溶解现象教案VIP

教 教学内容分析学内容分析 学生已经通过前面的学习 已经了解了一些溶液相关知识 加之日学生已经通过前面的学习 已经了解了一些溶液相关知识 加之日 常学习中经常会接触到一些溶液 知识有储备 学生对知识的接受速度常学习中经常会接触到一些溶液 知识有储备 学生对知识的接受速度 应该比较快 应该比较快 教学目标教学目标 1 1 知识目标 知识目标 认识溶解现象认识溶解现象 了解溶液 溶质和溶剂的概念 找出影响溶解快慢的了解溶液 溶质和溶剂的概念 找出影响溶解快慢的 因素 因素 2 2 能力目标 能力目标 探究几种物质在水中溶解时的温度变化 探究几种物质在水中溶解时的温度变化 3 3 情感态度和价值观 情感态度和价值观 体验溶液导电性的探究过程和方法 知道溶液的重要应用体验溶液导电性的探究过程和方法 知道溶液的重要应用 学习科学习科 学实验方法 学实验方法 教学难点分析教学难点分析 重点重点 溶解现象溶解现象 溶液 溶质和溶剂的概念 溶液 溶质和溶剂的概念 难点难点 溶液中溶质 溶剂与溶液三者的质量关系 溶液中溶质 溶剂与溶液三者的质量关系 影响溶解速度的影响溶解速度的 因素 溶解过程的热现象及溶液的导电性三个探究过程和方法 因素 溶解过程的热现象及溶液的导电性三个探究过程和方法 教学课时 二课时教学课时 二课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 引言引言 什么是溶液什么是溶液 大家能说出一些具体的溶液吗大家能说出一些具体的溶液吗 溶液是怎溶液是怎 样形成的样形成的 今天今天 我们来学习新的一章我们来学习新的一章 溶液溶液 先学习第一节 先学习第一节 备课时间备课时间 2012 3 22012 3 2 备课组长备课组长曹建勋曹建勋 备课地点备课地点会议室会议室备课组员备课组员朱文敏朱文敏 赵兴旺赵兴旺 冯冯 娟娟 杨碧霞杨碧霞 课课 题题7 17 1 溶解现象溶解现象主备人主备人曹建勋曹建勋 演示演示 实验实验 7 1 7 1 板书板书 7 17 1 溶解现象溶解现象 一 溶液的形成一 溶液的形成 讨论交流讨论交流 学生逐题讨论交流学生逐题讨论交流 教师归纳教师归纳 1 1 实验实验 7 1 7 1 中三种固体中三种固体 哪些可溶哪些可溶 2 2 可溶的团体被什么物质溶解了可溶的团体被什么物质溶解了 3 3 溶解后得到的物质属于纯净物 化合物还是混合物溶解后得到的物质属于纯净物 化合物还是混合物 4 4 溶液的基本特征是什么溶液的基本特征是什么 怎样理解怎样理解 均匀 稳定均匀 稳定 的涵义 的涵义 5 5 溶质必须是固体吗溶质必须是固体吗 溶剂可以不是水吗溶剂可以不是水吗 练习练习 完成课文完成课文 196196 页的页的 检查站检查站 设问并板书设问并板书 二 影响溶解快慢的因素是什么二 影响溶解快慢的因素是什么 探究活动探究活动 找出影响硫酸铜晶体在水中溶解快慢的因素 找出影响硫酸铜晶体在水中溶解快慢的因素 先由先由 学生猜测学生猜测 再实验验证再实验验证 观察记录观察记录 思考后得出结论 思考后得出结论 设问设问 上述活动的三个实验中上述活动的三个实验中 如果烧杯的大小不一 水的量或如果烧杯的大小不一 水的量或 所取的晶体量不同所取的晶体量不同 还能得出上述结论吗还能得出上述结论吗 讨论交流讨论交流 教材中的教材中的 实验设计条件的公平性实验设计条件的公平性 练习练习 1 1 指出下列溶液中溶质和溶剂指出下列溶液中溶质和溶剂 1 5g 1 5g 水与水与 5g5g 酒精混合 酒精混合 2 1g 2 1g 食盐和食盐和 1g1g 蔗糖投入蔗糖投入 98g98g 水中 水中 3 3 二氧化碳溶于水二氧化碳溶于水 溶质有两种溶质有两种 4 4 一定量的锋与一定量的稀硫酸恰好完全反应后所得到的溶液 一定量的锋与一定量的稀硫酸恰好完全反应后所得到的溶液 5 10L 5 10L 清新的空气 清新的空气 2 2 1g1g 食盐完全溶于食盐完全溶于 9g9g 水中水中 得到得到 g g 食盐水溶液 食盐水溶液 用四则运算符号及等用四则运算符号及等 号组成下列公式号组成下列公式 溶液质量溶液质量 溶质质量溶质质量 溶剂质量溶剂质量 3 3 把把 9g9g 食盐投入食盐投入 1g1g 水中水中 必然会得到必然会得到 10g10g 食盐水溶液吗食盐水溶液吗 4 4 5mL5mL 酒精与酒精与 5mL5mL 水互溶水互溶 得到得到 10mL10mL 溶液吗溶液吗 为什么为什么 小结并板书小结并板书 1 1 溶液 溶质 溶剂的概念 溶液 溶质 溶剂的概念 2 2 溶液的基本特征一一均匀 稳定 溶液的基本特征一一均匀 稳定 3 3 组成溶液的质量等于其中的溶质质量与溶剂质量之和 组成溶液的质量等于其中的溶质质量与溶剂质量之和 4 4 溶质或溶剂可以分别是固体 液体或气体溶质或溶剂可以分别是固体 液体或气体 只要它们相互分散只要它们相互分散 组成均匀稳定的混合物组成均匀稳定的混合物 便可称为溶液 便可称为溶液 5 5 溶解速度与温度高低 溶质颗粒大小以及是否搅拌等因素有关溶解速度与温度高低 溶质颗粒大小以及是否搅拌等因素有关 第二课时第二课时 复习复习 1 1 溶液是怎样形成的溶液是怎样形成的 2 2 影响溶解快慢的因素是什么影响溶解快慢的因素是什么 3 3 溶液有哪些基本特征溶液有哪些基本特征 4 4 在点燃的条件下在点燃的条件下 H H2 2 与与 O O2 2 化合生成均匀稳定的水化合生成均匀稳定的水 水是溶水是溶 液吗液吗 引言引言 大家在学习燃料的燃烧时大家在学习燃料的燃烧时 知道了化学反应中伴随着能量知道了化学反应中伴随着能量 的变化的变化 即有吸热反应和放热反应 那么即有吸热反应和放热反应 那么 溶解过程有没有吸热现象溶解过程有没有吸热现象 或放热现象呢或放热现象呢 探究活动探究活动 探究三种固体溶于水时是吸热还是放热 探究三种固体溶于水时是吸热还是放热 对照教材对照教材 内容内容 指导学生分组实验指导学生分组实验 探究交流探究交流 得出结论得出结论 填入教材中 填入教材中 阅读阅读 你知道吗你知道吗 教师作适当介绍教师作适当介绍 设问设问 1 1 为什么不能用湿布擦拭电线电器为什么不能用湿布擦拭电线电器 2 2 电解水时为什么要加入少量氢氧化钠电解水时为什么要加入少量氢氧化钠 3 3 溶液都能导电吗溶液都能导电吗 观察活动观察活动 溶液能否导电溶液能否导电 问题一问题一 猜测一猜测一 实验一实验一 解释一解释一 结论一结论一 联想联想 小结并板书小结并板书 三 溶解过程的热现象一一有些物质溶解时产生放热现象三 溶解过程的热现象一一有些物质溶解时产生放热现象 使使 温度升高温度升高 有些物质溶解时产生吸热现象有些物质溶解时产生吸热现象 使温度降低 使温度降低 四 溶液的导电性一一如果溶液中形成有可移动的离子四 溶液的导电性一一如果溶液中形成有可移动的离子 则能则能 导电导电 若溶液中没若溶液中没 有离子有离子 只有中性分子只有中性分子 则不能导电 则不能导电 课堂练习课堂练习 1 1 下列关于溶液的说法正确的是 下列关于溶液的说法正确的是 A A 溶液都是无色的溶液都是无色的 B B 溶液一定是混合物溶液一定是混合物 C C 稀溶液一定是不饱和溶液稀溶液一定是不饱和溶液 D D 均一 稳定的液体一定是溶液均一 稳定的液体一定是溶液 2 2 在一瓶在一瓶 NaClNaCl 饱和溶液中 当温度不变时 加入少量饱和溶液中 当温度不变时 加入少量 NaClNaCl 晶体 晶体 则 则 A A 溶液的质量增大溶液的质量增大 B B 晶体的质量不变晶体的质量不变 C C 晶体的质量增大晶体的质量增大 D D 晶体溶解一部分晶体溶解一部分 3 3 t t 时时 20g20g 某物质溶解在某物质溶解在 20g20g 的水里恰好饱和