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小学四年级下册语文第十周检测卷小英雄雨来(节选)我们家的男子汉芦花鞋 语文园地题号一二三四五六七八九十十一总分得分(时间:90分钟满分:100分)1、 看拼音,填字成词。(5分)qin shun b chuchn_笔枪_开丝_ _机mi jish hungkng_步抢_体惊_ _沿二、用“/”划去加点字不正确的读音。(2分)1.雨来把书塞(sisi)在怀里就往外跑。2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强(qingjing)的活鱼一样挣(zhngzhng)扎着。3.青铜拿着一只大布袋,钻(zunzun)进芦苇荡的深处。三、辨字组词。(6分)栓( ) 劫( )趁( )拴( )劝( ) 赴( )祈( )徽( )沮( )析( )微( )组( )四、用“_”画出括号内能代替加点词语的词。(5分)1.雨来最喜欢(欢喜 喜爱)这条紧靠着村边的还乡河。2.扁鼻子军官的目光立刻(立正立即)变得凶恶可怕3.鬼子慌忙(急忙帮忙)向水里打枪。4.到了柜台前,他又嘱咐(叮嘱托付)我一句。5.那柔软(轻柔软弱)的芦花,竟像是长在上面的一般。五、读一读,在横线上填入拟声词,把句子补充完整。(6分)1.他们一路说笑着,_地踩着雪走过来。2.他们看着这些鞋,嘴里_地感叹不已。3.河水打着漩涡_地向下流着。4.爸爸装了一袋烟,_地抽着。5.女教师走到黑板面前,屋里_地说话的声音立刻停止了,只听见_翻课本的声音。六、写出下列句子所运用的描写方法。(8分)1.教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。 ( )2.太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朱一大朵鸡冠花。 ( )3.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。( )4.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买” ( )七、用修改符号修改下列病句。(9分)1.妈妈还是死命追着不放,到底没追上。2.“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。3.青铜一家,老老少少,将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。八、积累与运用。(10分)1.填空。(6分)(1)本单元课文都是分几个部分来写的。小英雄雨来(节选)用_来标示每个部分,我们家的男子汉用_来标示每个部分,芦花鞋用_的方式来标示每个部分。(2)芦花鞋的作者是_,本文选自_。(3)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期小英雄雨来的故事,你还知道_、_等都像雨来一样,不仅机智,而且勇敢。(4)独坐敬亭山的作者是_朝诗人_。诗的前两句是“_,_”。运用了_的写作方法,烘托出作者内心的孤独寂寞。2.和朋友相处,最重要的是什么?把你与朋友相处的秘诀写一写。(4分)_九、课内阅读。(11分) 高鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前( )着身子,( )出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,( )着雨来的两只耳朵,向两边( )。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: “我们是中国人 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”1.在括号内填上恰当的动词。(2分)2.雨来受到的折磨是_、_、_、_等;这些都说明了鬼子_的特点。(3分)3.雨来还是咬着牙说没看见,表现了他_。(2分)4.“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在文中再次出现的作用是什么?(2分)_5.选文主要描写了什么?(2分)_十、课外阅读。(13分) 青铜葵花(节选) 上学,是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去掉只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子 这天晩上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们。葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。青铜像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着,把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲儿地哭起来:“我不上学!我不上学” 爸爸只好说:“再商量吧。”第二天,当事情然不能有一个结果时,青铜转身进了房间,不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上,从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来,一颗为红色,一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏,输了的,就给银杏。那银杏一颗颗的都染了颜色,十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里,谁摸到了红银杏,谁就去上学。” 三个大人疑感地望着他。他朝他们悄悄地打着手势:“你们放心好了。 大人们都知道青铜的聪明,但他们不知道青铜到底耍什么名堂,有点儿担心会有另样的结果。青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说:“万无一失。”大人们交换了一下眼神,同意了。 青铜问葵花:“你明白了吗?”葵花点点头。青铜问葵花:“你同意吗?”葵花看看爸爸、妈妈,最后看着奶奶。奶奶说:“我看呀,这是好主意呢。”葵花便朝青铜点点头。青铜说:“说话可要算数!”“算数!”妈妈说:“我们在旁边看着,你们两个,谁也不得耍赖!”青铜还是不放心,伸出手去与葵花拉了拉钓。奶奶说:“拉钩上吊,一万年不变。”葵花转过头来,朝奶奶一笑:“拉钩上吊,一万年不变。”爸爸妈妈一起说:“拉钩上吊,一万年不变。”1.加点的词语“准确无误”在文中的意思是_,从这个词语能够感受到青铜非常地( )。(只填序号)(3分)A.难过 B.坚决 C.期待 D.忧郁2.第2自然段主要运用了对人物的( )描写。(多选)(2分)A.语言 B.动作 C.外貌 D.心理3.从哪句话中可以体会出葵花很懂事?请用“_”画出来。(1分)4.青铜和葵花都不肯上学,是因为( )。(3分)A.两个孩子都想放牛B.放牛比上学更重要C.两人都想把上学的机会让给对方D.两个孩子都不想上学5.看到兄妹俩都不肯上学,大人会想些什么呢?(4分)_十、习作乐园。(25分)在你的心目中,你觉得谁是一个男子汉?他做的哪些事或者说的哪些话让你觉得他是一个男子汉?写写吧。参考答案一、铅栓扒绸趁迈劫尸慌炕二、划去:1.si 2.qingzhng 3.zun三、门栓抢劫趁机祈求 国徽沮丧拴住劝告 赴约分析微小 组织四、1.喜爱2.立即3.急忙4.叮嘱5.轻柔五、1.咯吱咯吱2.啧啧啧3.哔哗4.吧嗒吧嗒5.嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦六、1.外貌描写2.环境描写3.动作描写4.语言描写、神态描写七、略八、1.(1)序号小标题空行(2)曹文轩青铜葵花(3) 王二小海娃(4)唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲以动衬静2.和朋友相处最重要的是诚信、善良。诚信是一个人的立足之本,善良是一个人必须具备的最基本的品质。拥有了这些,你将会拥有很多的朋友。九、1.弓伸扭拉2.被拧耳朵被打巴掌脸上的肉被鬼子揪起。咬着牙拧残暴3.很坚强勇敢,无论鬼子怎样折磨他,也不说出交通
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