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浙教版科学八年级上册第一章第3节 水的浮力同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中,正确的是( )A . 用高压锅容易使饭煮熟沸点和压强的关系B . 活塞式抽水机大气压和温度的关系C . 水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D . 船闸船液体压强和流速的关系2. (2分)有一艘轮船从海洋驶向长江时,船身下降一点,靠岸后有一批游客登上轮船,船身又下降一点,下列说法正确的是( )A . 轮船所受浮力始终不变B . 轮船所受浮力一直增大C . 轮船所受浮力先不变后变小D . 轮船所受浮力先不变后增大3. (2分)下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是( )A . 用吸管吸饮料 B . 口吹硬币跳栏杆 C . 向两张纸中间吹气 D . 用B管向A管管口上方用力吹气 4. (2分)有一体积为 0.1m3 的冰块漂浮在水面上( 冰=0.9103kg/m3 , 水=1.0103kg/m3 , g=10N/kg),则该冰块( ) A . 总重量是 1103NB . 浸入液面以下的体积是 0.08m3C . 水上部分体积占总体积的 1/9D . 受到的浮力是 900N5. (2分)温度 60时,在盛有不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球,乒乓球处于漂浮状态。 随后温度降低到 20时,乒乓球仍处于漂浮状态。该过程中一定没有发生变化的是( )A . 乒乓球所受到的浮力B . 乒乓球露出液面的体积C . 硝酸钾的溶解度D . 该溶液的溶质质量分数6. (2分)如图所示,一船在某海水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在W处;换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底,最后松绳将箱完全释放。下列说法正确的是( )A . 当铁箱在船上时,吃水线应在W下方B . 第二次放铁箱时,吃水线在W的上方C . 若铁箱始终在船上,行驶到海水密度更大的水域,则吃水线会慢慢往上移动D . 假设突然地球引力减为一半,则吃水线仍在原处7. (2分)如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰融化前后比较,下列说法正确的是( )A . 玻璃杯对桌面的压强增加B . 容器内液体的密度减小C . 玻璃杯中液面的高度升高D . 液体对容器底部的压强不变8. (2分)人在齐胸的深水中走路时会感到轻飘飘的,这是因为( ) A . 人在水中受到的重力变小了,但不为零B . 人在水中受到的重力为零C . 人在水中受到了水对他向上的浮力D . 人在水中不受浮力9. (2分)如图所示,一个放砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上,蒸发皿底部到水面的距离为h , 当不断地向水中加食盐时,下列各图中,正确反映h与食盐质量之间关系的是( )A . B . C . D . 10. (2分)关于生鸡蛋和熟鸡蛋如何区分,同学想了很多方法,你认为不可行的是( ) A . 将鸡蛋放在桌子上立式旋转,熟鸡蛋能持续旋转,而生鸡蛋不能B . 将鸡蛋放入清水中,熟鸡蛋能浮起来,而生鸡蛋不能C . 将鸡蛋放在耳边晃动,生鸡蛋能感觉到晃动声,而熟鸡蛋不能D . 将鸡蛋放在手电筒下照射,生鸡蛋有透明感,而熟鸡蛋没有11. (2分)如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是( ) A . 马德堡半球实验 B . 中间合拢 C . 大坝上窄下宽D . 吸盘运玻璃12. (2分)如图,重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上,容器底面积为300cm,高度为25cm,装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上,下端F连接在木块(不吸水)上表面的中心上,弹簧长度每变化1cm,弹力变化量为1N。木块的重力为5N,底面积为50cm2 , 高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动,木块始终保持竖直方向,弹簧均在弹性限度内,下列判断错误的是( ) A . 木块的密度为0.5103kg/m3B . 当木块浸入水中的深度为2cm时,木块受到的浮力为1NC . 当容器内水的深度为17cm时,弹簧对木块的弹力为1ND . 当硬板向上移动25cm时,容器对硬板的压强为1500Pa13. (2分)下列各种现象与其涉及知识之间的关系中,不正确的是( ) 选项现象涉及知识A飞机飞行时获得升力气体压强和流速的关系B水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系C高山上不易将饭煮熟沸点和气体压强的关系D氢气球到高空会破裂大气压和海拔高度的关系A . AB . BC . CD . D14. (2分)如右图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中不正确的是( )A . 将物体甲放入水中,一定沉入水底B . 将物体乙放入水中,一定漂浮在水面C . 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D . 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面15. (2分)在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如同所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 和 ,盐水对容器底部压强分别为 和 则( )A . 、 B . 、 C . 、 D . 、 二、 填空题 (共5题;共14分)16. (3分)一艘远洋轮船装上货物后,发现船下沉了一些,则它受到的浮力_(填“变大”“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后,船受到的浮力_(填“变大”“变小”或“不变”),船相对于水面将_(填“上浮”“下沉”或“不变”)。17. (2分)现有一木块漂浮于40的KNO3饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化),木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图所示的变化。(1)由此推断出温度的改变方式是_(填“升温”或“降温”)。 (2)在温度改变的过程中,图中A、B两点对应的木块受到的浮力大小关系为FA_FB(填“、”“”或“=”)。 18. (4分)我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米,打破了世界纪录“海翼”的外形设计成流线型,是为了减小阻力;在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力,这是因为碳纤维材料的_小;“海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积_(选填“增大”、“减小”或“不变”),受到的浮力_(选填“”、“”或“=”) 重力,“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理_(选填“相同”、“不同”) 19. (3分)小金在研究“矿泉水瓶中的科学”,利用矿泉水瓶做如下一些实验,请回答: (1)切除矿泉水瓶的底部,粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖,系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验,加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是_的。 (2)如图乙所示,将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置 于天平上,天平平衡;取下右侧的瓶,放入一只橡皮泥小船,小船处于漂浮状态,擦干瓶壁上的水再放回天平上,则天平_平衡(填“能”或“不能”)。(3)如图丙所示,向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体,扎紧气球口,让它悬浮在矿泉水瓶的水中,盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶,可以观察到气球下沉,请你分析原因:_。 20. (2分)如图,有一个沙堆,当水平向右的风不断吹过沙堆时,你猜想沙堆会_(填“向左移动”“向右移动”或“原地不动”),你猜想的依据是_三、 探究题 (共3题;共12分)21. (5分)为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小林同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。 (1)下列A、B、C是小林提出的三个猜想,题中已经写出两个,请写出另外一个,并分别设计了下图验证。猜想A:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;猜想B:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;猜想C:浮力可能与液体的_有关。(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计间接测出。请在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验一是想验证浮力的大小与_的关系;若实验三中物体重1.1牛,则此时物体在盐水中受到的浮力为_,盐水的密度是_kg/ m3。(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:_。 22. (5分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上:(1)当她受体弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变_ , 说明物体排开液面的体积变大,所受浮力变_(2)实验过程中,若弹簧测力计示数如图所示,此时铁块所受浮力为_N;(3)当铁块完全浸没在水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的示数将_ , 说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度_23. (2分)用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水),如图(甲),然后将其逐渐浸入水中,图(乙)所示是整个过程中弹簧测力计的示数F、圆柱体受到的浮力大小F浮与圆柱体下表面的深度h变化关系的实验图象。则:表示圆柱体受到的浮力大小F浮与圆柱体下表面的深度h变化关系的图象是图乙中的_,已知图中D点的数值是4,圆柱体的密度是_克/厘米3。四、 材料分析题 (共2题;共9分)24. (4分)如图所示是认识浮力的探究实验。(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端时,如图甲所示,物重G=_牛。(2)当用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力F2=_牛。(3)当物体浸入水中后,如图丙所示。将实验丙与实验甲、乙对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。实验中水对物体的浮力F浮=_牛。(4)该实验是通过_的方法建立起浮力概念的。25. (5分)学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动。 她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图所示,求木块受到的浮力。取来规格相同质量为50g的钩码若干,将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时,木块刚好浸没在水中?第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30

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