910月绘本主题《长幼有序》

910月绘本主题长幼有序 润养品德9月主题长幼有序小班孔融让梨绘本封面月目标1.萌发幼儿尊敬长辈的情感。 2.知道互相忍让，不要只想着自己，不想别人。 中班黄香温席绘本封面月目标1.能仔细阅读绘本中的图画信息，能根据看到的图画猜测故事情节。 2.学会孝敬父母，尊重长辈。 大班苦心劝父绘本封面月目标1.认真欣赏并理解绘本内容，懂得谦和有礼的道理。 2.教育幼儿尊敬老师，礼貌对人。 故事苦苦心劝父父从前，有个叫孙元觉的少年，小时候就十分懂事，可他的父亲对祖父却非常不孝敬。 有一天，父亲要把病弱的爷爷扔到深山里去。 孙元觉哭着跪倒在父亲面前，恳求他不要这样做。 可是父亲却哄骗他“爷爷年老了，年老不死会变成妖怪的。 来到了山里，父亲把爷爷放下就要离开。 这时，孙元觉对父亲说“扔了爷爷把筐子拿回去吧。 父亲不明白他的意思，孙元觉说“等到你老了，我好用它来装你，把你扔到山里来呀。 父亲一听，大吃一惊，最终改变主意，又把爷爷接回了家。 10月主题长幼有序小班程门立雪绘本封皮月目标 1、懂得尊敬师长，老师在讲话时不随意打断。 2、能够主动为长辈做一些力所能及的事情。 故事杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.一次杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教.时值隆冬,天寒地冻,浓云密布.来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。 杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来.杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立.过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋.此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈.中班张良拜师绘本封面月目标 1、理解故事内容，懂得尊敬师长是我们中华民族的传统美德。 2、用语言和行动等方式，表达自己对父母长辈兄弟姐妹的爱。 故事张良(?前186年)，是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。 在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。 有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。 有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。 然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。 那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。 那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。 张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。 那老人走了里把路，又折回身来，对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。 5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。 第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。 不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说:“和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。 到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。 到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说:“这样才好。 然后他拿出一本书来，指着说道:“认真研读这本书，就能做帝王的老师了!过十年，天下形势有变，你就会发迹了。 以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我那儿有块黄石就是我了。 老人说完就走了。 早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是太公兵法(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。 10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。 沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。 从此张良根据太公兵法经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。 刘邦称帝后，封他为留侯。 大班孔子相士绘本封面月目标1.通过欣赏故事懂得生活中随处都有做我们老师的人。 2.教育幼儿有问题时要虚心请教他人。 故事孔子周游列国时，路上被两个玩垒城墙游戏的小孩挡住了去路，其中一个叫项橐的小孩提出要求，要想通过此