维护受教育权

2020 4 6 1 7 1维护受教育权 2020 4 6 2 受教育权利是指公民有从国家接受文化教育的机会 以及获得受教育的物质帮助的权利 受教育权利 2020 4 6 3 教育关系到国家的未来 新中国成立初期 全国人口80 以上是文盲 学龄儿童入学率只有20 左右 在党和政府的高度重视下 目前的教育普及程度已经接近中等收入国家平均水平 2008年 我国高等教育毛入学率达23 3 高中毛入学率74 初中毛入学率98 5 小学净入学率达99 5 文盲率降至6 67 当年高中阶段在校生人数4546万人 中等职业教育在校生达到2057万人 入学率 2020 4 6 4 根据省委 省政府对口支援四川省松潘县的统一部署 并与松潘县教育局沟通协调 省教育厅近日从合肥市 蚌埠市 安庆市 马鞍山市 铜陵市 巢湖市 滁州市选派21名中小学优秀教师 赴松潘县对口支教 这是我省向四川松潘派出的首批对口支教教师 2008年7月14日上午 省教育厅隆重召开安徽优秀教师赴四川松潘对口支教欢送会 热烈欢送支教教师赴松潘县对口支教 安徽支教 2020 4 6 5 2020 4 6 6 2020 4 6 7 苏明娟 1983年出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家 父母靠打鱼 养蚕 养猪和种田 种板栗为生 一家人过着辛劳拮据 简朴的乡村生活 1991年5月 中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程 跑了十几个村庄 最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟 一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的 大眼睛 摄入他的镜头 十五年后 刚刚大学毕业的苏明娟已被安徽一家银行录取 2020 4 6 8 从公民自身的发展来说 受教育是我国公民应该享有的一项基本权利 知识改变命运 2020 4 6 9 圆明园 2020 4 6 10 第二次鸦片战争期间 英 法组成联军发动侵华战争 1860年8月 英法联军攻入北京 10月6日 占领圆明园 从第二天开始 军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏 英法侵略军把圆明园抢劫一空之后 为了消赃灭迹 掩盖罪行 英国全权大臣额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下 下令烧毁圆明园 大火连烧3昼夜 使这座世界名园化为一片废墟 2020 4 6 11 签订 南京条约 落后就要挨打 2020 4 6 12 1960年7月16日 苏联政府片面撕毁了同我国签订的600个合同 其中 专家合同343个 科技合同257个 自第一个五年计划以来 援建项目共304项 到1960年上半年 已建成103项 其余201项正在建设中 苏联政府片面决定 从1960年7月28日到9月1日撤走全部在华专家1390名 终止派遣专家 苏联撤走专家时 带走了全部图纸 计划和资料 并停止供应我国建设急需的重要设备 大量减少成套设备和各种设备中关键部件的供应 使我国250多个企业和事业单位的建设处于停顿 半停顿状态 给我国的经济建设造成了重大损失 加重了我国的经济困难 苏联专家的撤离 2020 4 6 13 现代化 2020 4 6 14 从国家的发展对公民的要求来说 受教育是一项应尽的义务 百年大计教育为本 2020 4 6 15 2020 4 6 16 1 上述情境中家长的说法正确吗 厂方的