂膀，只愿为你遮风挡雨。/美妙的音符，奏响在雨天下的“荷叶”上；温暖，掌握在你我的手里。/你同我走过每一次的风雨，你用无言的陪伴，伴我前行。/小小身躯承载多少风风雨雨，但为了自己所保护的他她它，无怨无悔。/用自己的身躯为他人遮风挡雨。/雨伞能伸能屈，做人亦当如此。/风吹雨打都不怕，敢做他人的避风港。/以一点为圆心，向外辐射出一个圆，为伞下提供一份荫庇。10、短尺尺度记于心，尺寸有定准。/以自身之短丈量人生之长。/丈量的不仅是长度，更是生命。./尺虽短，却可丈量天下。/尺有所短，寸有所长。/轻便无关乎长度，能力不决定高度，人与人新的距离，用我衡量足矣。/你刚正不阿，从不向人放弃原则，你用铮铮铁骨和有限的生命守护永恒的真理。/公正不阿，毫厘不爽。/循规蹈矩，墨守陈规。/造物主造就了我最初的形态，我要用坚定的尺码衡量未来。/虽然能力有限，却始终恪守本分，绝不差一分一毫。11、黄山的松/笔直挺拔，想站立在风中的君子。/出生贫瘠多磨砺，由得黄山青松来。/努力寻找绝境中的一线希望。/傲立风霜。/苍翠挺拔，傲岸群山。/逆境决定不了什么，挺直身躯，你依旧充满着活力与朝气。/就算生长在峭壁也从未放弃，你用你的苍劲证明了生生不息，证明了出身不是决定命运的枷锁。/独立悬崖，睥睨众生。/任尔东南西北风，我待天公以岿然。/黄山的松，立根于悬崖峭壁，成长于艰难险境，挺拔，坚强，势要冲破云霄。12、气球徒有其表腹中空，轻浮自大失沉稳。/不能正确接受别人的吹嘘，只会带来毁灭。/耀眼的只是外表，腹里无质。/再打的谎言，也敌不过真理的针尖。/就算再圆滑的表面也需充实自己的内心，才能避免消亡。/小小气球却能容纳许多气体，但也有一定限度，否则就会爆裂。/善于借物，充盈自身。/何其脆弱，稍碰即破。/虚怀若谷，才能展示自己的美。/再大的风险，也绑不住你向往蓝天的执着，和对大千世界的追寻。/外表华丽，里面全是空气，稍有一丝漏洞，美好形象立即破灭，终原形毕露。13、笔流转之间，书写芳华。/笔画书写年华，撇捺勾勒人生。/修长的身体带来铁画银钩的气势，永远我在别人的手里。/抒写的是激情，挥洒的是活力。一杆细笔，一份精彩，知识的传承，从细“芯”开始。/永远被人掌控的人生，活不出自己的精神。/用自己小小的身躯，说尽天下事，诉尽万事情。/书写文字，承载思想文明。/不过是个“帮手”。/笔尖与纸的摩挲，或留下了“永恒”，或留下了一瞬间的顿悟。/一笔一画诉真情，一撇一捺树灵魂。/能写能涂，描绘多彩人生。/你的一生奉献给了书本，勾勾画画是你的人生，你用你的一生，成就了莘莘学子辉煌的未来。/用一汁一墨书写了我们的新声，留下了我们的见证。14、钟表分分秒秒角出片刻的英雄，坚持不懈不失为人生的赢家。/即使再努力，最终页只会回到原点。/走得再快，也不忘回到原点。/从头再来，是新的开始。/慢跑两圈，又是新的一天。/每一声次撞击，都呼唤着对信仰的虔诚。/嘀嗒嘀嗒不停转，警醒人们惜时间。/笨重的钟，不敲不鸣。/发声必响，警醒他人。/一轮回，一声声，告诫我们，再不努力就晚了。/从未停止过前进的步伐，在终点与起点的往复间，造就永恒。/钟不停地走动，带走了青春，带走了光阴，只留下了永恒。/你不辞辛苦地来回摆动，只为警醒世人：时间在流逝。/一分一秒，却也刻板刻眼，拙于变通。15、稻穗自己充实了，便谦虚的低下头去。/黄了的不仅是稻穗，更是生活的希望。/即使果实累累，也虚心低头。/除了微笑，我不会弯下挺直的腰。/越是有所得的人，越是会低下头向人请教。/越是充实饱满的人生，越是谦虚的低下头。/被果实压弯了腰，像勤劳辛作的农民立在田间。/我没有西楚霸王的高傲，丰硕的果实让我学会了弯腰。/一片金黄预示着收获，你向世人证明：只要辛勤耕耘，就会有回报。/成果越丰硕，越懂得低头，只有华而不实的人，才会虚骄自大。16、篮球玩弄于股掌之间，不明所以，纵身跃进圈套里。/受的打击越大，就会跃得更高。/每一次的撞击，只为更高的跳跃。/学会放手，才有成功的可能。/只有反抗，才能超越。/被人操控，最后落进早已设计好的圈套里。/你玩篮球的过程，便是你与命运角逐的过程。是你玩篮球，还是篮球玩你，全在自己。/给它些许压力，它便吸收更大的动力，激励我们在压力下前进。17、沙发柔软不一定就是无能。/宽阔的胸怀使人倍感心灵的闲适。/迷恋舒适，就会越陷越深。/承担你的重量，分担你的疲惫。/忍耐，需要把心变宽变软。/有时舒适的背后隐藏着莫大的危机。/当你拍得越重，它就弹得越高，就越自强不息。/一个令人放松的地方，一个滋生惰性的温床。/你的柔情，消解了我所有的疲惫。/为坐下的人而改变。改变自己，舒适他人。18、藤坚韧不屈亦或是对生活最好的态度。/柔弱的身躯蕴含的是向上不屈的意志。/紧紧缠绕，不离不弃，只为生死与共。/善于利用借力点，登上高处不犯难。/只有依靠自己才可以更独立，更强大，做自己的避风港。/命运没有给予我直立的身躯，但它给予了我生命。我要改变命运，因为有了生命，就有了一切。19、爬山虎片片绿叶附于墙，谁知其间攀爬忙。/趋炎攀附，没有了支撑物，连腰都直不起来。/懂得借助外物，使自己站得更高，看得更远。/攀附别人，爬向高处。/紧紧吸附着墙壁，是为了一步一步向上攀登。/只有脚踏实地，才能拥有更强的生命力。/没了他物，生命从。/哪里有希望，你就在哪里布满你的藤蔓。/朝气蓬勃，把梦想树在高处前方。/如若没有靠山，便撑不起腰，更何谈骨硬直言！/断 章 【准确深刻】+【形象生动】+【简练独到 】 借物喻理 正反辨析1、 植物昙花：暮生暮死香如故，优雅珍贵恒于心。/花开花落一眼间a，岁随年转境已迁。含羞草：娇羞可爱，谦虚自谨。/畏首畏尾，羞于交流。芦苇：身躯纤细，却能以柔克刚，历经狂风暴雨依然自在地于空中摇曳。/脆弱胆怯，面对强势的大风只能低头俯首，博取苟活下来的生机。松：万古长青，木秀于林。/树大招风，锋芒太露。2、 动物蚯蚓：纵然可恶，也能做渔夫的诱引。/庸碌者四处打洞，一辈子藏身泥土。/虽无爪牙之利，却能上食埃土，下饮黄泉。/软绵无力，终生于尘土打交道，不求上进。老鹰：追求更高的天空。/飞得再高，有时也不过孤身盘旋。蚂蚁：众人拾柴火焰高。/一个巴掌拍不响。鸿雁：传递消息的信使，传递温暖的桥梁。/鸿雁又飞，只为两地人儿未团圆。春蚕：终其一生，也不过在愚蠢地作茧自缚。/吐丝勤恳无悔，至死方休。鹰：搏击长空，壮志凌云。/凶擒小鸡，弱肉强食。蝉：垂委饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南蝉）/露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？（骆宾王在狱中）/知了，知了，便是它清寂高处的宣言。/聒噪的蝉鸣，流露出的是对消亡的恐惧，和对未尽生命的遗憾。飞蛾：飞蛾扑火，只是为了追求生命的光和热，愿意付出自己的生命，勇者无畏。/飞蛾扑火，它盲目追求，不同变通，最终付出生命，这样追求的理想是沉重的。乌龟：不能跑，就选择爬。背负生命的堡垒，再重再慢也要坚持，一步一步，爬向远方。/一旦危险就会退缩，遭逢困难即刻软弱。3、 静物白开水：澄澈明净，浸润心脾，浅饮尝出人生滋味。/自视清高，不知变通，让人倍感索然无味。衣服：无论主人的丑与美，都始终给予温暖。/总有穿旧的一天。火：带来光明，驱散寒冷，给人以心灵的慰藉。/带来毁灭，火焰过后，徒剩一片灰烬。高山：沧海桑田，我性不渝。/安于现状，不变的严厉。雨水：及时才是吉时。/过多的施舍，反而滋生埋怨。河流：无畏的气势，正是我们的追求。/一次的相逢，即成永远。月亮：明月高洁，温柔皎洁的光华，照亮大地。/只能借助太阳的光辉炫耀自己。手：一张一握，就是收获。/生命握在自己的手中。/财富与茧子成正比。镜子：镜子不仅为人正姿态，更能为人正心态。/镜子能照出他人的美丽高雅，能照出他人的丑陋低俗，却无法照尽自己，方方面面。4、 群像建筑工人：工作勤恳，竖起幢幢高楼。/知识匮乏，道不尽内心无奈。隐士：淡泊名利，他高洁傲岸。/逃避红尘，逃避贤人智者的责任。小商贩：即使生活艰辛，遭遇白眼谩骂，为了家再苦再累无怨无悔。/如同蝼蚁般穿梭在这座城市里，日复一日，永无休止地劳作着，挣扎着，谁来眷顾他们的命运？隐士：采菊东篱下，悠然见南山，他们坚守着心的自由，拂尽俗世尘埃，清静红尘纷扰，始终坚持着高洁宇傲岸。/在离乱纷争的社会里，他们归隐山林，不问世事，没有屈子的胸怀天下，唱不出“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的担当与责任。写人 写己 写人生 写机遇 倡导一句话或一段话托物寓意（借物喻理）5、风筝是真的被束缚，还是没有勇气离去？/线牵于身，心系自由。/飞得再高，也逃脱不了线的控制。/飞得再高，也有线的牵挂。/不管飞得多高、多远，我们始终挣脱不了，也舍不得挣脱，线的那端，是我们父母最殷殷的牵挂。/有着高远的理想，向往无垠的蓝天。/线有多长，就只能飞多高。/我拿着绳索在这广袤的大地上操纵着你，你便是我的命运。/在空中随风飘荡，看似自由，却无法飞到向往的地方。/当你自由地翱翔在天空时，你奔放，你洒脱，面对一望无际的天空，你未曾迷失，因为你知道，哪里才是你的归宿。/随风飘摇，没有稳定的习性。一旦断线，就再也飞不起来；一旦失去引导，便自甘堕落。6、粉笔奉献了自己，书写了人生，成就了教育。/簌簌掉落地不只是尘，亦是对奉献最好的诠释。/牺牲自我，书写人生的芳华。/带来丰富的知识，也带来飞扬的粉尘。/磨尽自己的身体，增长别人的智慧。/磨灭的是形迹，留下的是真理。/磨损着自身，满足那一双双对知识渴望的眼。/即便粉身碎骨，你仍与黑板较劲，为我们留下活过的痕迹。/粉身碎骨浑不怕，唯留知识于大家。/你用你短小的身躯为我们书写了最美好的年华，是你，陪伴我度过了一二十年的耕耘岁月。/终散作粉尘，毁了自己，也污了空气。7、小草风往那边吹，就往哪边倒。/不卑不亢，默默奉献。/与杂为伍，便是荒芜。/挣脱泥土的束缚，获得第一颗露水。/没有花香，没有树高，只是默默地为大地增添一抹绿。/有你相伴，鲜花才能如此灿烂。/使大地染满绿色，为春天点满生机，使心灵得到舒缓。/卑微却不卑贱，默默奉献世界以新绿。/永远只能做鲜花的陪衬。/被万人踩踏鸣，我依然对这土地爱得深沉。/你没有花的娉婷、鲜妍，你却傲然彰显着自己独特的风采。/“野火烧不尽，晨风吹又生。”小草，生命与坚韧的象征。/苍茫大地，你无处不在，即使狭小的缝隙里也有里倔强的身躯，对生命的渴望，对生命的热爱，你想我们诠释了生命的存在与价值。8、灯泡用心照亮人间。/让自己发光发热，换回万家灯火。/一次次地照亮黑夜，自己却渐渐地变暗变黑。/一束光亮，照亮一方天地；尽我所能，给你一片温馨。/在黑暗中，是你照亮了夜，是你，让我找到回家的路。/用自己微弱的光芒，照亮人们回家的路途。/太过透明，将里面的结构暴露无遗。/点亮光明，照亮黑夜。/为人们指引归航。/离开了电的供给，连自己也温暖不了。/你用你的光芒照亮了黑暗的世界，也照亮了我的心。/与人便利，照亮一片新天地。9、雨伞总是用潮湿的身躯，来彰显自身的价值。/天公流泪湿大地，我为你来避风雨。/即使风雨再大，也要撑下去。/张开臂膀，只愿为你遮风挡雨。/美妙的音符，奏响在雨天下的“荷叶”上；温暖，掌握在你我的手里。/你同我走过每一次的风雨，你用无言的陪伴，伴我前行。/小小身躯承载多少风风雨雨，但为了自己所保护的他她它，无怨无悔。/用自己的身躯为他人遮风挡雨。/雨伞能伸能屈，做人亦当如此。/风吹雨打都不怕，敢做他人的避风港。/以一点为圆心，向外辐射出一个圆，为伞下提供一份荫庇。10、短尺尺度记于心，尺寸有定准。/以自身之短丈量人生之长。/丈量的不仅是长度，更是生命。./尺虽短，却可丈量天下。/尺有所短，寸有所长。/轻便无关乎长度，能力不决定高度，人与人新的距离，用我衡量足矣。/你刚正不阿，从不向人放弃原则，你用铮铮铁骨和有限的生命守护永恒的真理。/公正不阿，毫厘不爽。/循规蹈矩，墨守陈规。/造物主造就了我最初的形态，我要用坚定的尺码衡量未来。/虽然能力有限，却始终恪守本分，绝不差一分一毫。11、黄山的松/笔直挺拔，像站立在风中的君子。/出生贫瘠多磨砺，由得黄山青松来。/努力寻找绝境中的一线希望。/傲立风霜。/苍翠挺拔，傲岸群山。/逆境决定不了什么，挺直身躯，你依旧充满着活力与朝气。/就算生长在峭壁也从未放弃，你用你的苍劲证明了生生不息，证明了出身不是决定命运的枷锁。/独立悬崖，睥睨众生。/任尔东南西北风，我待天公以岿然。/黄山的松，立根于悬崖峭壁，成长于艰难险境，挺拔，坚强，势要冲破云霄。12、气球徒有其表腹中空，轻浮自大失沉稳。/不能正确接受别人的吹嘘，只会带来毁灭。/耀眼的只是外表，腹里无质。/再打的谎言，也敌不过真理的针尖。/就算再圆滑的表面也需充实自己的内心，才能避免消亡。/小小气球却能容纳许多气体，但也有一定限度，否则就会爆裂。/善于借物，充盈自身。/何其脆弱，稍碰即破。/虚怀若谷，才能展示自己的美。/再大的风险，也绑不住你向往蓝天的执着，和对大千世界的追寻。/外表华丽，里面全是空气，稍有一丝漏洞，美好形象立即破灭，终原形毕露。13、笔流转之间，书写芳华。/笔画书写年华，撇捺勾勒人生。/修长的身体带来铁画银钩的气势，永远握在别人的手里。/抒写的是激情，挥洒的是活力。一杆细笔，一份精彩，知识的传承，从细“芯”开始。/永远被人掌控的人生，活不出自己的精神。/用自己小小的身躯，说尽天下事，诉尽万事情。/书写文字，承载思想文明。/不过是个“帮手”。/笔尖与纸的摩挲，或留下了“永恒”，或留下了一瞬间的顿悟。/一笔一画诉真情，一撇一捺树灵魂。/能写能涂，描绘多彩人生。/你的一生奉献给了书本，勾勾画画是你的人生，你用你的一生，成就了莘莘学子辉煌的未来。/用一汁一墨书写了我们的新声，留下了我们的见证。14、钟表分分秒秒角出片刻的英雄，坚持不懈不失为人生的赢家。/即使再努力，最终页只会回到原点。/走得再快，也不忘回到原点。/从头再来，是新的开始。/慢跑两圈，又是新的一天。/每一声次撞击，都呼唤着对信仰的虔诚。/嘀嗒嘀嗒不停转，警醒人们惜时间。/笨重的钟，不敲不鸣。/发声必响，警醒他人。/一轮回，一声声，告诫我们，再不努力就晚了。/从未停止过前进的步伐，在终点与起点的往复间，造就永恒。/钟不停地走动，带走了青春，带走了光阴，只留下了永恒。