九年级化学上册第五单元化学方程式5.3利用化学方程式的简单计算课件（新版）新人教版.ppt

第五单元化学方程式 课题3利用化学方程式的简单计算 讲授新课 布置作业 导入新课 课堂小结 随堂训练 授课流程 课堂反馈 火箭发射时 若火箭的燃料是液氢 助燃剂是液氧 点火时会发生什么反应 写出化学方程式 导入新课 若火箭升空至少要携带100kg的液氢 充分燃烧才能获得足够的能量 假如你是长征系列火箭推进器的设计师 你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧 导入新课 学习目标 1 知识与技能 掌握有关反应物 生成物的计算 进一步认识化学方程式的含义 掌握解题格式 培养解题计算能力 2 过程与方法 通过小组讨论 寻找正确解决问题的方法和正确解题的格式 知道化学方程式所表现的量均为纯净物的质量关系 3 情感态度与价值观 认识定量研究化学的重要作用 感悟化学学习的重要性 在进行计算的过程中 让学生形成辩证的思想 认识根据化学方程式的计算在工农业生产和科学实验中的意义 学会科学的利用能源 导入新课 1 教学重点 知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据 根据化学方程式由一种物质的质量 计算其他物质的质量 2 教学难点学会利用化学方程式的简单计算 掌握解题步骤和格式 教学重点和难点 导入新课 如何利用化学方程式计算解决实际问题 解题的思路是怎样的呢 1 理论依据 质量守恒定律 2 化学方程式中各反应物 生成物之间的质量比 讲授新课 例1加热分解6 3g高锰酸钾 可以得到多少克氧气 步骤 1 设未知量 设 可以得到氧气的质量为x 2 写出反应的化学方程式 2 3 写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量 未知量 2 39 55 4 16 1 2 16 6 3g 4 列比例式求解 x 32 2 158 6 3g x x 0 6g 5 简明地写出答案 答 可以得到0 6g氧气 讲授新课 2H2O22H2O O2 解 设完全分解需要过氧化氢质量为x 4kg 答 需要8 5kg的过氧化氢 x 8 5kg 2 34 32 未知数x不能带单位 已知量不要忘记带单位 配平化学方程式 计算结果要有单位 例2实验室做氧气的性质实验时需要4kg氧气 若实验室以过氧化氢为原料制取 需要过氧化氢的质量是多少 x 4kg 讲授新课 1 设未知量时一定要注意质量单位 已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算 单位必须一致才能计算 2 写出方程式要注意配平 而且要注意方程式的完整 反应条件 气体和沉淀的符号要注意标明 3 相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面 一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数 已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边 4 计算结果的小数位保留按题中要求进行 若题中没有要求 一般保留一位小数 注意 讲授新课 利用化学方程式进行计算的主要计算类型 1 有关反应物 生成物质量的计算 2 含有一定量杂质 杂质不参加反应 的反应物或生成物的计算 3 过量问题的计算 4 无数据或缺数据的计算 5 混合物反应的计算 讲授新课 计算时应注意的问题 1 设未知量时要注意单位统一 多个未知量要用不同的字母表示 2 化学方程式书写要正确且必须要配平 3 相对分子质量一定要计算准确 且要乘化学式前面的系数 4 一定要带入纯物质的质量 体积换算为质量 5 解题步骤规范 过程完整 讲授新课 三个要领 1 步骤要完整 2 格式要规范 3 得数要准确 化学方程式计算的三个要领和三个关键 三个关键 1 准确书写化学式 2 化学方程式要配平 3 准确计算相对分子质量 讲授新课 1 利用化学方程式计算的依据是 A 化学方程式表示了一种化学反应的过程B 化学方程式表示了反应物 生成物和反应条件C 化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D 化学方程式中 各反应物的质量之比等于各生成物的质量之比 C 2 8g氧气恰好跟硫完全化合生成二氧化硫 则参加反应的硫的质量是 A 8gB 12gC 16gD 4g A 随堂训练 3 某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量 他们在实验室里用6g石灰石样品 主要成分是CaCO3 杂质不参加反应 与19g稀盐酸 HCl 恰好完全反应 其反应产物为CaCl2 水和二氧化碳 测得残留物质质量为22 8g 求 1 依据质量守恒定律 生成二氧化碳多少克 2 样品中含有多少克碳酸钙 解 1 生成二氧化碳的质量为 6g 19g 22 8g 2 2g 随堂训练 100 x 442 2g 2 2g 化学方程式的计算步骤 设未知数 设写化学方程式 写找质量关系 已知量和未知量 找列比例式 列解比例式 求未知数 解简明写答 答 课堂小结 15 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验 他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3 0g放入大试管中加热 并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量 如下表 分析表中数据 完成下列问