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6.3物质的密度(第一课时)一、学习目标(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意义。(2)知道密度的公式并能用公式进行计算。(3)知道密度单位的写法、读法及换算。二、重难点掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算。三、自学指导及练习【要点1】 探究物体的质量与体积之间的关系活动:探究物体的质量与体积之间的关系猜想:同种物质组成的不同物体,体积越 ,质量越 ,它们各自的质量与体积的比值可能是 的。方案:选取三个大小不同的长方体铁块和铝块,分别用 测出它们的质量,用 测量出 后,计算出它们各自的体积;再算出木块和铁块的质量与体积的比值,然后进行比较。填入下表 测量对象质量m/g体积V/cm3(质量/体积)/g cm-3铁块177.510铁块262.08铁块346.86铝块126.810铝块221.68铝块216.36交流:(1)同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值是否相同或相近?(2)不同物质组成的物体,其质量与体积的比值大小是否相同?1物体的质量与体积之间的关系:(1)同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值是 的;(2)不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般是 的。2物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。总结:【要点2】 密度的概念及其计算定义:某种物质 叫做这种物质的密度,用符号 表示。公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。单位:(国际单位) ,(常用单位) ,它们的换算关系: 。思考 (1)水的密度是1.0103kg/m3表示: 。(2)对同种类物质,密度与质量m和体积V有关吗?答: 。 (3)不同种类物质,密度是否相同?这说明什么?答: 。 练习:1.一铁块质量是1.97t,体积是0.25m3,铁块密度多少kg/m3?合多少gcm32.蜡烛在燃烧过程中,它的( )A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小3.完成下列单位换算: 1.0103kgm3=_gcm3 7.9gcm3=_kgm3四、自主检测1.为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示:表1 表2物质实验次数体积(cm3)质量(g)物质实验次数体积(cm3)质量(g)水11010酒精110822020220163303033024m/gV/cm310203040102040030(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像,如图所示请在图上画出水的质量随体积变化的图像(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论:分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论:同种物质,_ _。分析表1和表2中的数据,可以归纳出结论:不同物质,_ _。2.密度公式是=mV,对这个公式的正确理解是 ( )A.与m成正比 B.与V成反比 C.与m成正比又与V成反比D.对某种物质来说,是常数,同种物质组成的物体,其质量和体积成正比3. 物体a的体积是物体b的体积的1/2,将物体a放在已调好的天平左盘,物体b放在天平的右盘,天平恰好平衡,则物体a的密度a与物体b的密度b的比值( )A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:44超市里有种大瓶的营养快线,瓶的包装上标有净含量“2kg 1.8L”的字样,则这种营养快线的密度是多少kgm3?若喝掉一半,剩下的营养快线密度是多少?6.3物质的密度(第二课时)一、学习目标(1)巩固密度的概念,进一步理解密度的物理意义。(2)知道密度的公式并能用公式进行计算。(3)了解密度表,熟悉各种常见物质的密度,记住水的密度。二、重难点掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式进行计算。三、自学指导及练习【要点1】 认识密度表阅读: 书本密度表中常见固体、液体、气体的密度(1)铜的密度是 ,物理意义是 。铝的密度是 ,物理意义是 。体积相同的铜块和铝块, 块的质量大;质量相等的铜块和铝块, 块的体积大。(2)冰的密度是 gcm3,水的密度是 gcm3,水结冰时质量 ,密度 ,所以体积 。(3)空气的密度是 ,估计教室内空气的质量约 kg。思考:(1)通过阅读密度表,说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 。(2)物质的密度是不是恒定不变,哪些因素会影响物质密度的大小? 。练习:小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是 ( ) A.不同的物质,密度一定不同 B固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小【要点2】 典型例题类型一、探究物体的质量与体积之间的关系例1.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是 ( )A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲 = V乙 则m甲V乙类型二、密度的概念及计算例2. 下列说法中的物体,质量和密度都不变的是 ( )A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰例3.如图所示,纵坐标表示物体的质最,横坐标表示物体的体积。 图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知甲:乙 .例4.甲、乙两物体质量之比为2:3,体积之比为3:2,则甲、乙两物体的密度之比为_。若将甲物体截去一半,则甲、乙两物体的密度之比为_。一只氧气瓶里的氧气原来的密度是,用去一半后,余下的氧气密度是_。四、自主检测1.一块冰熔化成水后,它的质量_,密度_,体积_.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)2质量相等的水和酒精, _体积大,体积相等的水和酒精,_质量大。3.人们说“铁比棉花重”,其实质是( )A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小 C.铁的密度比棉花大 4.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是( ) A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变 C.温度计中水银的密度不变 D.温度计中水银的温度不变5.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知 ( )A、甲乙 B、甲乙 C、若V甲=V乙,则m甲V乙6.我国古典名著西游记中,齐天大圣孙悟空用来降妖除魔的如意金箍棒本来是东海中的一根“定海神针”,.书中写道:“该棒长两丈多,斗来粗细,有13500斤.”其体积用国际单位
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