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文档简介

光合作用的实质导学案第一课时 光合作用产生淀粉一、学习目标:（一）知识目标：说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉（二）教学重点：绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉。（三）教学难点：光合作用产生淀粉的实验操作。二、【学习过程】实验一：探究鉴定淀粉的方法实验二：探究绿叶在光下产生淀粉实验步骤：暗处理：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。（目的：- ）部分遮光：在黑暗处，用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住（目的：- 。实验的唯一变量是- ）照射：移到阳光下，照射30分钟。剪下遮光的叶片，去掉黑纸，观察叶片颜色，发现见光部分颜色比遮光部分颜色要-。酒精脱色：将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热。（隔水加热的原因：-）；叶片逐渐由_色变成_色。（酒精的作用是：- ）碘液染色：取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。显色：稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。观察结果：遮光部分叶片颜色：- ，见光部分叶片颜色：- 实验结论：1、叶片的见光部分颜色变化，证明光合作用制造的有机物主要是：- 2、遮光部分颜色没有变化，证明 -是光合作用的必要条件之一。三、你问我答（以小组为单位讨论，针对本实验，你能对别组的同学提出哪些问题，并利用所学知识解决别组提出的问题）。例如：请第五组的同学回答，酒精脱色时，脱去的是什么？1、实验前，为什么要将天竺葵进行暗处理？2、对一片叶子部分遮光的目的是什么？这样的实验设计有什么好处？3、取下遮光的黑纸时，叶片上遮光部位和未遮光部位有什么明显的差别吗？4、将遮好纸片的植物放在阳光下照射有什么意图？5、为什么要照射几个小时？6、将叶片放到酒精中加热的目的是什么？为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？7、为什么要隔水加热？直接加热可不可以？8、为什么要使叶绿素完全溶解到酒精中？9、怎样判断叶绿素完全溶解到酒精中？10、当绿叶在酒精中变成黄白色时，此时能看出遮光部位和未遮光部位的区别吗？11、为什么要用清水漂洗叶片？12、向叶片滴加碘液有什么用途？13、为什么要稍停片刻？14、为什么要用清水冲掉碘液？
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