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文档简介

2013年吉林省中考数学试卷一、单选题(每小题2分,共12分)1计算:-2+1的结果是()A1B-1C3D-3考点:有理数的加法分析:符号不相同的异号加减,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,所以-2+1=-1解答:解:-2+1=-1故选B点评:此题主要考查了有理数的加法法则:符号不相同的异号加减,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值2不等式2x-13的解集()Ax1Bx-2Cx2Dx2考点:解一元一次不等式;不等式的性质专题:计算题分析:移项合并同类项得到2x4,不等式的两边同除以2即可求出答案解答:解:2x-13,移项得:2x3+1,合并同类项得:2x4,不等式的解集是x2故选C点评:本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能熟练地根据不等式的性质解不等式是解此题的关键3用6个完全相同的小正方体组合成如图所示的立方体图形,它的主视图为()ABCD考点:简单组合体的三视图分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中解答:解:从正面看易得第一层有2个正方形,第二层有3个正方形故选A点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图4如图所示,体育课上,小丽的铅球成绩为6.4m,她投出的铅球落在()A区域B区域C区域D区域考点:近似数和有效数字分析:根据小丽的铅球成绩为6.4m,得出其所在的范围,即可得出答案解答:解:66.47,她投出的铅球落在区域;故选D点评:此题考查了近似数,关键是根据6.4求出其所在的范围,用到的知识点是近似数5端午节期间,某市一周每天最高气温(单位:)情况如图所示,则这组表示最高气温数据的中位数是()A22B24C25D27考点:中位数;折线统计图专题:压轴题分析:根据中位数的定义把这组数据从小到大排列,找出最中间的数即可解答:解:把这组数据从小到大排列为:20,22,22,24,25,26,27,最中间的数是24,则中位数是24;故选B点评:此题考查了中位数,掌握中位数的定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)6如图,在平面直角坐标系中,抛物线所表示的函数解析式为y=-2(x-h)2+k,则下列结论正确的是()Ah0,k0Bh0,k0Ch0,k0Dh0,k0考点:二次函数图象与系数的关系专题:压轴题;探究型分析:根据抛物线所的顶点坐标在x轴的上方即可得出结论解答:解:抛物线y=-2(x-h)2+k的顶点坐标为(h,k),由图可知,抛物线的顶点坐标在第一象限,h0,k0故选A点评:本题考查的是二次函数的图象与系数的关系,熟知二次函数的顶点式是解答此题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)(2013吉林)如图,在平面直角坐标系中,点P(0,m2)(m0)在y轴正半轴上,过点P作平行于x轴的直线,分别交抛物线C1:y= 14x2于点A、B,交抛物线C2:y= 19x2于点C、D原点O关于直线AB的对称点为点Q,分别连接OA,OB,QC和QD【猜想与证明】填表:m123ABCD 由上表猜想:对任意m(m0)均有 ABCD= 2323请证明你的猜想【探究与应用】(1)利用上面的结论,可得AOB与CQD面积比为 2323;(2)当AOB和CQD中有一个是等腰直角三角形时,求CQD与AOB面积之差;【联想与拓展】如图过点A作y轴的平行线交抛物线C2于点E,过点D作y轴的平行线交抛物线C1于点F在y轴上任取一点M,连接MA、ME、MD和MF,则MAE与MDF面积的比值为 827827考点:二次函数综合题专题:压轴题分析:猜想与证明:把P点的纵坐标分别代入C1、C2的解析式就可以AB、CD的值,就可以求出结论,从而发现规律得出对任意m(m0)将y=m2代入两个二次函数的解析式就可以分别表示出AB与CD的值,从而得出均有 ABCD= 23;探究与证明:(1)由条件可以得出AOB与CQD高相等,就可以得出面积之比等于底之比而得出结论;(2)分两种情况讨论,当AOB为等腰直角三角形时,可以求出m的值就可以求出AOB的面积,从而求出CQD的面积,就可以求出其差,当CQD为等腰直角三角形时,可以求出m的值就可以求出CDQ的面积,进而可以求出结论;联想与拓展:由猜想与证明可以得知A、D的坐标,可以求出F、E的纵坐标,从而可以求出AE、DF的值,由三角形的面积公式分别表示出MAE与MDF面积,就可以求出其比值解答:解:猜想与证明:当m=1时,1=14x2,1=19x2,x=2,x=3,AB=4,CD=6,ABCD23;当m=2时,4=14x2,4=19x2,x=4,x=6,AB=8,CD=12,ABCD23;当m=3时,9=14x2,9=19x2,x=6,x=9,AB=12,CD=18,ABCD23;填表为m123ABCD23 23 23对任意m(m0)均有ABCD=23理由:将y=m2(m0)代入y=14x2,得x=2m,A(-2m,m2),B(2m,m2),AB=4m将y=m2(m0)代入y=19x2,得x=3m,C(-3m,m2),D(3m,m2),CD=6mABCD4m6m23,对任意m(m0)均有ABCD=23;探究与运用:(1)O、Q关于直线CD对称,PQ=OPCDx轴,DPQ=DPO=90AOB与CQD的高相等ABCD=23,AB=23CDSAOB=12ABPO,SCQD=12CDPQ,SAOBSCQD12ABPO12CDPQ=23,(2)当AOB为等腰直角三角形时,如图3,PO=PB=m2,AB=2OPm2=14m4,4m2=m4,m1=0,m2=-2,m3=2m0,m=2,OP=4,AB=8,PD=6,CD=12SAOB=1284=16SCQD=12124=24,SCQD-SAOB=24-16=8当CQD是等腰直角三角形时,如图4,PQ=PO=PD=m2,CD=2QPm2=19m4,9m2=m4,m1=0,m2=-3,m3=3m0,m=3,OP=6,AB=12,PQ=9,CD=18SAOB=12912=54SCQD=12918=81,SCQD-SAOB=81-54=27;联想与拓展由猜想与证明可以得知A(-2m,m2),D(3m,m2),AEy轴,DFy轴,E点的横坐标为-2m,F点的横坐标为3m,y=19(-2m)2,y=14(3m)2,y=49m2,y=94m2,E(-2m,49m2),F(3m,94m2),AE=m2-49m2=59m2,DF=94m2-m2=54m2SAEM=1259m22m=59m3,SDFM=1254m23m=1

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