好习惯益终生.doc

主题班会培养好习惯 成就我人生七年级（4）班主持人 男：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 女；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。 男：我们有幸走进了幸福的校园。 女：我们有幸踏进了知识的殿堂。 男：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。 女：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。 男：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学们，你做的好吗？ 女：当你面对父母、老师、伙伴时，同学们，你做的好吗？ 合：七（4）班主题班会培养好习惯，成就我人生正式开始。女：播下一个行动，你将收获一种习惯。男：播下一种习惯，你将收获一种性格。女：播下一种性格，你将收获一种命运。男：别看习惯小，它却是个大问题，正所谓好习惯受益终生，女：同学们，现在我们来谈未来，也许你觉得太遥远，但是你现在的好习惯，就会影响你的一生，拥有一个好习惯就会拥有成功的人生。男：相反，如果有一个坏习惯，它将会是你成功路上的绊脚石。历史上的名人都有很多良好的习惯，让我们一起来听一听吧。学生1：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”？“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。：谁说我们年纪小就不能办大事，科学家爷爷来源于在幼儿园培养的好习惯，帮助他成就了一番伟大的事业！甲：可是，不好的习惯也会坏别人的事情。不信，请大家听听下面的故事。学生2：北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看报纸，杂志，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没被录取。”这些年轻人觉得十分迷惑：“面试还没有开始呢。”总经理说：“我不在的时候你们的表现，就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导文件的人。”年轻人听了，全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上不去偷看别人隐私这一好习惯的养成。 甲：每个人形成一个好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成了做事认真的好习惯。 学生3：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看了一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东领导中国人民做出了成立新中国这样惊天动地的大事情。甲：好习惯并不是天生的，那些伟大的人物，也是在改正缺点中成长的。那么，我们为什么不向他们学习呢？下面请听某某同学讲故事鲁迅爷爷养成好习惯。 学生4：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有按时到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。故事在这里还没结束，在这里我要提别提醒大家，千万不能随便在课桌椅上乱写、乱刻、乱画，这个坏习惯可不能要。乙：听了刚才几个小故事，同学们有什么想说的？（指名说）乙：大家说得真好，一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。乙：可是，习惯也有好坏之分。好习惯就像是我们的好朋友，而坏习惯呢，它好象是我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步！下面，请听我给大家带来的快板说大话。乙：说大话可真要不得，下面请听四位小宣传员给大家说一说，我们应该养成哪些好习惯，大家欢迎？学生1我们要养成学习的好习惯铃声停，教室静，专心听讲提问题。先举手，后发问，师生交谈要起立。陈述题，有条理，声音洪亮语清晰。写作业，身坐正，科学用眼护视力。下课时，不着急，收好课本和文具。学生2 我们要养成文明好习惯小学生，讲礼仪，人人都从我做起。习惯好，会交际，大家都会喜欢你。遇师长，敬个礼，问好用句文明语。同学间，要亲密，互相帮助结友谊。做错事，省自己，主动说声对不起。还礼时，要和气，礼貌回答没关系。做好事，人谢你，婉言道声别客气。进师门，经允许，报告通过再进去。升国旗，要肃立，不看东来不看西。先脱帽，后敬礼，尊敬国旗表心意。 学生3我们要养卫生好习惯早晚刷牙和洗脸，衣服洁净要常换。勤剪指甲勤洗澡，饭前便后要洗手。瓜果洗净才能吃，每天眼操不能少。 学生4 我们要养成健体好习惯课间里，做游戏，文明娱乐有情趣。勤出操，多锻炼，身体健康放第一。做操时，姿势美，动作舒展用力气。用餐时，要注意，讲究卫生守秩序。放学后，排好队，平平安安回家去。甲：让我们重温一下这三句格言。播下一个行动，（合：）你将收获一种习惯。乙：播下一种习惯，（合：）你将收获一种性格。甲：播下一种性格，（合：）你将收获一种命运。合：好习惯，益终生主题班会到此结束。 乙：请班主任讲话：同学们，听到你们的承诺，老师真的很高兴，通过这次班会，我们都认识到了：良好的习惯能帮助我们走向成功，使我们受益终身。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们茁壮成长吧。 活动过程 一、谜语导入展示谜语内容：我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。我可以推着你前进，也可以拖累你直至失败。我是所有伟人们的奴仆，唉，我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责同样不可推卸。抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。我是谁?女：嗨，大家好！我是主持人 男：我是主持人女：大家一定认真看了刚才的谜语吧，那么你们知道谜底是什么吗？（学生齐答）对，就是习惯，今天我们的队会主题是养成良好的学习习惯，而习惯是什么呢？男：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。女：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。那我们该怎样养成这些习惯呢？男：说到习惯，先让我们来听一个小故事吧。二、讨论交流1、听故事，悟事理。故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。 男：听到这则故事，你从中感悟到了什么呢？（生自由发表意见，得出结论：习惯的力量很大。）男：是啊，习惯可以绑住一切。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯，决定了人一生的命运。习惯至关重要。男：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。女：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。女：一位哲人曾经说过：人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯有大部分是在小时候养成的，所以我们在小时候应该特别注意习惯的养成。但是，习惯有好也有坏