中考语文适应性试题1.doc

2016年建阳区初中毕业班适应性考试语 文 试 题 （满分：150分； 考试时间：120分钟）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。一、积累与运用(26分)1古诗文默写。(12分) （1）子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”（论语十二章）（2）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（木兰诗）（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（王维使至塞上）（4）将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ， 。（李贺雁门太守行）（6）范仲淹渔家傲 秋思里运用典故并写出将士们矛盾心理的两句诗是： ， 。2阅读下面一段文字，完成(1)(4)题。（8分）4月30日21时28分，黄浦江两岸万千红色烟花喷薄而出。浦西的大型LED墙上红色绚丽的画面飞快转换，江面6000个红色LED向前流动，天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤的画面中乐声响起，烟花灯光晚会开始了。shn间黄浦江两岸成了 甲 （A.火树银花B.红妆素裹），1250多个探照灯16盏激光灯变换着各种颜色的光，水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进，五彩花雨沿岸渐次绽放，时而是牡丹，时而变幻成五角星和笑脸等，与灯光璀璨的世博园一轴四馆交相辉yng声光电的奇幻结合， 乙 （A.营造B.塑造）了如诗如画的春江花雨夜气氛。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（4分）shn间( ) 交相辉yng ( ) 喷薄 （A. b B.bo） 绚丽 （A.xn B.xun）（2）依次填入文中甲、乙两处的词语。（只填序号）（ ）（ ）（2分）（3）文段中 处的标点符号应是 。（2分） 3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A建阳经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸福指数不断攀升。B. 在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。C起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。D假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。C经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。D. 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。二、综合性学习（8分）5. 某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。（1）从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分） （2）根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（2分） （3）请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分） A.立于静水浅溪之旁的“在水一方” B.处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。（4）请为下面关于住宅的对联的上联选择合适的下联（2分）。（ ）上联：屋后松竹添秀色 下联： A.芝兰自启山川秀 B.日拥祥云护德门 C.春涵瑞霭笼仁里 D.门前梅兰吐幽香三、阅读（56分）（一）名著阅读。（8分）6下列名著内容表述错误的两项是（ ）。（4分） A“弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界”出自冰心的繁星春水。B童年中阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。C得知虎妞难产，祥子在小福子的帮助下，立即将虎妞送往医院。D简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。 E水浒中浔阳楼吟反诗、大闹野猪林、大破连环马等故事都与宋公明有关。 7阅读钢铁是怎样炼成的片段，回答问题。（4分）保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。 保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？ A 在哪儿呢？” 保尔是在克利姆卡家同水兵 A 分手的。他又去看了谢廖沙， A 就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。- 这一夜保尔翻来覆去想了许多。他柯察金第一次参加斗争，就这么不顺利，刚刚迈出第一步，就像老鼠一样让人家捉住，关在笼子里了。片段中A是谁？请写出人物姓名。 （1分）“刚刚迈出第一步，就像老鼠一样让人家捉住，关在笼子里了。”保尔因为什么事被佩特留拉匪徒关进监狱？（3分） （二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成8-13题。（19分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 邹忌讽齐王纳谏【乙】楚庄王欲伐越。庄子谏曰：“王之伐越，何也?”曰：“越政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。韩非子喻老有删改【注释】越：越国。 智：见识。睫：睫毛。庄蹻( qio)：当时民间反对派首领。8解释下列句中加点的词。（4分）（1）臣之妻私臣（ ） （2）闻寡人之耳者（ ）（3）楚庄王欲伐越（ ） （4）王乃止（ ）9下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（）（3分）A. 皆以美于徐公 以何战B. 臣之妾畏臣 王之兵自败于秦、晋C. 时时而间进 而吏不能禁 D. 而不能自见其睫 其真不知马也10翻译下面语句。（6分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）而欲伐越，此智之如目也。11. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）（1）王 之 蔽 甚 矣 （2）能 见 百 步 之 外12. 用原文语句填空。（2分）甲文中的邹忌有自知之明表现在他面对妻、妾、客的赞美却能认识到“ ”，乙文中楚庄王没有自知之明表现在他没认识到“ ”。13. 请简析邹忌和庄子的劝谏技巧有什么相似之处? （2分）（三）阅读“低调”絮语，完成14-16题。（12分）“低调”絮语 所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。 博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下自撰墓志铭：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！” “圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。 说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。 克雷洛夫寓言里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。 其次，低调的人更是生活中的强者。他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。“人能虚己以游世，其谁能害之”，谦虚为人、低调处世的人，还能避免外界的干扰，专心于自己的事业，从而取得更大的成就。 大海永远把自己放在低处，这才成就了它的深邃与浩淼；被风吹上云端的尘埃，沾沾自喜，自高自大，却不知道无论它怎么张扬和炫耀，也不过就是一粒尘埃而已。 和低调的人相比，喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光，但最终只能是昙花一现，等待他们的；必将是空空如也的结局。 14通读全文，请简要概括出文章的中心论点。（3分）15请用简洁的语言概述本文的论证思路。（6分）16下面这则材料适合放在哪个段落?请简要阐述理由。（3分）1898年，居里夫妇发现了震惊世界的镭元素，他们并没有止步不前，而是继续默默地投入到艰辛的研究工作中，经过多年努力，取得了更大的成就，从数吨沥青铀矿残渣中分离出微量的镭。1903年，居里夫妇由于对放射性的研究而获得诺贝尔物理学奖。(四)阅读伤丁斌，完成17-20题。（17分）伤丁斌那天晓菊正走在去看望贫困学生的路上,A.山路太陡,又窄,只能容得下一个人走路,而一边又是悬崖峭壁。晓菊小心翼翼地走着,走得胆战心惊一身汗水。这时候晓菊的手机响了,是平等中学的杨校长打来的。山上信号差,断断续续的,晓菊只听清楚了一句话:丁斌失踪了。丁斌是晓菊认识的一位初三学生,晓菊是乡里分管教育的领导。那天晓菊拿着她的大学同学的爱心捐款,送给平等中学的杨校长。杨校长把得到捐助的学生一个个介绍给晓菊。晓菊听了辛酸,都说幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸,那些学生不是单亲就是因为病痛等原因造成家庭贫困,还有几个是父母都双亡的。都是些含苞待放的花儿啊,怎么能经得起这么些磨难和悲伤晓菊给学生们大讲了一通磨难是人生的一笔财富,经历过磨难的人,定能大有出息之类的大道理。最后,晓菊准备离开了,杨校长小心翼翼地对晓菊说:“领导,我知道,受资助的学生大都是品学兼优的好学生,但是有那么个别的学生,家庭确实困难,但是成绩又不是很好的学生,能不能也给他一点钱”就这样晓菊认识了丁斌:一个挺刺头的初三贫困学生。杨校长把丁斌找来的时候,丁斌刚打完架。丁斌十五岁了,个子小小的,与他的年龄相差太远。晓菊打量一下丁斌,说你就是丁斌,与我想象的不一样,一个爱打架的学生,应该是个大个子啊,怎么是个小不点。丁斌一听这话有些狡诈地笑了,说老师我有力气,他们打不过我。晓菊在丁斌的带领下,由杨校长陪同去了丁斌家一趟。丁斌家就在三娘湾乡政府所在地的村子里。离乡政府不过两千米。那个家只有两间破木板房,门窗都没有,只用两块树皮钉在一起,算是门,窗户不是没有,而是太多,到处都是缝比窗户还宽敞明亮。晚上睡觉,躺在床上,一睁眼就能看见月亮和星星。丁斌家没有什么人,只有一个走路都打飘的奶奶。祖孙两个的一切费用全靠奶奶捡破烂老人家六十多岁了,说起丁斌的父母,老人家未语泪先流。原来丁斌的母亲是他父亲在外地打工骗来的,那时候他们已经有了丁斌,到丁斌三岁左右的时候,丁斌的父亲酒醉失足摔下悬崖之后,丁斌的母亲就不顾一切离开了这偏僻的穷山恶水的地方,到现在,丁斌十五岁了,母亲一直音讯全无晓菊听着,像听一个传奇故事。末了,晓菊泪水涟涟地拍拍丁斌的肩膀:“丁斌,你好好读书,你读书的费用由姐姐来出,你一定要用功读书,将来考上大学,才能找到你妈妈!”丁斌却没有多大的反应,只是很关心地问:“老师,你真给我钱么?你给我多少?”晓菊告诉丁斌,她要算算,看丁斌一年需要多少钱,她就给他多少钱。过几天,晓菊把钱给了丁斌的班主任,交代班主任按月给丁斌生活费。丁斌却心急火燎地找到了晓菊,他有些着急地说:“老师,你能直接把钱给我吗?不要给我的老师可以吗?”晓菊问为什么,丁斌说:“老师,这是我的秘密!”晓菊没有勉强丁斌,她想丁斌十五岁了,他应该有他的秘密。晓菊打电话给丁斌的老师,把钱给了丁斌。过几天,晓菊去学校检查工作,杨校长告诉晓菊,丁斌还是贼性不改,他偷了同学的自行车。晓菊叫人把丁斌找来,B.丁斌站在晓菊面前,小小的身躯由于情绪激动而剧烈地起伏着。丁斌告诉晓菊,他没有偷别人的东西,那个自行车是旧的,是同学不要了的。晓菊看了现场,是一辆破旧的自行车,丁斌把自行车的轮子卸下来了,还把轮子拿走了。任凭晓菊和老师怎么问,丁斌倔强地不说出轮子的下落。丁斌说:“你们永远都别想知道轮子的下落,我永远都不会告诉你们的!”杨校长有些尴尬:“领导,真不好意思,介绍这么一位学生给你!”晓菊摆摆手,说没关系,是我的工作没做好。还有一个月就要中考了,而这时候丁斌却失踪了,一起失踪的还有丁斌的奶奶。晓菊回到乡里,根据人们提供的线索,很快就找到了丁斌。在通往县城的柏油路上,丁斌拉着一辆用自行车车轮制成的轮椅,正在吃力地爬坡,他小小的背脊弯曲得很厉害,车上坐着他的奶奶。晓菊赶过去,帮忙把车推上山坡。在坡顶,奶奶放声大哭:“我就要死了,我死了不要紧,但丁斌不能在世上没有了亲人啊!我要带丁斌去找他的妈妈!”丁斌却低着头不说话,良久,他才抬起头,对晓菊说,老师,你是来把那些钱要回去的吧,我还给你!晓菊不说话,一把把丁斌搂在怀里,一时泪流满面。17.根据小说情节，以“晓菊”为陈述对象，完成横线上的内容。（4分）初识丁斌 走访丁斌家 找到“失踪”的丁斌18.联系上下文，揣摩文中画线句子，请任选一句，回答问题。（3分）A.“山路太陡,又窄,只能容得下一个人走路,而一边又是悬崖峭壁”,这句话属于什么描写？有什么作用？B.“丁斌站在晓菊面前,小小的身躯由于情绪激动而剧烈地起伏着”,请从人物描写的角度，赏析这句话的表达效果。19.文中的“晓菊”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（答出两点即可，6分）20.通读全文，结合下面材料，说说怎样理解题目“伤丁斌”中的“伤”的深刻含义。（4分）链接材料：国务院近日公布的关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见提出，加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。19日，在国新办举行的政策吹风会上，民政部副部长邹明指出，意见强调家庭的监护责任，个别“只生不养”的留守儿童父母可能面临多种处罚。四、写作（60分）21.阅读下面的文字，根据要求作文。莎士比亚说:“善良的心地，就是黄金!”对于普通人而言，想做一个一掷千金的慈善家并不容易，不过用自己的微薄之力去帮助别人，却也并非难事。要知道，善心无大小，点点滴滴都是爱。作为中学生，你对此有何经历和感悟呢？请以“微小的善意”为题作文。要求：（1）文体规范；（2）不得套作；（3）600字以上；（4）文中不要出现真实的校名、人名。2016年建阳区初中毕业班适应性考试语 文 答 题 卡一、积累与运用（26分）1（12分）（1） ， ,（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。（5） ， 。（6） ， 。2（8分） （1）（4分）( ) ( ) （2）（2分）（ ）（ ）（3）（2分） 3.（3分）（ ） 4.（3分）（ ）二、综合性学习5（8分）5.（1）（2分） （2）（2分） （3）（2分）我选（ ）: （4）（2分）（ ） 三、阅读（56分）（一）名著阅读，完成6-7题。(8分)6（4分） ( )7（4分）（1） 。（1分）（2）（3分） （二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成8-13题。（19分）8（4分）（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）9（3分）（ ）10（6分）（1） （2） 11.（2分）（1）王 之 蔽 甚 矣 （2）能 见 百 步 之 外12.（2分）“ ”， “ ”。13.（2分） （三）阅读“低调”絮语，完成14-16题。（12分）14（3分） 15（6分） 16（3分） (四)阅读伤丁斌，完成17-20题。（17分）17.（4分） 18.（3分）我选（ ）句: 19.（6分） 20.（4分） 四、写作（60分）21.2016年建阳区初中毕业班适应性考试语 文 试 题 参 考 答 案1(12分，每横线处1分，错1字该横线处不得分）（1）博学而笃志，切问而近思，（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。（3）大漠孤烟直，长河落日圆。（4）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。2.（8分）（1）（4分） 瞬 映 A. b B（2）（2分） A A （3）（2分） 、（顿号）3.（3分）C4.（3分）A5.（8分）（1）（2分）住宅区命名愈来愈富有诗意（文化内涵）；住宅区命名呈现“洋化”趋势（反映出部分国人的崇洋心理）。（每点1分，结论准确0.5分，语言简洁流畅0.5分；共2分）（2）（2分）示例：引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字；倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋名”。（答对一点即可，建议得体、准确1分，语言简洁流畅1分）（3）（2分）示例A：在水一方：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。 示例B：隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。（阐释合理1分，语言有文采1分，共2分）（4）D（2分）6（4分）C、E 7.（4分）7.朱赫来（1分）朱赫来被佩特留拉匪徒逮捕，（1分）保尔在大马路上协助朱赫来将押送的匪兵打倒在壕沟里，帮助朱赫来逃走，（1分）由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。（1分）（共3分）8.（4分）（1）偏爱 （2）使听到 （3）想要 （4）停止（放弃）9.（3分）B10.（6分）（1）命令刚下达，众大臣都来到朝廷进谏，宫门口和院子里好像集市一样。（下：下达。市：集市。译出大意，语句通顺给2分，译对“下”“市”给1分。共3分）（2）却还想攻打越国，这见识如同眼睛一样啊!（伐：攻打，讨伐。如：如同，好像。译出大意，语句通顺给2分，译对 “伐”“如”给1分。共3分）11.（2分）（1）王 之 蔽/甚 矣 （2）能 见/百 步 之 外12.（2分）臣诚知不如徐公美；王之弱乱，非越之下也13.（2分）都采用了设喻说理的方式，从小事入手，使道理说得深入浅出，易于接受。（意近，言之有理即可）附译文：楚王想要攻打越国，庄子谏阻说：“大王为什么要攻打越国呢?”楚王说：“越