浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 磅礴（png） 毛毡（tn） 打颤（chn） 蜷缩（qun）B . 焦灼（zhu） 踉跄（ning） 蓦地（m） 蹊跷（qio）C . 诧异（ch） 募集（m） 慰藉（j） 奔丧（sng）D . 晕眩（xun） 瞥见（pi） 褴褛（l） 琐屑（xi）2. （2分）下列划线字注音、书写无误的一项（ ）A . 略无阙处（qu） 沿溯阻绝（s） 飞漱其间（s）B . 水皆骠碧（pio） 能与其奇（y） 藻荇交横（xng）C . 泠泠作响（lng） 互相轩邈（xun） 嘤嘤成韵（yng）D . 夕日欲颓（tu） 隐天敝日（b） 素湍绿潭（tun）3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）不管科学技术怎么 ， 各种工业生产仍需要一定的体力劳动。学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己 受用不尽。三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底 。A . 发展 终生 折服B . 发达 终身 折服C . 发达 终生 降服D . 发展 终身 降服4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B . 没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。C . 李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。D . 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。二、 文言文阅读 (共2题；共32分)5. （17分）阅读下列文段，完成后面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（节选自出师表）【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，故往见郭隗先生郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人言于君曰：请求之君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！于是不能期年，千里之马至者三今王诚欲致士，先从隗始隗且见事，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑官而师之士争凑燕(节选自燕昭王求贤，有删改)【注】厚：丰厚，用做动词涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官三：指很多，虚数致：招来见事：被任用凑：聚集，奔赴（1）解释下列划线字词在句中的意思。先帝不以臣卑鄙_天下必以王为能市马_（2）用现代汉语解释下面两个句子。受任于败军之际，奉命于危难之间。于是不能期年，千里之马至者三。（3）用“”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)士争凑燕（4）结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。 6. （15分）阅读下文，回答相关问题草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”注释：流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句，得到佳句。波险处：书法中笔画怪诞的地方。熟：仔细。诟（gu）：责骂。胡：为什么。（1）解释下面句子中划线的词张丞相好草书而不工（ ）执所书问曰（ ）（2）用现代汉语写出文中划线的句子。“此何字也？”丞相熟视久之，并不自识。（3）这则故事中该责怪的人是谁？为什么？三、 句子默写 (共1题；共11分)7. （11分）根据课文默写古诗文。 （1）星汉灿烂，若出其里。_，_。（曹操观沧海） （2）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下） （4）次北固山下写青山绿水的涛句是：_，_。 （5）默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 四、 现代文阅读 (共2题；共50分)8. （25分）阅读下文，完成后面问题。手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新的无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置。在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定位精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定位，实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。（1）选文说明的中心内容是什么？（2）选文的说明顺序是什么？（3）选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?（4）选文第一段介绍了哪几种手机定位技术?（5）选文第段中加点的词“至少”为什么不能去掉?9. （25分）阅读刘益善田野上的白发，完成各题。母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（1）文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2）从某一种修辞角度赏析文中的画线句子母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（3）段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（4）“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（5）结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。五、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下面的两个文题中任选其一作文。（一）命题作文。题目：阳光总在风雨后（二）岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的请以“ 的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情实感；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)11. （4分）阅读下文，回答相关问题海 棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空朦月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。（1）诗歌表达了诗人（ ）的情感。A . 对美好事物的赞美B . 对春天的无比热爱C . 爱花惜花D . 对海棠花的迷恋（2）下面对诗歌表现手法表达准确的一项是（ ）。A . 这首诗想象妙，感情真挚，构思别致，历来脍炙人口。B . 诗歌的后两句以人喻花，生发奇想。C . 诗歌的开头两句运用了侧面渲染的手法。D . 诗歌虽然化用了典故，但因运用巧妙，使人不觉。七、 中国名著 (共2题；共11分)12. （6分）阅读水浒传片段，完成填空。那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”A相了一相，走到树前，把直煅脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）水浒传是我国一部以_为题材的长篇_小说。作者是_。 （2）选段中“A”指的是_（填写人名），他的绰号是_，和他相关的一个其他故事是_。 13. （5分）依据你对钢铁是怎样辉成的中保尔这一形象的认识，判断他会优先选择下列哪本书阅课，并简述理由。 备选书目：红星照耀中国、昆虫记、艾青诗选、傅儒家书八、 综合性