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21 太阳 太阳 一 创设情境 鼓励质疑 1 大家听过关于太阳的传说吗 老师给大家讲一个 古时候 天上有十个太阳 晒的地面寸草不生 人们热的受不 了了 就找了一个名叫后羿的人射掉了九个 只留下一个 地面上 才不那么热了 2 老师讲的故事可能吗 为什么不可能呢 请你们打开书 今 天就让我们一起走进课文 太阳 板书课题 二 初读课文 理清脉络 1 下面请大家自由轻声读课文 把课文读通读顺 并标好小节 号 像课文这类科普性的文章一般一小节说明一个意思 阅读时试 着要概括出每节的内容 2 好了吗 课文共有几节 对 有八节 那就请八个同学来读课文 还要说出每节的主要内 容 你来读第一节 你读第二节 第三节 第四节 第五节 第六 节 第七节 第八节 开始吧 学生读一节师总结一节 对 第一节告诉我们 太阳离我 们很远 远 第二节是太阳很大 大 第三节太阳很热 热 第四节太阳和植物 动物的关系 植物 动物 第五节太阳和雨雪的关系 雨雪 第六节太阳和风的关系 风 第七节太阳光有杀菌能力 健康 第八节太阳和人类关系密切 关系密切 真不错 一次就不仅能把课文读正确 流利 通过大家的一起 努力还知道了每一节讲了什么内容 3 概括起来讲 课文围绕太阳讲了两方面的内容 一是太阳的 特点 二是太阳与我们人类的密切关系 这节课我们先来学习介绍 太阳特点的这部分课文 三 阅读课文第一部分 了解太阳的特点 1 课文的 1 3 自然段是介绍太阳特点的 每一个自然段介绍 了太阳一个方面的特点 快速默读这 3 个自然段 选一个你最感兴 趣的特点进行阅读 看看课文是怎样来写这个特点的 2 第一自然段 远 谁是研究太阳远这个特点的 出示课 文第一节 太阳离我们有一亿五千万公里远 到太阳上去 如果步行 日夜不停 差不多要走三千五百年 就是坐飞机 也要飞二十几年 1 能不能就这个内容说一说课文是怎样把这个内容说清楚的 你来 对 太阳离我们有 1 5 亿公里远 那 1 5 亿公里有多远 课文中怎样说的 你来 走 3500 百年 你说 飞 二十 几年 2 老师这里有个练习 谁来 你来 太阳离我们有 1 5 亿公里 远 到太阳上去 如果步行 日夜不停地走 差不多要走 3500 百年 就是坐飞机也要飞 二 十几年 3 你发现了什么 你说 你说 你真会观察 里面填的是数字 通过数字具体说明 我们 对太阳的 远 就了解了 所以我们知道了 在说明某一事物的时 候 列出一些具体的数字 可让我们更好地来理解 但数字必须是 精确的 有科学依据的 这就是列数字的方法 师板书 列数字 而通过步行 坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远 这一特点 这就是举例子的说明方法 板 举例子 4 谁想读 你来 确实很远 你再来读真是无法想象 课文就是通过列数字和举例子的方法来让我们更容易得理解了 太阳离我们有多远 所以 这么远 箭哪能射得到呢 你读 这也就是说 这么远 箭射不到 3 第二自然段 大 我们看太阳 觉得它并不大 实际上它大得很 一百三十万 个地球才能抵得上一个太阳 自己读读课文第 2 自然段 看看课文是怎样写太阳大这一特点 好了吗 你来 很好 用了列数字的方法 还有吗 你来 是啊 130 万个地球才能抵得上一个太阳 谁能把这么大的太 阳读出来 谁能读得更大一些 你来 把太阳和地球进行比较 有 什么好处呢 你说 这种用我们熟悉的事物进行比较 我们就更清 楚了 这就是作比较的说明方法 板 作比较 4 第三自然段 热 1 师 太阳表面温度有六千度 中心温度是表面温度的 2500 倍 那中心温度是多少呢 请同学们动手算一算 一千五百 万度 2 真有一千八百万度吗 估计 是啊 太阳温度太高了 人们无法进行测量 所以是大概 的数 3 同学们注意了 估计 特别好 说明你们读书很细心 那看一看还有没有其他的方法 对 作者还用钢铁与太阳的温度作 比较 出示句子 太阳温度很高 表面温度有六千摄氏度 就是钢铁 碰到它 也会变成汽 中心温度估计是表面温度的三千倍 你读 还不够热 谁再读 你来 有进步 谁还想试一下 你 来 好热啊 确实是个大火球 4 大家都很会动脑筋 很聪明 通过学习我们知道了作者运 用了数字 举例 比较 比喻等方法 把太阳远 大 热的特点介 绍的这么生动 具体 给我们留下了深刻的印象 5 让我们一起来读第 1 3 自然段 6 其实太阳的 大 热 离我们 远 这三大特点 与我 们的地球关系是相互联系的 谁能用因为 所以 来说说太阳 的 大 热 离我们 远 与我们地球的关系 你说 说得很好 太阳虽然大 但因为远 所以看起来小 你说 太阳虽

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