语文人教版六年级下册《我最好的老师》_第1页
语文人教版六年级下册《我最好的老师》_第2页
语文人教版六年级下册《我最好的老师》_第3页
语文人教版六年级下册《我最好的老师》_第4页
语文人教版六年级下册《我最好的老师》_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

老师您好竹篱上盛开着花朵 晚风里欢叫着小鸟 这是我们老师的家呀 我们来看望你 老师您好 老师 您辛苦了 美国大卫 欧文 21我最好的老师 小组合作 认识 最好老师 4分钟 1 把课文读正确 读通顺 读流利 自学 2 课文主要讲了一件什么事 作者为什么说怀特森先生 我 最好的老师 互学 3 小组内交流 通读而读通的内容 展学 教训 敏锐 出人意料 编造 破绽 目瞪口呆 饶有趣味 教训 敏锐 出人意料 编造 破绽 目瞪口呆 饶有趣味 小组再合作 走近 最好老师 5分钟 1 小组快速朗读课文 画出一个最能概括怀特森先生特点的句子 互学 2 找出怀特森老师出人意料的地方 互学 3 我们的反应又是怎样的 怀特森先生又是怎么说的 互学 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 不用说 我们全都气炸了 这算什么测验 怀特森算哪门子的老师 走进 最好老师 难道你们根据错误的信息得出的错误的答案 还应该得分不成 走进 最好老师 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力 同时也应该具有怀疑的能力 不要迷信书本 也不要迷信权威 学生们向苏格拉底请教 怎样才能坚持真理 苏格拉底取出一个苹果 他一边走一边说 请同学们集中精力 注意嗅一嗅空气中的气味 然后 他问 哪位同学闻到了苹果的气味儿 有一位同学回答 我闻到了 是香味 苏格拉底再次走下讲台 举着苹果 边走边叮嘱 请同学务必集中精力 仔细嗅一嗅空气中的气味 苏格拉底第三次让每一个学生再嗅一嗅苹果的气味 经过三次 嗅一嗅 之后 除一个学生外 其他学生都都说闻到了苹果的香味 那位学生觉得一定是自己错了 于是也赶紧举起了手 苏格拉底他举起苹果缓缓地说 非常遗憾 这是一枚假苹果 什么味儿也没有 嗅苹果 拓展阅读 读后交流自己的体会 小练笔 任意选择下面的一个题目写一写 我最好的老师 由所想到的 假如我是怀特森先生的学生 作业布置 1 继续小练笔 上面的题选一个 2 阅读其它科学家的故事书籍 再见 古今中外 科学精神是科学家从事研究工作不可缺少的 如对科学执著追求的 居里夫人 不懈努力研究航天事业的 航天人员 真理诞生于一百个问号之后的 谢皮罗 波义耳 奥地利医生 只有善于发现问题并研究问题的人往往 不迷信书本 不迷信权威 蜜蜂并不是靠翅膀振动发声蜜蜂发声靠的是翅膀振动 这个被列入我国小学教材的生物 常识 被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻 聂利为此撰写的论文 蜜蜂并不是靠振动翅膀发声 荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖 聂利的发现过程并不复杂 她先是偶然发现翅膀不震动 或被剪下的双翅 的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停 然后用放大镜观察了一个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论