新人教版一年级下册数学练习十二.doc_第1页
新人教版一年级下册数学练习十二.doc_第2页
新人教版一年级下册数学练习十二.doc_第3页
新人教版一年级下册数学练习十二.doc_第4页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十周 第一课时 2015.4.27备课教师：古再努尔.吐尔逊教学内容： 教材第55-56页练习十二教学目标：知识与技能1.，使学生进一步认识大面值人民币，进一步体会人民币的价值。2. 通过练习，使学生能够掌握较大面值人民币的十进制关系，能正确的认清币值。过程与方法经历人民币的换算过程，体验人民币在社会活动和商品交换中的功能与作用。情感态度与价值观使学生感受数学与实际生活的联系，进一步培养学生节约用钱和爱护人民币的好习惯。教学重点：能够熟练地掌握较大面值人民币的十进制关系。教学难点：能够熟练地掌握人民币单位间的换算，能解决一些实际问题。教法学法：指导探究法，自主练习法教具学具：人民币学具，远程教育资源，基础教育资源平台教学过程一、 复习导入填空：1.一张10元可以换（ 2 ）张5元，还可以换（ 10 ）张1元。2. 一张5元可以换（ 5 ）张1元。3. 一张100元可以换（ 2 ）张50元，还可以可以换（ 5 ）张20元，还可以可以换（100 ）张1元。二、课堂活动1.找朋友（教材57页练习十二第1题）每组选一名学生上来参加找朋友的游戏。（每一位参加游戏的学生拿着人民币学具）看哪个组找的又快又对。2.摆一摆（教材57页练习十二第5题）（1）先出示图片，然后问学生买这些物品分别需要多少钱？（2）学生用自己的人民币学具摆一摆每个物品所需的价钱，每组进行比赛，看哪组做得又对又快。(集体订正，做得又对又快的小组给予鼓励)3.换一换（教材57页练习十二第7题）在组内进行换一换各种钱币。一个学生扮演钱币兑换员，其他学生过来换。教师巡视，并适时指导。三、巩固练习1.完成教材第57 页练习十二第2题。课件出示第2题图片（1）然学生观察。（2）指明学生回答有几元几角。（3）全班交流2. 完成教材第57 页练习十二第3、4题。学生独立完成以此指明汇报结果，集体订正，并板书。3. 完成教材第57 页练习十二第6题。课件出示第6题图片：(1)一起读题、明确题意(2)小组讨论并解决。练习时教师引导，问学生：有几个5角？三个五角是几元？可以买哪个物品？（3）各小组汇报讨论结果四、课后小结通过这节练习课，你学会了什么？六、作业100元可以换几张1元？几张50元？几张20元？几张10元呢？七、板书设计 练习十二5角=( 50 )分 80
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论