语文人教版六年级下册13 一夜的工作

榆林高新小学语文学科双线导学备课本教学内容13.一夜的工作课 型略读课课时一课时主备人李瑞霞备课时间2017.3.3执教者班级上课时间教材分析一夜的工作是人教版六年级下册第三单元的第4篇课文，该单元内容以“缅怀革命先辈，继承光荣传统”为主题展开。写作训练重点是体会作者的真情实感，了解课文的叙述顺序。一夜的工作节选作家何其芳的回忆周恩来同志。文章中作者先交代了自己得以目睹总理工作的缘由。然后着重叙述了作者陪同周总理审阅稿子时的所见所闻。最后抒发了作者自己真切的感受。课本选编这课文的主要意图是：一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶。引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实得语言展现人物伟大精神的表达方法。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。3.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。教学重难点重点：课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作辛劳和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。难点：主要在最后两个自然段，这两个自然段，难在理清作者感情发展的脉络，体会作者那种强烈的感情。训练要点 领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。教学准备 多媒体课件导 学 流 程 设 计 （集 体 研 备）执 教 者 补 充一、导入我们曾经学过十里长街送总理这篇课文，体会了全国人民对周总理的爱戴之情。请大家看这幅图，看图上画的是谁？在干什么？（出示插图）。夜深了，我们敬爱的周总理还在伏案工作，他正在批阅文件，他是多么专注，多么认真。周总理生前经常是这样通宵不眠，辛苦工作。今天，我们学一篇课文一夜的工作，这是何其芳同志亲身经历的一件事，作者看了周总理一夜的工作后，深受感动，写下了这篇文章。板书课题，齐读课题。让我们看看作者是怎样介绍周总理一夜的工作的，文章表达了什么感情。2、 预习检测 认真朗读课文，查找字典，根据自己的理解填写任务单，对子交流，展示。3、 对学 反复读词语，根据自己的理解填写对学任务单，对子互查法，展示交流学习收获。四、合作探究1.自由朗读课文，画出文章的中心句。假如请你用一个词概括周总理的一夜，你想用哪个词？你从哪些语句中感受到了周总理的简朴？当作者何其芳看到周总理简单的不能再简单的夜宵时，心里会是什么滋味？预设：中心句：他是多么劳苦，多么简朴。概括周总理的词：辛苦、繁忙、俭朴、短暂而漫长、通宵达旦、殚精竭虑、勤奋、劳苦功高、鞠躬尽瘁、丰功伟绩。从这些语句：“室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已”中可以体会到周总理的简朴。不好受的滋味，一个国家的总理吃的那么简朴，心里酸溜溜的。2. 用文中的句子再现一下总理工作的情况，找一找里面的动词，面对着这样操劳的总理，如果此时此刻你就是何其芳，你感受到了什么？预设：他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句话后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。仔细、认真、全神贯注、一丝不苟地审阅、极其认真地审阅。3. 作者在回来的路上对自己说了哪些话？为什么说这些话？这些话表达了作者怎样的思想感情？ 五、小结出示课后资料袋：周总理的一天。时间：1974年3月26日至27日下午3时 起床下午4时 与尼雷尔总统会谈晚上7时 陪餐晚上10时 政治局会议早晨2时半 约民航局同志开会早晨7时 办公中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2时 休息同学们，周总理是人民的好总理，他为人民的事业夜以继日地工作，鞠躬尽瘁，无私地奉献了一生。我们看一看周总理当年一天工作的日志，就可以知道周总理每天是怎样工作的。6、 拓展训练阅读丛书新生活，本文选自钢铁是怎样炼成的，文章的主人公保尔有一段最著名的名言，你知道是什么吗？背一背保尔最著名的名言。七