教师资格考试模拟试题：《普通心理学填空题》.doc

填空题1，心理学是研究( )、揭示( )的科学。2，( )年，冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理实验室，将( )法引入心理学研究之中，进行心理实验，促进了心理学的科学化进程。3，人的心理现象可以划分为( )和( )两大部分。4，个性差异主要表现为( )和( )两个方面。5，在辩证唯物主义看来，心理的实质可以表述为：( )，( )。6，反射一词原本是物理学概念，心理学家( )将其引入心理学，用以说明人和动物的( )。7，构造主义心理学认为，心理学的研究对象是( )，研究方法是( )。8，行为主义心理学认为，心理学是行为科学，研究对象应该是( )，研究方法是( )。9，神经元的基本功能是：( )、( )和( )。10，脑干主要由( )、( )、( )、( )和网状结构所组成。11，大脑两半球的皮层表面上，布满了凹凸，其中，凸起的部分称为(“ ” )，而凹陷下去的部分称为( “ ” 或“ ”)。12，反射弧由( )、( )、( )三个部分构成。13，反射主要有：( )和( )两种。其中，( )是指与生俱来的不学而会的反射，而( )是有一定条件下，经训练而获得的反射。14，“望梅止渴”属于( )反射。15，“谈梅生津”属于( )反射。16，“小鸡觅食”属于( )反射。17，有机体的高级神经活动过程主要有：( )和( )两个方面。18感觉和知觉的关系主要表现为：感觉是知觉的( )而知觉是对感觉的( )。19，从感觉产生的机制来看，感觉是( )活动的结果。而知觉则是( )综合活动的结果。20，感受性的高低用( )来度量。( )越大，则感受性越低，( )越小，则感受性越高。21，视觉的适宜刺激是可见光波。光波具有三种特性：强度、波长和纯度;相应地，人对光波的感觉也具有了三种特性：( )、( )和( )。22，听觉的适宜刺激是声波，人能听见的声波在( )HZ范围内。23，知觉是对( )事物的( )的反映。从本质上说，知觉是一种( )反映。24，教师在批改作业时，喜欢用红色的笔来作记号，其理论根据是知觉的( )特征。25，知觉的恒常性主要有：( )、( )、( )和( )几种。形状知觉是个体对( )的反映，是对( )的整体知觉。26，记忆就是一个从( )到( )的过程。27，现代认知心理学认为，记忆就是一个信息加工过程。它包括( )、( )和( )三个环节。28，根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为( )、( )、和( )。29，表象是心理活动中出现的心理形象。它主要有：( )、( )两大特征。30，表象既不是知觉，也不是思维，而是介于知觉与思维之间的( )，是由知觉到思维( )。31，凡是与活动目的任务直接联系的识记就是( )，凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是( )。32，凡是通过( )方式进行的识记就是意义识记，凡是通过( )方式进行的识记就是机械识记。33，在“消退说”者看来，记忆完成后之所以会有遗忘，是因为( )得不到( ) 而逐渐减弱甚至消失。34，“干扰说”认为，记忆中之所以存在遗忘，是因为记忆过程中存在着两种抑制：( )和( )。35，思维是以客观事物的( )、( )的反映。36，作为人类的高级心理过程，思维具有与其它心理活动过程不同的特点：( )和( )。37，前运算思维的特处主要是( )、( )、( )和想象与现实相混淆。38，感觉运算思维主要凭借( )进行，( )一停止，思维就停止。39，在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是( )而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是( )。40，比较就是在头脑中确定事物的( )和( )的过程。41，概念是思维的( )，判断是对客观事物进行( )的过程，而推理是在头脑中从( )推出( )的过程。42，个体掌握概念的方式主要有( )和( )两种方式。其中( )是学前儿童掌握概念的典型方式，而( )是学龄儿童掌握概念的典型方式。43，作为一种特殊的思维过程，问题解决具有( )、( )和( )三个特征。44，定势是思维活动的一种准备状态。它对问题解决的影响是双方面的一方面它( )，另一方面它又( )。45作为一种特殊的思维过程，创造性思维具有与其它思维活动不同的特点。即：( )、( )和( )。46，创造想象是指( )而在头脑中独立形成新形象的过程，而再造想象是( )而在头脑中形成新形象的过程。47，乔姆斯基认为，语言的结构包括( )和( )两方面。其中，( )是句子的语法结构，而( )是句子的意义结构。48，外部言语主要有：( )和()两大类。49，书面言语具有与口头言语不同的特点，即：( )、( )和( )。50，注意是心理活动对一定对象的( )和( )。51，注意的主要功能有：( )、( )和( )。52，注意状态下，个体的外部表现主要有：( )、( )和( )。53，情绪情感是人对客观事物( )而产生的态度体验。它反映的是( )之间的关系。54，情绪情感的作用主要表现为：( )、( )、( )。55，表情是情绪情感的外部表现。在有机体身上，表情主要有：( )、( )和( )。56，人的基本情绪有：( )、( )、( )、( )。57，人的情绪状态主要有：( )、