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2006年广西公务员考试面试真题含解析广西公务员面试真题1、如果你被提拔了,有一个同事对你言听计从,有一个对你不冷不热,有一个对你冷言冷语,你该怎么办? 【测评要素】人际关系协调能力;领导能力【答案要点】同事中出现这样的情况是难免的,关键是我要正确看待,并处理好与他们的关系:()一般情况下人与人的关系是具有连续性的,不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。无论对哪种情况都不能摆出一副领导的架势,觉得自己高人一等,领导的提拔在于方便工作的开展。平时大家还是同事,还是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他们搞好关系是很重要的。()和对我言听计从的同事相处,不管它是怎么样的人,也许本来是我的好朋友,应以平常的态度对待他。()和不冷不热的同事相处,他可能是性格所致,那我应继续以平常的心态来交往,可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情。比如可以在他遇到困难时帮助他,在工作之余与他谈谈心,相互沟通。()对我冷言冷语的这位同事可能在某些方面对我存在看法或者是偏见。那么我首先要分析一下自己存在的问题,是工作方式出现问题,还是同事之间的关系没有处理好。同时,也可以通过其他同事的交流找到自己的问题,然后,选择适当的时间进行一下相互的沟通,找出两个人间的问题症结所在,表示友好消除误会的诚心。我相信他也是个通情达理的人,我们的矛盾会得到化解的。2、组织一个公务员的培训。 【测评要素】计划组织协调能力【答案要点】领导交给我这项任务表明对我的信任,也是锻炼组织能力和工作能力的良好机会,因此,我一定要圆满地完成任务。对此,我要从以下三方面入手:()了解公务员的情况,明确培训的必要性和目的意义,在此基础上制定一个实施方案。确定培训的主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等。并同时报请领导批准。()当方案被批准后,按照方案要求组织实施。首先召开会议,落实任务,明确分工,提出要求,拟发通知。其次,在实施过程中做好检查、监督和协调工作,遇到问题要及时解决。最后,培训完毕后要向领导请示汇报工作实施情况。()培训工作结束后,要进行认真总结,肯定成绩、找出差距,写好这次公务员培训总结,报送领导,以求不断提高自己的工作能力,今后能更好地做好这方面的工作。3、政府鼓励农民卖西瓜,但西瓜卖不出去,农民要求政府赔偿损失,如果你是政府接待人员你将如何处理? 【测评要素】应急事件处理能力【答案要点】()首先要安抚农民情绪,让上访农民平静下来,避免做出过激行为,使矛盾激化;()帮助农民多方寻找西瓜的市场销路,尽量减少农民的经济损失;()向政府有关领导汇报接待工作,并要求考虑农民合理的要求,适当的给予相应的补偿;()对有关负责人进行必要的处理;()我相信经过政府部门的努力,这一问题会得到合理解决的。我国政府是一个“服务型政府”,始终将人民的利益放在第一位,我们应时刻做到“想百姓之所想,急百姓之所急”,树立一个良好的政府形象,共建一个和谐美好的家园。4、对现在的“学历越来越高,年龄越来越小,官越来越大”现象你怎样看? 【测评要素】综合分析能力【答案要点】“学历越来越高,年龄越来越小,官越来越大”说明现代用人单位追求高学历,队伍年轻化,对此,我们要辩证地看待。()高学历者掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。理论上的丰富使他们具备较高的文化水平,可以提高队伍的思想素质,同时高学历者引领着队伍整体素质的提升,因而是值得赞成的。()然而,高学历不等于高能力,我们不仅要看理论上的基本功,也要看在实践中和其他方面的表现,只有建立全方位的考核标准,才能检测出真正的人才。同时,用人单位应结合本单位的实际与需要,不能盲目,不能一概而论,要充分发挥人才资源,否则对人才、对社会都是一种浪费。()对于我们,要全方位地要求自己。不断地加强我们的理论功底,用丰富的知识武装我们的头脑,同时将先进的思想、理论用于实践,不断地创新,提高自己各方面的素质,使自己成为全反面发展的人。5、用人民、奋发、扫描、增长率、普通话编一个故事。 【测评要素】语言组织与表达能力【答案要点】志愿者驻扎此地,受到当地的人民热烈的欢迎。虽然当地的经济发展水平不是很高,但是他们的到来无形中给大家注入了谋发展的强心剂。大家决定以志愿者的到来为契机奋发图强,努力发展当地经济,提高本地人民收入的增长率,让大家都过上好日子。志愿者们发现,当地卫生、医疗条件很差,身体素质跟不上。于是他们决定从最基础的开始做起,保证人们有健康的体魄。志愿者们想尽办法,广泛筹措资金,给医院增添新的设备,比如购买心电扫描仪等医疗设备。在民众教育方面,志愿者们也做了大量工作:他们发现语言是打通当地人民与外界沟通的关键,而当地人民却习惯说方言,严重阻碍了当地人与外界的交流,为此,志愿者组成服务小组,给当地群众讲授普通话,帮助他们与外界建立良好的关系。几年后,经过大家的努力,这个地区的人民生活水平有了显著提高,各方面也在健康、有序的发展中。6、介绍一下自己的学习和工作经历。 【测评要素】求职动机与职业匹配性【答案要点】我来自,今年岁。年间就读于大学,专业是。年开始参加工作。岁月悠悠十数载,我也正在实现由一名刚毕业的学生向社会所需的人的蜕变。现在想想,我所取得的这一切成绩,都应该得益于大学中的经历,四年的大学生涯不仅使我学到了很多的专业知识,同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。大学期间,我曾多次参与学校组织的活动,培养自己各方面的兴趣,提高自身的组织协调能力。平时的爱好主要有旅游、看书,旅游使我增长了见识、开阔了眼界;从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情;而几年来不断摸索工作的过程则使我思想变得活跃、易于接受新鲜事物。上述的经历和爱好加上我沉着稳重的性格以及专业,就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风,非常适合办公室的文职工作。几年来我一直在从事工作,工作中让我感受最多的是“世无小事”,无论做什么都要认真对待,要真诚地投入其中。只有付出才有收获,工作中我也曾多次被评为优秀工作个人。今天,我所应聘的是岗位,我相信凭我的专业和工作经历完全可以胜任这一职位,希望我能够在岗位上更好地服务于社会和人民。7、广州市委副书记张桂芳要求,干警要敢于履行职责,用法律武器打击犯罪。尤其是在执勤中面对砍手党等严重威胁群众和干警安全时,干警要敢于开枪,否则,那是民警的悲哀。法学界认为,开不开枪应当由法律说了算。你认为呢? 【测评要素】综合分析能力【答案要点】“干警是不是应该开枪”对待这个问题应辨证地分析。()人民警察使用警械和武器条例第九条第一款规定,警察判明有十五类暴力犯罪行为的紧急情形之一,经警告无效的,可以使用武器。这里规定的武器,包括枪支弹药和其他致命性警用武器。这里的警告,也包括口头警告和鸣枪警告。但该条例第九条第二款规定同时规定:人民警察依照前款规定使用武器,来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的,可以直接使用武器。可见,在极其危急的情形下,“鸣枪示警”不是必须的。()能否开枪要把握一个原则:对那些穷凶极恶、持枪施暴的要依法给予严厉打击,该开枪时必须开枪,决不手软;但可开可不开、两者界限不清的时候,必须持谨慎态度。警察在与犯罪嫌疑人搏斗的时候,往往是以生命为代价。我们讲执法为民,讲警察的正规化建设,但同时也必须要理解警察的工作,他们的生命同样很宝贵。因此,警察在处置突发危险事件时,要依法拥有适当的自决权。()通过法律的制定可以规范人们的行为,给人们以合法的权利,同时打击不法分子的犯罪行为。因此,对于法律我们只有服从,但是法律是人指定的,还需要人发挥主观能动性来良好地利用它,才能使社会朝着规范的方向前进。8、领导给你打了一个电话,你因为当时手头有工作没处理完所以没接。接着,你出门就碰到给你打电话的领导,问你为何不接电话,你如何解释? 【测评要素】人际关系协调能力【答案要点】对领导我应该诚实。领导问我为何不接电话,我首先会对领导表示抱歉,然后会说,当时我手头刚好有工作没有处理完,事情很急,是您昨天指示的一项工作。工作处理完毕后,我正想给您打电话表示道歉,同时向您汇报一下这项工作完成情况,没想到刚出来就碰见您。那么,经过我的解释,相信我会取得领导的谅解的。9、单位新录用的公务员要进行培训,单位打算请一些老同志和业务骨干来说说经验,由你来组织,应该怎能做? 【测评要素】计划组织协调能力【答案要点】新职员的刚进入单位,对工作还不太熟悉,有必要请老同志和单位业务骨干向他们介绍经验,不仅是新职员入职前的学习,同时也增进了新老职员的相互交流,我决定分以下几步来完成:()了解情况,制定计划。了解新职员的整体情况,确定培训的内容和方式,制定一个培训计划,包括对时间、地点、内容、方法、途径等的计划,然后报请领导批准。()审批通过后,按照计划进行准备工作。明确分工,包括邀请老同志和业务骨干做培训者,联系场地,发布通知,预支活动资金,准备培训资料。()实施阶段:实施过程中做好协调工作,保证培训工作的顺利完成。()培训后,做好工作总结,向领导汇报。同时,以此次活动为契机吸取教训,争取下次工作更加完善。10、你的领导欣赏“水滴石穿,勤能补拙”的工作精神,你在工作中应当注意些什么? 【测评要素】综合分析能力【答案要点】“水滴石穿,勤能补拙”说明工作中要有持之以恒的信念,具备勤奋、刻苦的工作作风。体现了中华民族的光荣传统,那么,任何人都应在工作中做到这点。具体的在工作中我应注意几下几点:()工作中要坚持善始善终,切忌一曝十寒。事无巨细,处理任何一件事情都要仔细、认真,始终如一,碰到钉子要有战胜困难的信心,坚持不懈,无怨无悔,才会取得胜利。()只有付出才有收获,工作中要投入百分百的热情,扎实工作,始终站在工作的最高起点,不断创新,付出终会有回报,相信你的努力会取得所期望的成绩。()树立良好的工作理念,展现个人良好的工作风格。理念是一个目标,是个人努力的方向,是前进的动力源泉。大力倡导积极主动的进取精神,不被动等待、不虚度光阴,工作中要肯干事、能干事,才能干成事。2006年1月1日 广西省考面试真题1、对现在的“学历越来越高,年龄越来越小,官越来越大”现象你怎样看?【测评要素】分析能力【参考答案】(1)破题表态:学历越来越高,年龄越来越小,官越来越大说明现代用人单位追求高学历,队伍年轻化。重视人才,是有其可取之处的。对此,我们要辩证地看待。(2)辩证分析:首先,高学历者掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。理论上的丰富是他们具备较高的文化水平,可以提高队伍的思想素质,同时高学历者引领着队伍整体素质的提升,因而是值得赞成的。其次,高学历不等于高能力,我们不仅要看理论上的基本功,也要看在实践中和其他方面的表现,只有建立全方位的考核标准,才能检测出真正的人才。同时,用人单位应结合本单位的实际与需要,不能盲目,不能一概而论,要充分发挥人才资源,否则对人才、对社会都是一种浪费。第三:对于高学历人才自身来讲,要有一个正确的认知和定位,考虑自身是否适合此职位,不要盲目择业。(3)对策:首先,建立合理的升迁与淘汰机制,对于有才能的人要大胆选拔;对于不适合岗位的人要给予淘汰,避免人才的浪费。其次,要在思想上对于高学历有一个正确的认识,高学历不等于高能力。第三,对于高学历人才的引进机制要有一个正确规范的定位,要根据专业和知识背景来任用,不能盲目引进。(4)联系自身:在以后的工作中,要全方位地要求自己。不断地加强理论功底,用丰富的知识武装头脑,同时将先进的思想、理论用于实践,不断地创新。注重理论与实践的结合,学历与能力的培养。2、你的领导欣赏水滴石穿,勤能补拙的工作精神,你在工作中应当注意些什么?【测评要素】分析能力【参考答案】水滴石穿,勤能补拙说明工作中要有持之以恒的信念,具备勤奋、刻苦的工作作风。体现了中华民族的光荣传统,那么,任何人都应在工作中做到这点。具体的在工作中我应注意几下几点:(1)工作中要坚持善始善终,切忌一曝十寒。事无巨细,处理任何一件事情都要仔细、认真,始终如一,碰到钉子要有战胜困难的信心,坚持不懈,无怨无悔,才会取得胜利。(2)只有付出才有收获,工作中要投入百分百的热情,扎实工作,始终站在工作的最高起点,不断创新,付出终会有回报,相信你的努力会取得所期望的成绩。(3)树立良好的工作理念,展现个人良好的工作风格。理念是一个目标,是个人努力的方向,是前进的动力源泉。大力倡导积极主动的进取精神,不被动等待、不虚度光阴,工作中要肯干事、能干事,才能干成事。3、政府鼓励农民卖西瓜,但西瓜卖不出去,农民要求政府赔偿损失,如果你是政府接待人员你将如何处理?【测评要素】情境应变(1)首先要安抚农民情绪,让上访农民平静下来,避免做出过激行为,使矛盾激化;(2)帮助农民多方寻找西瓜的市场销路,尽量减少农民的经济损失;(3)向政府有关领导汇报接待工作,并要求考虑农民合理的要求,适当的给予相应的补偿;(4)对有关负责人进行必要的处理。(5)我相信经过政府部门的努力,这一问题会得到合理解决的。我国政府是一个服务型政府,始终将人民的利益放在第一位,我们应时刻做到想百姓之所想,急百姓之所急,树立一个良好的政府形象,共建一个和谐美好的家园。4、组织一个公务员的培训。【测评要素】组织管理【参考答案】领导交给我这项任务表明对我的信任,也是锻炼组织能力和工作能力的良好机会,因此,我一定要圆满地完成任务。对此,我要从以下三方面入手:(1)了解公务员的情况,明确培训的必要性和目的意

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