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文档简介

语文园地四 教学目标 1 引导学生认真观察一种小动物 按照一定的顺序介绍这种小动物的特点 2 要写出自己的真情实感 可以从不同的方面表达自己对小动物的喜爱之情 3 培养学生热爱生活 保护小动物的思想感情 4 让学生学会修改自己的文章 2学情分析 我喜欢的小动物 是人教版语文第七册第四单元语文园地的一次习作内容 与口语交际相 结合 因为第四组课文内容都与动物有关 有讲述动物之间感情的课文 也有记叙人与动物 之间真情的课文 学生与小动物之间本来就比较亲密 学起来也比较感兴趣 学生对描写动 物的表达方法有了一定的体验 也早被课文中描写的小动物所深深吸引 所以在此基础上安 排此次口语交际与习作 练习说写自己喜欢的一个小动物 可以说是顺理成章 3重点难点 教学重点 抓住特点 并按一定的顺序介绍自己喜欢的一种小动物 教学难点 有条理的介绍自己喜欢的小动物 并表达出自己对小动物的真情实感 4教学过程 4 1 第一学时 4 1 1教学目标 4 1 2学时重点 4 1 3学时难点 4 1 4教学活动 活动 1 导入 一 整合本单元内容 归纳写法 本单元我们学习了几篇关于小动物的文章 有高傲的 白鹅 荣膺上将军衔的 白公鹅 还 有性格古怪的 猫 勇敢负责的 母鸡 作者把小动物写得如此可爱 如此栩栩如生 你们知道 这些作家是怎么做到的呢 仔细观察 抓住特点 巧用修辞 今天我们也要写一种自己喜欢的小动物 只要你能做到这几点 你也能把笔下的小动物写得 栩栩如生 活灵活现 活动 2 讲授 二 认真审题 明确要求 1 自由阅读习作要求 想一想 这篇文章要写什么 写的时候要注意什么呢 2 共同审题 要写小动物 要写自己喜爱的动物 要具体写出小动物的特点 要写出自己的真情实感 活动 3 讲授 三 笑话导入 理清思路 1 课件展示笑话 提高学习趣味性 同学们 你们怕不怕写作文 东风 50 学校四年五班的林小宝同学 就特别怕写作文 这一 天 老师给同学们布置了一篇作文 写自己喜欢的小动物 要求写够 150 字 林小宝绞尽 脑汁 终于完成了 不过 他的作文 嗨 怎么说呢 同学们想不想听一听他的作文 我有一只小狗 叫托比 托比长着长长的耳朵 圆圆的眼睛 小小的鼻子 大大的嘴巴 托比 很贪吃 吃饭很急 托比最喜欢吃糖了 托比爱洗澡 我每天都帮他洗澡 天气好的时候 我 就带托比出去玩 天气不好 我就不带他出去了 我一叫它 托比 它就朝我跑来 有时 候它不理我 我就继续叫 托比 托比 托比 2 讨论 林小宝的作文有哪些问题 1 内容太多 每个内容又太简单 没有神态 动作等细节描写 2 描写没有抓住特点 活动 4 讲授 3 修改笑话 学习习作 其实 林小宝家的托比 特别可爱 你们看 课件展示 这么可爱的托比 被林小宝写成这样 实在太不像话了 估计托比看了他的作文 也会生气的 同学们 我们来帮他修改一下这篇作文吧 1 修改选材问题 我们先来看看林小宝的选材 他一共写了托比的六个题材 在口语交际中 我们已经讨论过 了 介绍小动物 可以写哪些内容 相机板书 外形 习性 趣事 这些内容足矣 所以林小 宝的这篇文章 可以选这几个内容 2 修改外形描写 下面 我们来修改托比的外形 请学生说说写动物外形要注意什么 是的 只要抓住了特点 你不说动物的名字 大家都能猜出来 比如这样一种小动物 年龄不 大 胡子却不短 三角形的耳朵可以动 随时能捕捉到细小的声音 它的眼睛会变 在阳光下 瞳 孔眯成一条线 到了漆黑的夜晚 瞳孔就变圆了 还会发光呢 出示投影 说说这些小动物的外形特点 修改托比的外貌描写 注意用上合适的修辞手法 老师也帮林小宝修改了托比的外行描写 我抓住了托比的毛色 耳朵 眼睛的特点 还用上 了拟人的修辞手法 大家看看吧 3 修改习性描写 不同种类的动物 性格习性都不相同 即使同一类动物 性格习性也不一定相同 只要你仔 细观察 就能了解它 学习本单元第一课的时候 老师就给大家布置了任务 仔细观察一种小 动物 了解它的性格习性 大家完成的都很好 还有些同学给老师发了自己家小动物的照片 我们来认识一下这些可爱的动物吧 出示投影 学生说说自己家的宠物性格习性特点 托比的习性 林小宝写了三点 太多了 而且 一点都不生动 同学们 2 3 4 部分内容中任 选一个素材 修改一下 把它叙述生动 注意用上合适的修辞手法 同学们说的都很好 这是老师帮林小宝修改的作文 我选择了托比很贪吃这件事 大家看看 吧 4 修改和小动物之间发生的事 大家喜欢小动物 除了因为它的可爱 还有一个重要的原因 它和我们之间会发生一些有趣的 事 谁来说说你和小动物之间的趣事 学生说说自己和小动物之间的事 因为大家不认识林小宝 不知道他和托比之间发生过什么事 老师就不让你们帮忙修改这一 部分了 我选择了一件事修改了一下 大家欣赏一下吧 4 小结习作方法 抓住特点 按顺序 运用合适的修辞手法 林小宝的作文 我们修改完了 老师又加上了一个开头和结尾 这时候 不仅远远超出了老 师要求的 150 字 而且 写得又生动 又有趣呢 大家看一看吧 大家看 这篇文章写了三个内容 外貌 性格特点 我和小动物之间发生的事情 叙述有 条有理 抓住了托比的特点 还运用了比喻 拟人 说反话等修辞合适的 整篇文章中 处处 都能看出作者对托比的喜爱 我们把这篇文章修改的这么好 林小宝该一定非常感谢我们 不过 我们也要感谢林小宝 因为我们在帮助他修改作文的过程中 我们也学会了怎样写自 己喜欢的小动物啦 5 学习拟题

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