【教学工作计划3篇】春学校九年组教研工作计划范文

教学工作计划教学工作计划3 3篇篇 春学校九年组教研工作计划范文春学校九年组教研工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年春学校九年组教研工作计划范文2 一年级语文教研组 工作计划范文3 20 xx年学年度第一学期幼儿园班级工作计划春学校 九年组教研工作计划范文 一 指导思想坚持以学校为指导 以学校的办学目标为准绳 以办 人民满意的学校为宗旨 认真落实兴城四中课堂教学模式改革的基 本要求 全面推进我校课堂模式改革进程 坚持面向全体 关注中 差生 下大力气提高九年组教学质量和年组教师的教学水平和业务 能力 尽快适应课堂教学模式 打好中考攻坚战 在培养学生自主 学习 合作学习与探究能力等方面下功夫 让每一个学生都学习 让每一个学生都进步 让每一个教师都提升 作到学生与老师共同 进步 为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗 二 年部情况分析全年组共17名教师 都是中青年的骨干教师 在 教学第一线经过数次的打磨 已经形成了自己的风格 但是四中课 堂模式的改革已经对九年组教师提出更高的要求 教师结构老中青 三结合 而且每位教师积极进取 乐于奉献 这些为年部教研工作 的开展奠定了良好的基础 三 主要任务及目标 1 认真实施 先学 后讲 多练 的课堂教学模式和课堂教学 五步 流程的具体操作 2 每位教师至少上一节教研组内示范课 并认真进行教学反思并 形成书面材料 3 每位教师要参与集体听 评课4 5节以上 及时写好评课材料 每位教师每周听课2节以上 认真做好课堂教学实录和教学反思 4 通过课堂教学模式的改革 让每位学生都进步 每位教师的业 务能力 教学水平都提升 5 抓好地理 生物学科的中考课程安排 复习 模拟训练工作 6 狠抓班风 学风建设 四 工作措施 1 组建年部教研工作小组组长孔庆国副组长路平组员邵成红于桂 峡 王梓全 李丽教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教 研活动中起组织 引领 材料工作 2 3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会 3 在教研领导小组的安排下 分科听课 并及时召开专题教研会 4 第十六周开展优质备课和优质课教师的评比活动 5 教研时间安排第1 4周周五上午听三节课 1 2 3 下午开教学研讨会 第5周以后周五上午听课 下午开研讨会 6 教研地点前4周在会议室 第5周后在年组领导办公室 7 教研形式 1 同学科听课并评课 2 跨学科听课并评课 8 做好教研记录由路平老师负责记录本的借存 各科备课组长负 责记录 9 辅助措施 1 开展优质备课和优质课堂教学评选活动 2 全组教师要积极参与教研活动 并列入学校考核 具体听课安排表时 间科 目参与教研教师教师内容3月7日语文于桂 霞 侯正丽评课 贯彻课改理念3月14日外语数学物理邵成红范丽颖 路平评课 贯彻课改理念3月21日化学政治历史王梓全 赵丽丽 薛 翠平评课 贯彻课改理念3月28日外语数学物理鞠革昆 李丽 王大 全评课 贯彻课改理念4月4日外语化学史海霞 金丽叶评课 贯彻 课改理念4月9日语文化学郝雅研 李刚评课 贯彻课改理念4月18日 示范课数学学科评课 贯彻课改理念4月25日示范课英语学科评课 贯彻课改理念5月9日示范课物理学科评课 贯彻课改理念5月22日示 范课化学学科评课 贯彻课改理念5月29日示范课语文学科评课 贯 彻课改理念6月份课堂教学改革总结学期总结改革反思注要求讲 听 评课教师自行调好课 保证教研涉及人员全员参与 不准缺席 一年级语文教研组工作计划范文 一 指导思想认真学习学校教育工作的精神 以贯彻落实新课改 语文课程标准 为契机 紧紧抓住教学主渠道 以学生为本 以质 量为魂 以课堂教改为中心 以校本研究为主要方式 继续落实教 学常规 规范 落实 优化教学过程 扎扎实实地提高教学质量 同时结合语文教研组全体教师的教研实际 为教师营造良好的教研 氛围和展示舞台 提高课堂教学水平 二 本组教师情况分析本年级四位语文教师 比较团结 对待工作 认真负责 能主动积极的完成工作 能经常交流课堂中出现的问题 相互听课 互帮互学 在这样的团队中 大家能愉快地工作 三 教研重点 1 一年级的教学以识字为主 在抓好学生扎实识字的基础上 鼓励 和指导孩子进行课外阅读 阅读适合他们年龄的拼音读物 课堂教学要精讲多练 让学生接触简单的读书知识 从而在课外加 以运用 这样做关键为了激发学生的阅读兴趣 丰富他们的知识积累 为今 后写话练习打基础 2 重视对学生口语交际能力的培养 使学生具有文明和谐地进行人 际交流的素养 3 加强学生写字 读书姿势的指导 引导学生掌握基本的书写技能 养成良好的书写 读书习惯 四 具体措施 1 加大力度进行集体备课教研 在新课程中课堂教学仍扮演重要角色 我们本学期把重点放在课堂 教学研究上 根据新课程对教学的要求 加大力度进行集体备课教研 先由执教 者谈自己设想 谈自己是如何落实新课程理念的 然后 由其他教师谈自己对此课的研究看法 达到相互启发 共同 提高 共同发展的目的 教研时注重分析教师是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化 的学习 是否关注了学生的情感与态度 学习过程与方法 是否成 为了学生自主合作学习探索的组织者 帮助者和引导者 2 抓好最基本的识字 写字教学 写字是一项重要的语文基本功 是一年级的教学重点 是巩固识字 的重要手段 对于提高学生的文化素质起十分重要的作用 必须从 小打好写字基础 今年我们主要从以下几方面入手 努力把识字 写字教学抓实 抓 细 抓恒 1 每天利用一点时间重点指导识字 书写 培养书写习惯 强 化规范训练 2 在识字教学中 培养学生的自主识字能力 根据儿童的认知特点 识字教学实行认写分开 突出学生的自主性 通过放手让学生借助图认字 猜字 游戏识字 等方式 恰当地引导学生自主识字 让学生自己寻求认字方法 变 被动为主动 3 检查作业布置以配套的 金椰风 甲乙本 为主 家庭 作业的布置尽量做到各班统一 少而精 不留书面作业 严格控 制学生的作业量 减轻学生课业负担 作业的布置做到有布置就有批改 批改要求细致 认真 有等第 有订正 有批改日期 4 听课一星期至少听组内老师一节课 所听的每一节课要有详 细的过程 多反馈交流 共同提高 每月检查一次教案和作业 重点落实教学目标 重点 难点的把握 教学反思 组内教研工作安排3月份 1 制定本学期教学计划和教学进度 2 听桂老师的一节识字课 就识字教学的步骤和方法做交流和讨论 3 集体备课 4 教案检查 5 单元测试 通过测试情况对之前的教学进行总结 针对问题提出 方法 4月份 1 组内研讨课 2 完成研讨课总结 3 单元测试 通过测试情况对之前的教学进行总结 针对问题提出 方法 4 教案 作业 听课本检查 5 期中复习 5月份 1 期中考试 2 期中考试试卷分析 3 针对家长开放周的课进行研讨 磨课 4 单元测试 通过测试情况对之前的教学进行总结 针对问题提出 方法 5 检查教案和作业 6月份 1 期末复习计划交流 2 检查教案和作业 3 生字和古诗验收 4 期末复习 5 期末考试 6 教学总结和教研总结上传 20 xx年学年度第一学期幼儿园班级工作计划 一 班况分析幼儿我班幼儿共有37名 其中 女生15名 男生22名 老生35名 新生2名 幼儿整体特点常规好 吃饭 喝水 如厕非常有秩序 教师今年我 班教师有人班主任吴学香 音乐专业 工作十五年 从事幼儿教育 三年 董建敏 音乐专业 工作14年 从事幼儿教育1年 特点是有很强的 责任心 和孩子们相处的很融洽 张雪玲 工作10年 从事幼儿教育4年 的特点活泼 开朗 一看就 跟孩子似的 所以很容易跟孩子们打成一片 跟孩子没有距离感 刘真 工作7年 幼儿教育专业 从事幼儿教育7年 幼儿园最年轻 的教师 的特点是她的授课方法很适合孩子 在轻松愉快中和孩子 一起完成互动 在新学年 我们将在 园工作计划 的指导下 结合本班幼儿的实 际情况 家园合作 开展班级各项工作 促进幼儿富有个性的发展 二 班级目标 1 养成孩子间相互学习的好习惯 培养幼儿自主和决策的能力 建 立一个共同探讨的团体 2 营造一个充满爱的班级氛围 让幼儿有安全感 培养幼儿的责任 感 3 继续认真学习新 纲要 树立正确的教育观 统一教育思想 并转化为教育行为 4 帮助家长树立正确的儿童观 教育观 知识观 明确幼儿期教育 重心是个性能力的培养 使家长认同熟悉我们的教育宗旨 目标和 课程形式 并支持参与幼儿园的教育活动 形成良好的 家园对 三 本学期工作重点 1 教育教学方面 1 本学期我们开设了情境数学 分享阅读 建构式课程三大特设 课程 全方位培养幼儿智力能力的发展 2 继续以主题活动的形式开展教育教学活动 在活动中 注重观察孩子的情况 以便生成新的活动 更有利于孩 子的发展 3 根据本班幼儿学习与发展的具体情况 针对性地设计和组织一 些游戏 帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验 如 将教学内容延伸至区域活动中 保证使每个幼儿都有充分操作 的机会 将智力游戏 音乐游戏及娱乐游戏等科学 合理地渗透到 幼儿的一日活动中去 让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面 的认知能力 4 为了让幼儿在活动区中真正 活 起来 让幼儿在做做玩玩中 开发智力 提高能力 本学期重点引导幼儿参与活动区的创设 满 足同一年龄阶段不同幼儿的需要 根据教育目标 主题的转变 定 期进行材料的更换投放 并在实践中进行总结研究 5 加强艺术表现能力的培养 通过丰富多彩的活动 让幼儿喜欢听音乐 唱歌 绘画 感受音乐 及艺术作品的美 学习对音乐对物体进行想象 能用动作 表情或 语言表达 或描绘 喜欢表演 积极大胆地参与表演活动 懂得保 持画面清洁 绘图的色彩丰富 鲜艳 能欣赏别人及自己的作品 尝试进行一定的评价 2 班级建设方面尊重幼儿的年龄特点 在各领域中开展丰富多彩的 教育活动 将蒙氏阅读渗入其中 如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容 通过谈话 儿歌 故事 游戏 观察等手段 通过集体阅读 图文 并读 拓展想象等多种途径开展各种活动 让幼儿在各个领域的融 合中养成良好的阅读习惯 引导幼儿体会分享阅读的乐趣 3 德育建设方面 1 有计划地开展环境教育主题活动 根据幼儿年龄特点和实际情况 充分挖掘生活中环境教育内容 并 融入到各大领域之中 让幼儿在参与的过程中 树立环保意识 丰 富环保知识 2 把环境教育渗透于幼儿一日活动中 从小事做起 点点滴滴培 养幼儿良好的环保行为 3 注重幼儿环保实践 创造机会 引导幼儿参与环保的宣传与实践活动 初步养成幼儿良 好环保行为习惯 4 教师 幼儿 家长自觉遵守日常行为规范 保持幼儿园及周围 环境的整齐 清洁 优美 营造良好的环境 4 安全 保健方面 1 创设安全舒适的幼儿活动环境 随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况 发现问题 妥善处 理 将不安全因素降低到最低限度 2 限度地保证幼儿在户外活动中的安全 及时排除不安全因素 同时注重孩子的安全教育 让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该 怎样避免让自己受伤 3 培养幼儿的自我保护意识 比如知道自己父母的姓名 电话 知道自己的家庭住址 知道遇到 危险时会大声呼救等 4 每天做好晨检工作 检查幼儿的精神面貌 身体状况 以及 是否携带危险物品 增加午睡安全检查工作 检查孩子是否携带危 险物品上床 检查幼儿有无将异物放进嘴里等 5 认真做好卫生消毒工作 严格执行各种物品洗刷消毒制度 做好疾病预防工作 做到 早发现 早治疗 5 家长工作方面我们一直认为 家长某种意义上来说 就是我们教 育事业的合作人 是教育责任的分担者 是一份宝贵的 在这学期里 我们还将一如既往地做好如下工作 1 热