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文档简介
小学“九一八”应急疏散演练方案应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为:完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随智睿一起,了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧!一、指导思想为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。二、演习目的为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。三、演习时间与地点1.演习时间: xx年9月18日早自修时间2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场四、演习设定接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。五、演习操作程序及分工:(一)准备阶段1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。2.划定区域,设定模拟现场;3.各级领导、参演力量各就各位。(二)演习阶段1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。六、总结讲评现场总指挥对演习情况进行讲评。七、有关要求及注意事项1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。八、人员安排总指挥:xx现场安全保护:xxx及值周教师3人广播:xx宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)九、演练实施:(一)疏散演练1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。3、小结疏散演练情况。4、
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