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文档简介
六年级英语下册Recycle2Day3 Life on the farm教学设计教学目标1复习以go, do, play, have开头的词组和动词的第三人称单数形式。2能正确理解并使用一般现在时和现在进行时。3能用不同的时态描述农场的日常生活。教学重、难点教学重点:能正确理解并使用一般现在时和现在进行时。教学难点:学生正确使用各种时态。课前准备:多媒体课件教学过程Step1:warm-up1. Greetings2. Sing the song My new pen pal.Step 2: Revision1. 教师出示一些动词,学生写出的它的第三人称单数形式。之后教师引导学生总结动词单三的变化规律。 一般情况下,在动词原形后直接加-s。 eg: get gets play plays 以字母s、x、o、ch、sh结尾的动词要加-es。 eg: do does wash washes 以辅音字母+y结尾的动词,改y为i,再加-es。 eg: study studies cry cries特殊的变化,如:have has2. 模仿范例写单词:教师出示一些动词,学生快速说出它的ing形式。之后教师引导学生总结动词ing形式的变化规律。一般情况下,在动词原形后直接加-ing。 eg: sing singing play playing 以不发音的e结尾的动词,先去掉e,再加-ing。 eg: live living take taking以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ing。 eg: run running swim swimmingStep 3 Presentation1. 教师出示四个动词:go, do, play, have。学生抢答所给单词的动词词组。2. 教学Day3 Circle the words in the puzzle. Write down what he, she or they do every day.(1)出示本部分教学插图,让学生观察这四组图片并进行问答:T: What does the boy do?S: He goes fishing.T: What does the girl do?S: She does the cleaning.(2)学生独立完成看图写句子部分。(3)全班讲评订正。(4)让学生观察刚才写的句子,引导学生观察发现总结:go+动词ing(动名词)do+名词play+球类/play+ the乐器类have+三餐/食物/课程/疾病(5) 完成练习,将所给名词与go,do, play, have四个动词搭配起来。2. 教学Day 3 Write down three sentences about what they are doing.(1) 教师出示本部分课文插图,介绍图中人物,再介绍:Those people are having fun on the farm. What are they doing?(2) 学生观察图片后,师生进行对话:T: What is Bill doing? Ss: He is playing ping-pong. T: What is Mike doing? Ss: He is drawing pictures (3) 学生模仿范例书写句子。 (4) 全班讲评订正。Step 4 Consolidation1. 单项选择Lily _ playing with me. A. likes B. liking C. likeI often _ my room on the weekend. A. cleans B. cleaned C. clean Look! The dogs _ fighting. A. is B. are C. am My sister is _ an e-mail now. A. writes B. wrote C. writing2. 用所给词的正确形式填空。 She _(play the pipa)every day. He often _ (go fishing). They _ (swim)now. Lisa likes _ (listen to music). Mike _(sleep) now.3. 情景交际1. 如果你想问他们正在做什么,你可以问: A. What are they doing? B. What did they do?2. 你想说她正在弹钢琴,你可以说: A. She is playing the pipa. B. She is playing the piano. 3. 如果别人问你:What do you often do on the weekend? 你该回答: A. I am watching TV. B. I often watch TV.4. 你想说迈克正在喝果汁,你可以说: A. Mike is having some juice. B. Mike likes having juice.Step 5 Homework1. 用英文描述你的好
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