一年级下册校本教案.doc

一年级下册校本教案（二）（文明礼仪5课时）第十一课 打电话 教学目标：知道打电话时的礼仪并能正确运用。教学过程： 一、导入：许多同学家都安装了电话，这既方便了朋友、亲人的感情沟通，也方便了同学的联络，可是，打电话应该注意什么呢？ 二、明确做法：请你这样做： 1、 打电话时先做自我介绍，并注意使用礼貌用语：请、您好、谢谢、渐渐 2 、说话音量适当，吐字要清楚，语速慢一点，语气要自然。 3 、要注意打电话的时间，最好不在早8点之前和晚上10点以后以及中午休息时给别人打电话，以免打扰别人休息。 4、 如正在通电话中断，应由主动打电话的人重拨电话。 5 、不要边吃东西边接电话。 6 、如果自己打错了电话，应主动表示歉意；如果对法打错电话也应有礼貌地告诉对方，不要生硬地说：“错了！” 三、说一说： 这样做好吗？为什么？应该这样做？ 1、 电话铃响了，小明拿起电话生气地说：“你找谁？没在家！” 2 、王刚和李月打电话聊天40分钟还没有聊完。 小提示：当接到找爸爸、妈妈的电话而他们不在时，一定要问清并记住对方姓名和电话，然后尽快告诉爸爸、妈妈。 四、记一记：火警119；匪警110；急救：120、999 交通事故报警122 五、练一练： 同座位两个同学按要求练习打电话。第十二课 垃圾分类不乱倒教学目标：做到垃圾不乱倒，学会垃圾分类放，懂得有的废物可回收再利用。教学过程：一、明确做法：1 、不随处乱倒垃圾，应把垃圾倒在指定的地方。2 、不要把垃圾倒在垃圾箱外面，如不小心将垃圾倒在地上，应及时清理干净。3、 倒完垃圾应及时盖好垃圾箱盖。4 、尽量避免使用一次性物品，如方便碗、方便筷、塑料杯等，减少垃圾的产生。5、 留意身边的分类垃圾箱，会分类处理垃圾。二、读一读：小幽默小明和爸爸一起坐火车去旅游，小明把喝完的可乐罐扔在地上，被爸爸发现了，立即遭到了爸爸的批评，“你怎么能到处乱扔东西呢？”说完，随手就将可乐罐扔到车窗外面去了。小明的爸爸做得对吗？三、议一议：哪些废物对环境是有害的？我们应这样处理？四、读一读：博爱童谣我帮妈妈倒垃圾，不大垃圾洒一地。垃圾倒完盖好盖，清洁环境记心里。五、评一评：你能做到吗？给相应的“”填上红色。 项目评价能做到基本做到还需努力从不乱倒垃圾垃圾分类处理第十三课 观看演出教学目标：懂得在剧场观看*、演出的利益，做文明小观众。教学过程：一、明确做法：博爱礼仪提醒：1、 在开演前入场完毕。2 、万一迟到了，尽量不影响别人观看，低着身子悄悄入座。3 、不在剧场吃有声响的事物，不吃带皮食品，注意保持剧场内的清洁卫生。4 、观看表演时，每个节目结束后要鼓掌，精彩演出要热烈鼓掌。二、说一说：这样做对不对？为什么？1 、一边看演出一边和旁边人说话。2、 把脚放在前边椅子上。3 、演员表演失误时，出怪声起哄。 三、议一议：明明和妈妈一起去看杂技表演，演出十分精彩，明明一边嗑瓜子一边不停地称赞，瓜子皮被他扔了一地。忽然，表演顶碗的演员出现了失误，碗洒了一地，明明便以便鼓掌以便大喊：“演砸啦！”明明哪些地方做得不对？如果是你，你会怎么做？第十四课 商场购物讲文明教学目标：了解购物礼仪，学会文明购物。教学过程：一、明确做法：1、 要排队按顺序购买商品或交费。2 、挑选商品时要轻拿轻放，不弄脏、不弄坏，不随意拆开商品包装，没有选中的商品要放回原处。3、 交款前不得随意拆、吃食品。4 、商场内不大声喧哗。5、 当你找不到家人或同学时，可以到商场总服务台请求帮助。二、议一议：这样做对吗？为什么？张奇想要买玩具，妈妈没同意，他在商场里大吵大闹。 三、说一说： 怎样做叫文明购物？ 四、练一练： 几人一组模拟到商场购物的情景。 五、评一评： 表演得怎么样？同学评：_ 到商场买东西，做得怎么样？家长评：_第十五课 搭乘电梯守规则 教学目标：懂得搭乘电梯要守规则、讲礼仪。 教学过程： 一、明确要求 （1）和长辈同乘电梯时，晚辈应请长辈进入后再进；走出电梯时，让长辈先行。 （2）乘电梯时，应先让电梯里的人走出来，外面的人再进入，先进去的人应尽量往里面站。（3）在拥挤的电梯内，最靠门站的人应为后面要出电梯的人让行，出电梯时要向让行的人道谢。 （4）如搭乘滚动电梯，应遵守“左侧站立，左侧急行”