护士在职培训计划

1/10护士在职培训计划XX年护理人员在职培训计划一、护理部培训：课程安排1、公共课程一月全院护士会：XX护理工作总结及XX护理工作计划、开年警示教育XX护理不良事件分析、护理管理制度培训二月静脉治疗规范三月继续教育项目：创新思维与护理质量改进培训班四月护士长管理培训班六月护士条例及相关法律法规、优质护理服务相关培训七月护理技术操作培训及考核八月新护士岗前培训、“三基理论”培训及考核九月继续教育项目：湿性愈合理论在伤口造口中的应用新进展培训班十一月护理管理制度培训3、规范性文件等培训：护理部随机安排4、医院感染控制:医院感染管理科安排培训及考核要求：2/101、每月第一、第四周星期四下午15：00-17：30参加护理部公共课程及相关培训。以上课程如遇特殊情况时再进行适当调整，调整情况提前三日在护理部及医院网上通知。2、为及时录入学分，每次听课请带上继教卡及学习记录本，及时记录与登记，部分课程现场考核。3、至少参加10次以上课程的学习。4、每年理论、操作各考核一次。二、科室培训：各科室参照阜南县人民医院在职护士规范化培训制度及护理部XX在职护士培训计划制定科室护士分级培训计划。护理部二一三年十二月三十日护理人员在职培训计划医学科学的发展和疾病谱的不断复杂化促使医疗技术推陈出新，学科分类不断细化，培养一支既具有广博护理知识，又掌握某一专业领域精深理论和技能的临床专业化护理骨干成为了迫切的需要。专业护士是护士职业生涯的初期阶段，是为后期成为临床护理专家进行前期的准备和培训。给合我院实际，特制订在职护士规范化培训划划。3/10一、培训对象1、新招聘护士2、各级护理人员二、培训目标新招聘护士1、中专护士：具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力：掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；掌握一般消毒隔离知识和技能；能够与病人有效沟通。2、大专护士具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力；掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；掌握医院感染管理知识；掌握与病人的沟通技巧；参加科研学术活动，培养科研能力。3、本科护士具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床的护理工作能力。掌握基础护理知识技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；掌握医院感染管理知识；掌握与病人的沟通技巧；参加科研及学术活动，培养科研能力。专科护士4/101、系统掌握本科领域的知识和技能、熟练掌握本专科的特殊护理技术操作。2、具备处理专科护理应急情况的能力；3、具有识别本专科病人共性和人性问题的能力，能掌握本专科常见病的护理常规，独立承担本专科重病病人的护理；4、能够判断影响本专科的健康问题及影响护理的相关因素；5、掌握解决本科的健康问题，实施针对性的护理措施；6、具有较强势沟通能力，与病人有效互动，并能促进病人的健康行为；7、具有协调本专科内医务人员相互关系的能力；8、对本专科的护理知识和技能具有特有的每感性，站在学科发展的前沿，不断更新知识和技能；9、能主持护理教学查房，能撰写专业学术论文。三、培训方法与培训内容新招聘护理2、岗位培训中专护士大专护士本科护士专科护士培训1、科室培训：在工作中培训护士在专科实践的能5/10力。2、继续教育：以自学为主，参加医院、学校、全省、全国的继续教育培训。四、考试、考核1、科室根据护理人员分层培训和考核手册对护士的工作态度、业务素质等进行考核。2、定期组织护士参加理论考试及操作考试。3、培训总成绩采用百分制，60分以上为培训合格，90分以上为优秀。五、相关要求1、各科室按照护理人员分层培训和考核手册不同层次护理人员的培养目标和总体要求，制定本科室“新聘用护士年度培训计划”、“专科护士年度培训计划”、培训计划要求如下：有培训具体时间。的授课内容、授课资料、并保存完整。有授地点、授课教师、学时数。有参加培训、学习人员签名。2、科室护士长拟定考核计划，每月对新护士进行基础护理理论知识及基础护理技术操作考核，每半年对专科护士进行专科护理理论知识及专科护理技术操作考核，详细记录考核时间、内容、成绩，成绩填写于护理人员分层培训和考训手册“护理人员考核成绩登记表”上。3、护理部定期督察新护士及专科护士培训情况，6/10通过抽查、考核各层次护士的专科护理理论及护理技能的能力。修订日期：XX年1月万州区第五人民医院XX年护理人员在职培训计划为进一步规范各级护士的在职培训，提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力，积极配合医疗工作，提高医疗护理质量。各级护士在积极参加自学考试、电大学习、外出进修学习等继续在职教育的基础上，护理部特制定XX年各级护士的在职培训计划及考核方法。一、护理人员进修学习计划1.支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次和能力建设，学习届满取得相关证书者按医院相关规定给予奖励。2.继续教育合格率达100%通过开展内容丰富、形式多样的继教活动，鼓励全院护理人员积极参加继续医学教育学习，积极参加医院及卫生部门组织的各种业务学习，学分按规定每年达25分。3.选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习结合我院实情，在重点专科各选派1名基础底子硬、工作认真负责、资历较高的护理人员参加专科护士的培训，7/10鼓励和支持护理人员进行专科护士的考核；计划选送20-30名护士外出进修、学习，提高护理学术水平；选派护理骨干参加市内短期培训班，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动护理质量的提高；选派5名以上护士长外出进修学习护理管理，提高医院整体管理水平和能力。4.引导护理人员开展新业务、新技术，撰写护理论文增强科研意识，力争年内引进或开展2-3项新技术或新项目，要求中级职称人员和护士长积极撰写护理论文，全院护理论文年发表3-5篇。二、护理理论知识培训计划护理部理论知识培训1.护理部每季度组织护理业务学习1次，学习内容主要有院内知识薄弱点、实用护理项目、进修学习经验、护理知识前沿动态等，具体内容根据情况而定；积极参加医院科教科组织的护理人员外出学习培训及授课，其内容作为护理理论考核内容之一。2.护理部每季度组织护理业务查房1次，每年组织进行护理病例讨论2次。3.护理部每年组织护理核心制度和岗位职责的培训1次。4.护理部每年组织危重患者护理理论和技术培训18/10次。5.护理部制定护理管理制度培训计划并组织实施。6.护理部每年组织进行护理应急预案培训及演练1次。7.参加医院组织的各种业务学习和培训。8.护理部将定期对全院护理人员分层级进行“三基”理论考试共7次，内容主要为基础护理学本科第五版、护理应知应会、“三基”知识、业务学习内容等；组织进行护理核心制度和岗位职责、危重患者知识、护理管理制度理论考核各1次，详见XX年护理部理论考试安排表。科内理论知识培训1.科室每月组织护理业务查房1次。2.科室每月组织护理业务学习1次。3.科内组织培训学习护理核心制度、岗位职责、护理应急预案等制度半年1次，对新制定或新修订的制度职责及时进行培训，每半年进行考试1次。4.科内有相应的护理管理制度培训计划并落实。5.护士长每天进行床旁教学及晨间提问，可结合病人进行指导或示范操作，并利用晨间交接班及查房结合临床实际有计划地提问有关专科知识及应急预案等。6.护理单元组织进行护理应急程序、主要工作流程、操作告知程序、急救知识、基础知识、专科疾病护理知识的培训，并每月进行相关理论考试1次。护士长应制定出详细的培训及考试计划，护理部进行督查。9/10三、护理技术操作培训计划1.护理部每半年组织全院护理人员技能培训1次，包括心肺复苏法、简易呼吸器的使用、静脉输液法、各种注射法、氧气吸入法、鼻饲、口腔护理。2.为突出各专科的重点培训项目，各科室在组织进行科内技术操作培训时按照以下规定执行：手术室重点培训静脉输液、无菌技术、外科手消毒、手术配合；供应室重点培训无菌技术、清洗消毒灭菌流程；其他科室重点培训静脉输液、口腔护理、各种注射、鼻饲、氧气吸入、中心和电动吸引；重点科室加强专科设备培训，其他科室根据科内特点可以增加必要的护理技术操作培训。3.基本技能考核：N0级护士，年内基本技能必须达标，考核在实际工作中抽考及护理部组织统一考试相结合。N1-2级护士计划安排操作考试2次，N3-4级的护士计划安排操作考试1次，护理技术操作合格率95%。4.护理部对心肺复苏法进行全员培训及考核1次，要求合格率为100%。5.护理单元组织进行各种操作培训并每月进行考核1次，护理部不定期进行抽查。四、情况说明1.按照指定理论内容自学和各护理单元组织人员集中学习。2.理论考试实行闭卷考试。10/103.各护理单元应有组织、有计划的进行各项培训及考