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文档简介

1/5八年级英语教学工作计划陈世蓉一、本学期的指导思想:要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。采用活动途径,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,认真学习新课标。二、学生基本情况分析:今年我担任八(3)、(4)班英语教学工作。两班情况稍有不同,(3)班学困生较多,一部分学生对英语已经没有了兴趣。如:葛宁、张宁、赵志东、王海龙等没有好的学习习惯,王芳、杨新颖、李俊龙、李俊峰等接受新知识的能力非常差。但有一部分尖子生,如:杨中昊、闫伟、郭嘉、徐婷婷、李明浩、杨中鹏等。每次考试的平均分都有5分左右的差距。(4)班学生整体情况稍好,学困生比(3)班少一点,如:李昊天、高鹏、詹洪宇、张辉等。尖子生有李陈杰、张文静、何宇华、郭立银、张宏亮等。中等生比(3)2/5班稍多。两班整体情况:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累;三、具体措施:1、充分利用手中和网络资料备好课,充足的精神上好课。做好课后辅导。2、要求学生每天背诵课文中的对话,培养语感。3、每天记当日学过的单词或对话,每日进行检查。利用学习小组及时检查,保证效果并坚持下去。4、充分利用好早自习:规定早读内容,加强监督,保证早读效果。5、坚持日测、周测、月测。对英语学习实行时时监督,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。6、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。7、抓好尖子生和中等生带动学困生,为九年级打好基础。3/58、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。9、利用灵活多样的授课方式,要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。10、针对学生阅读能力差的问题,本学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇英语短文,并准备专门的阅读摘抄本,定期检查。11、准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能。四、课程安排及教学进度:第一周第二周:unit1阶段性测验第三周第四周:unit2阶段性检测第五周第八周unit3-unit4阶段性检测第九周第十周unitreview1-4阶段性检测第十二周第十三周unit5-unit6阶段性检测第十四周第十六周unit7-unit8阶段性检测第十七周第十九周reviewunit1-unit8复习迎接期末考试八年级英语教学工作计划相关内容:2016学年第二学期四年级英语教学计划一、指导思想:全面贯彻市、区教4/5研室新学期的工作部署,以实施素质教育为中心,以四年级下册教材编写指导思想为核心,结合我校四年级学生的实际,采用适合他们的教学方法,踏实有效地开展教学工作,努力提高学生的英语语言综合素质。.2016年度小学教研组教学工作计划根据县教研室XX年工作计划及镇教研室工作计划的有关教学工作安排,上学年我们的教学工作在各级领导的关心、支持和全体教师的不懈努力下划上了圆满的句号。XX年,一个紧张、充实的新学期悄然而至。八年级政治教学工作计划一、指导思想按照学校的教学工作计划要求,以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以先让学生.化学科教学计划一.教学目的1、激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学态度,科学的学习方法,以及关心自然,关心社会的情感。”兴趣是最好的教师”,如果学生对化学产生浓厚的兴趣,那么学习化学就会主动。学年度第一学期小学音乐六年级第11册教学计划一、班级学生情况分析1、本学期任六年级三个班的音乐课,每个班级都有将近50名学生,对艺术课来说,大班的众多人数给课堂管理带来了一定的困难。2、大部分男生已经进入5/5变声期,使得他们不愿意唱歌。中学2016学年第一学期教研工作计划中学xx学年第一学期教研工作计划一、指导思想以“把学校建成科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化示范学校”办学目标为指引,全面贯彻落实“以人为本,和谐发展”的办学理念,立足课堂教学,以导学案为抓手,倡导个性张扬的教学风格.小学五年级数学教学工作计划一、指导思想:在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯.初二下学期数学教学工作计

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