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文档简介

五年级学生习作家长签字讲评家长签字唉，一件苦差事：让家长在试卷上签字。这样的分数给妈妈看，太丢脸了！那该死的放学铃还是响了，我沮丧地回到家里，把试卷拿给妈妈看，妈妈看完试卷后，只说了一句：“好多叉叉呀，注意订正。”飞快地在试卷上签完字，把试卷又还给我。看着已签完字的试卷，我小心翼翼地问妈妈：“我知道你不会打骂我，但你不生气吗？”“我为什么要生气？”“因为我考得不好呀。”“你自己生气吗？”“生气。”妈妈漫不经心地拿起一张报纸，边看边说：“这是你的试卷，又不是我的，我干嘛生气？”“”我无语吃晚饭时，我再次提到试卷的事情，说：“妈，你如果打我一下，我可能会舒服一些。”妈妈惊奇地看着我，沉默了片刻，似乎想到了什么，开始轻言细语地安慰我：“你不要太自责了，一次考试没考好，又有什么关系呢？下次考试注意点。你呀，基础知识还是不牢固（在此省略500字）。”我愤怒地看着妈妈，她怎么就不能理解我呢？我悻悻地转身走了。到了晚上，躺在床上，翻来覆去地睡不着，坐起身来，我再次质问妈妈：“你怎么就不能打我一顿呢？”妈妈放下手中的书，紧盯着我，很严肃地问：“你是不是在学校闯了大祸？”没有。”妈妈有点丈二和尚摸不着头，奇怪地问：“你今天怎么这么怪啊？怎么老想让我惩罚你呢？”我终于没了耐心，告诉了妈妈我那疯狂的念头：上课时，老师曾说，家长越愤怒，我们就越有内容写，描写就能很精彩，而我想写一篇精彩的作文。妈妈听了，哭笑不得：“我知道你为什么没考好了，原来你只用半边脑袋听老师讲课，另一半进水了。”我很受伤。点评：这个孩子有很好的写作功底，此文写得显然有些想法，试图通过突转手法来制造文章的趣味，并且，孩子的语言很流畅，节奏感很好，这是写好作文的优势。只不过作为学校的命题作文，这样的作文很有些问题的。第一，作文的主题是表现了一个孩子的纯真幼稚，或者说是表现了童年的本质，但这样的主题能否得到老师认可，关键要看老师个人的审美了，这有风险。O（_）O第二，突转的设计缺少铺垫和暗示，显得生硬。要用这样的技巧，肯定需要在构思下点功夫，不能只停留在生活本身。第三，如果从命题角度来讲（从学校考试的作文要求），此文只叙述了家长签字的事件，但没有审题意识：怎样围绕主题来组织材料，怎样选择角度，怎样确定详略，这使得这篇文章完全流于自然表达状态，这样丢分会比较多。不过
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