2019年重阳节主题班会设计方案

2019年重阳节主题班会设计方案 92019年重阳节主题班会设计方案重阳节到了，培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 下面是为您收集的会议方案，希望对您有所帮助。 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?1.了解重阳节的来历通过故事重阳节由来的传说，加深学生对重阳节的了解和认识。 2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。 农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌采桑子重阳毛泽东九月九日忆山东兄弟王维过故人庄孟浩然播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起散步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。 在这里，老师要送给你们一句话老吾老以及人之老。 这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。 希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。 相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!1.使学生了解重阳节的来历和风俗。 2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。 活动准备1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。 2.让孩子准备好制作小礼物的材料。 师孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。 让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。 (学生齐说“爷爷奶奶好。 )师你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。 想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)师孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)师介绍重阳节的风俗习惯。 师汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。 明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说“重阳节快乐”。 3.关于重阳节的诗歌。 师有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。 让我们一起读给爷爷奶奶听吧。 1.师孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)2.师真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?3.师好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?好孩子在倡议 (1)师我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。 那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答) (2)师好孩子，你们这么小就懂得孝顺。 你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名回答)。 (3)师说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。 (播放音乐给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿)1. (1)做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语.写下你对他们的承诺. (2)画一幅画，或是做手工送给长辈。 2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。 3.请张爷爷为我们说几句话。 师好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。 在这里，老师要送给你们一句话老吾老以及人之老。 这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。 让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。 让我们再一次对爷爷奶奶说“重阳节快乐!”东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。 恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。 恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。 恒景废寝忘食苦