浙教版科学八下第1章电与磁第6-7节强化训练基础强化A卷.doc

浙教版科学八下第1章电与磁第6-7节强化训练基础强化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“庆元旦文艺会演”时，某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）A . 王老师有特异功能，确实不怕电B . 王老师的双手戴着绝缘手套C . 在人、灯替换之时，有人将零线断开了D . 在人、灯替换之时，有人将火线断开了2. （2分）图中有关家庭电路的连接完全正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，是某人连接的家庭电路，各元件及线路完好，下列说法正确的是A . 零线和大地之间的电压为220VB . 开关S1断开时，人接触a点会触电C . 开关S2断开时，人接触b点会触电D . 三孔插座最上面的那根线接的是火线5. （2分）生命可贵、安全第一! 在如图所示的各种情况下，人体不会触电的是-（ ）A . AB . BC . CD . D6. （2分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A . 空气开关“跳闸”不一定是出现了短路B . 只有36V的电压对人体才安全C . 当发现有人触电时，用手把触电的人移开D . 工作的用电器越多，总电阻越大7. （2分）下列情景中，符合安全用电规范的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图所示，A、B中人站在地面上，C、D中人站在干燥的木凳上，则人会触电的是A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 发现有人触电，应立即用手将触电人拉开B . 声音是由物体的振动产生的C . 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D . 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦10. （2分）如图是用电热水壶烧水的情景，下列说法正确的是（ ） A . 乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔B . 使用了标有“PE”的导线，即使壶壳带电，人接触它也无触电危险C . 如果熔断器中的熔丝熔断，可以用铜丝或铁丝替代D . 在“高山”上烧水时，96就沸腾了说明水的沸点随气压的升高而降低11. （2分）房间里有一盏安装正确的40W吊灯，小莉自己动手安装了一个插座，以便加接一盏40W的台灯，使用时发现，把台灯插头插入插座，只闭合吊灯或台灯的开关，灯都不亮，只要两个开关都闭合，两灯也同时发光，且光都很暗，断开吊灯开关，拔下台灯插头，用测电笔测试，只在插座的一个孔里氖管发光。这种现象的原因是（ ）A . 插座两孔直接与吊灯两端的电线并联了B . 台灯插头短路C . 插座串联在吊灯开关与火线之间D . 插座串联在吊灯开关与灯头之间12. （2分）如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（ ） A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中电路的接法是正确的C . 丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D . 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的13. （2分）明明晚上做作业，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮，但家中其他用电器，如灯泡仍正常工作（电路如图所示）将台灯插头从插座上拔下后，他用试电笔分别插入插座两孔中，结果发现试电笔的氖管都不发光则故障原因（ ）A . 可能是进户线的火线上出现了断路B . 可能是进户线的零线出现了断路C . 一定是a、b两点间的导线出现了断路D . 一定是c、d两点间的导线出现了断路14. （2分）正确的家庭照明电路布线应是（ ） A . 进户线 电能表（千瓦时计） 闸刀开关 熔断器 插座、电灯与开关B . 进户线 闸刀开关 电能表（千瓦时计） 熔断器 插座、电灯与开关C . 进户线 熔断器 电能表（千瓦时计） 闸刀开关 插座、电灯与开关D . 进户线 熔断器 闸刀开关 电能表（千瓦时计） 插座、电灯与开关15. （2分）右图的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是（ ）A . 插座发生短路了B . 进户的火线断了C . 进户的零线断了D . 某盏电灯的灯丝断了二、 填空题 (共10题；共32分)16. （2分）某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙所示，则L1中的电流为_安；A2的读数是_安。17. （2分）如图所示是小华依据所学简单电路知识设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是_，理由是_。18. （2分）如图所示是某同学家中烧水时的电水壶的接电线示意图。电水壶在正常工作的情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为_V，若用测电笔去接触“L”和“N”两根导线，其中，能使测电笔内的氖管发红的导线是_(选填“L”和“N”)。19. （4分）已知某测电笔内部电阻为5105欧，人体电阻为4000欧。如图所示照明电路中，合闭开关S，电灯L发光，此时人拿测电笔测试A点时，通过他的电流是_毫安，测笔电的氖管_（填“发”或“不发” ）光；如此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电笔测试A点时，通过他的电流是_毫安，测电笔的氖管_光。 20. （4分）我国使用的照明电是交流电，频率是_Hz；电压是_V，小明在家看电视，突然家里的空气开关”跳闸”了，空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生_故障，也可能是电路中接入用电器的总功率_21. （2分）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四支灯泡的额定电压均为220V）_。A通灯泡L1所在支路正常B通灯泡L2所在支路断路C通灯泡L3所在支路短路D装好保险丝，所有灯泡都能正常发光选择理由：_。22. （5分）请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。23. （5分）左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。24. （3分）电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”、“断路”或“正常”)：（1）L0不亮，说明该支路_。（2）L0正常发光，说明该支路_。（3）L0发光呈暗红色，说明该支路_。25. （3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R130欧，R220欧，电流表的示数为0.2安，则R1、R2串联后的总电阻为_欧，电源电压为_伏，R1两端分得的电压为_伏。三、 实验探究题 (共1题；共4分)26. （4分）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人CO2气体。观察到前者变浑浊后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。 （1）为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验： 用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式_。并从甲图中选出正确的制取装置_。(填“A”或“B”)收集一瓶CO2气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察刊瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。（2）甲组同学提出反驳：因为CO2会溶于水，所以还必须设置对照实验，即用_代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度_(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组的观点是正确的。 四、 解答题 (共3题；共27分)27. （7分）冬天，为了提高蔬菜的产量，小明在自家蔬菜大棚中安装了照明和自动控温的装置如图甲。控制电路的电源电压恒为6伏，电磁铁线圈电阻忽略不计，R为滑动变阻器，Rt为大棚内的热敏电阻，它的阻值随大棚温度变化关系如图乙。工作电路电源电压为220伏，灯L上标有“220伏，40瓦”字样，R1是电阻丝，其阻值为44欧。当温度达到30时，衔铁被吸下，此时控制电路中的电流I=20毫安；当温度达到25时，衔铁弹起。（1）当衔铁被吸下时，滑动变阻器的电阻为_欧。 （2）若想将衔铁的吸合温度提高至32，滑动变阻器的滑片应向_（选填“左”或“右”）移动。 （3）如果大棚不向外界散热，电阻丝工作能使大棚温度每分钟升高0.6。实际上大棚时刻向外界散热，每分钟使大棚温度下降0.1。若大棚温度为25时甲装置开始工作，求24小时内工作电路消耗的电能。 28. （5分）现代生活离不开家用电器，从安全用电的角度考虑，举两例说明我们在购买或使用家用电器时，应该注意的向题示例：购买家用电器时，要了解它的工作电压绝缘性能耐热性能等使用时，如果发现电器冒烟冒火花等异常现象，应该立即切断电源举例1：举例2：29. （15分）如图所示电路，电源两端电压为12V且保持不变，灯丝电阻也不变灯L1与灯L2电阻之比R1：R2=1：3，将开关S、S1闭合时，R3消耗的功率为1W，电压表的示数为U1 ， 电路消耗的总功率为P总；将开关S、S2闭合时，R4消耗的功率为4W，电压表的示数为U1，电路消耗的总功率为P总U1=2U1 请你解决下面问题：（1）画出图的等效电路图； （2）求灯L1的电阻值； （3）求P总与P总之比 五、 实验探究题 (共6题；共47分)30. （12分）随着宜昌现代化学校创建工作的深入开展，全市各中小学多媒体硬件运用越来越多某校共有15个教室，每个教室配有40W的照明灯10盏，300W的投影仪一台，100W的教学扩音系统一套，300W的电脑一台（该校的供电电压为220V）（1）学生在操场上进行半小时的大课间体育活动时，若教室内的这些用电器没有关闭，那么这半小时内该校会浪费多少度电？（2）随着这些硬件的装配，需要对学校供电线路进行改造，下表是各种橡胶绝缘铜芯线在常温下的安全载流量（长时间通电时的最大安全电流），从安全角考虑，该校应选择哪种导线作为干路导线？请通过计算后说明导线规格导线横截面积S/mm2461016安全载流量I/A37476894（3）该校电路中的保险装置采用空气开关（如图甲），空气开关内有电磁铁和两个触点，制作触点的材料分别有铜或银电路正常工作时两触点是连接在一起的，当电流过大时电磁铁将两个触点分开，切断电路（如图乙）从空气开关使用的寿命和安全角度考虑，应选择触点用_（选填“银”或“铜”）材料制作的空气开关，原因是_ （同样条件下，银的电阻比铜的电阻小）31. （6分）学习了家庭电路后，小明在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”（1）观察供电箱时看到如图甲所示的情景，其中的A为_（漏电保护断路器/空气断路器），当有人因操作失误而触电或用电器漏电时，_（选填“A”、“B”、“A和B都”）能自动断开； （2）观察厨房中的电器时，妈妈告诉他，以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来，既不方便也容易损坏插座后来电工师傅改进线路连接后只要拨动下开关就可以断开电了小明仔细观察了如图乙所示的插座后，很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图则图中最上面的一根线应该是_（火/零）线，两孔插座与三孔插座是_联的 （3）小明上网查阅资料得知：一般情况下空调制冷时调高2，虽然人体并不会感觉很明显，但对空调来说，平均可省近10%的电能为了验证这种说法的可靠性，小明进行了测算请你填写实验步骤中空缺的内容_；打开空调，将制冷温度设定为25，待其正常工作后，数出电子式电能表的指示灯在3min内闪烁的次数；将制冷温度调高2，待其正常工作后，数出电子式电能表的指示灯在3min内闪烁的次数；计算并分析比较，得出结论其中计算空调每次工作时消耗时，要用到如图丁所示电能表表盘上的参数_ 32. （15分）如图所示，由于人们没有按安全用电的原则用电，造成了电路中电流过大，从而使插座板发生热甚至要燃烧，利用你所学过的知识来回答下面问题（1）上面所说的“电路中电流过大”产生的原因是什么？ （2）在家庭电路中，人们安装了保险丝来防止这种现象所带来的危害保险丝是根据什么原理制成的？ （3）小明家的保险丝经常熔断，在不改电路其它原件的情况下，小明的爸爸想换一个规格大些的是否可以？ 33. （2分）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开刚转动时，杠杆OA属于_杠杆 （2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的_线上 34. （7分）阅读短文，回答问题：漏电保护器根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换（1）关于漏电保护器，下列说法正确的是 A . 当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路B . 人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路C . 正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流D . 漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电（2）如果发生漏电，漏电电流为I3 ， 则I1、I2、I3大小关系的表达式为_（3）站在地面上的人体不小心接触了火线