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文档简介

Unit 8 How do you make a banana milk shake ?教学目标：1.学习制作奶昔的过程，用表顺序的连接词来把步骤一步步的写出来 2.学会运用恰当的动词或动词短语，如：cut up、 Peel等 3.通过学习制作奶昔的过程，让学生体会怎样制作奶昔学情分析：八年级的学生对生活有一定的经验了，对食物的制作也应该有一定的了解了。所以学习制作食物过程对他们来说应该不难。还可以针对他们自己喜欢的食物来让他们说出自己的制作过程。教学内容分析：本节课是利用学习制作奶昔的过程来让学生学会运用恰当的动词或动词词组来表达制作食物的过程，第二点是学会用连接词来表达制作顺序教学过程；Step1. Lead in1. Show a picture ( a milk shake ) T : What is this ? Do you like it ? Ask students to answer the questions 2. Free talk : Do you know how to make a milk shake ? 让学生讨论要怎么制作奶昔，需要什么材料，制作步骤是怎样的 Step2.Presentation 1.Show some words （把制作奶昔用到的材料呈现出来） 2.学习动词与动词词组 Turn on cut up peel pour into drink put3. Look at the picture in 1a ,write these words in the blanks following picture.4. Listening :listen to the tape ,put the instructions in the correct order .5. Show 6 pictures ,look at the pictures and say how to make a banana milk shake ?6. 用连接词把制作过程表达出来： First , Then , Nest ,Finally ,Step3：Pairwork Cover the instructions , tell your partner how to make a banana milk shake.A:
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