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文档简介

团结奋斗争上游 生命科学系团总支 学生分会 2011 年 10 月份教学信息员反馈表 一 年级 班级 2012 年 05 月 28 日 姓名专业联系方式 反映学生对任课老师教学态度 教学质量 教学水平的意见和建议 反 映教学过程的各环节 如备课 课堂教学 教材选用 实践教学 实验 实习 毕业论文 社会实践 作业批改 课外辅导 课程设计 考试 等的意见和建议 教学信息反馈 1 希望老师丰富课堂内容 既加强了学生对其他知识的了解 有活跃了 课堂知识 2 老师上课应该确保学生学到真正的专业知识 而不是为了敢上课时 而加快速度 3 部分 11 级学生反应物理化学复习难 4 课余时间 希望老师可以想朋友一样与学生相处 做到互相了解和 理解 有助于提高学习的积极性 措施 意见及建议 1 望老师以操作练习来带动学生对课本上相对枯燥知识的积极性 2 希望老师增加提问环节 多强调重点内容 带动学生积极性 3 就教学内容而言 希望老师能着重讲解 时学生加深印象 4 老师上课时可以适当讲笑话或生活故事 调节课堂气氛 5 老师能与学生友好相处 且部分老师得到学生很高的评价 注 请认真填写此意见表并及时交系学生教学信息员负责人 团结奋斗争上游 生命科学系团总支 学生分会 生命科学系学生 2011 年 10 月份教学信息员反馈表 二 年级 班级 2012 年 05 月 28 日 姓名专业联系方式 1 对学校或学院的教学计划 教学内容 教学方法及教学手段 教 学管理及教学条件 师资力量 教学评价等数学和教学管理工作 提出意见和建议 2 反映教学活动中存在的教风 学风 考风问题 以及学生 家长 对学校办学的意见和建议 教学信息反馈 1 部分园林学生反映教学内容广泛 但杂而不精 以致专业落下 2 教学有很有的规划 各位老师各具特色 教学方法新颖 3 英语课堂教学应该可以更加多样化 时教学气氛活跃 4 实验室设备数量 质量有待提高图书馆自习室较为拥挤 5 生物科学专业学生反映教学内容过多 课余活动及自主支配 学习 时间较少 难以跟上学习进度 园林作业太多 措施 意见及建议 1 老师上课期间可以多提问题 2 对学生出勤 迟到 早退问题 让学校加大监察力度 3 希望学校能够提供更多类似于图书馆自习室的学习场地 4 系内可组织比赛 以增进学生实践 动手能力 团结奋斗争上游 生命科学系团总支
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