浙教版2020年中考科学错题集训02：植物体的新陈代谢D卷.doc

浙教版2020年中考科学错题集训02：植物体的新陈代谢D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图表示通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射下列预测中，不可能成立的是（ ） A . 该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素B . 在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动C . 在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动D . 单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量2. （2分）如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（ ） A . 甲表示释放氧气、散失水分B . 乙表示输送水分C . 乙表示输送无机盐D . 丙表示输送有机物3. （2分）如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（ ）A . 果实B 不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B . 果实A 能继续长大，因为运输有机物给A 的通道未被切断C . 枝条上14 四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D . 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断4. （2分）下列哪项与水分的蒸腾作用无关（ ）A . 促进植物对水分的吸收和运输B . 促进无机盐在体内的运输C . 促进光合作用和呼吸作用D . 降低植物体的温度6. （2分）植物体吸收水分的主要部位，散失水分的”门户“依次是（ ）A . 根毛、导管B . 生长点、叶肉C . 根毛、气孔D . 气孔、筛管7. （2分）下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（ ）A . 对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分B . 受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子C . 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分D . 种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光8. （2分）图中分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（ ）A . 若代表二氧化碳，代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用B . 若代表水分，代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用C . 若叶片正在进行光合作用，则代表氧气，代表有机物D . 此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用9. （2分）下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（ ）A . 低温贮藏水果、蔬菜B . 贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳C . 小麦种子入仓前晒干D . 农田土壤板结后及时松土10. （2分）下列有关植物代谢的叙述正确的是（ ）A . 土壤溶液浓度大于细胞液浓度时根毛吸水B . 昼夜温差大不利于植物体有机物的积累C . 植物蒸腾作用能促进地球上的水循环D . 植物冬天落叶是因为不能适应寒冷环境二、 综合题 (共2题；共6分)11. （3分）（2016湖州）如图是空气中的一种微粒离开血液进入人体细胞以及细胞释放的热量进入血液的模式图（1）该微粒在血液中主要依靠_（选填“红细胞”或“白细胞”）来运输的，进入细胞内参与_这一生理过程（2）当你衣着稀少并处于寒冷环境时，皮肤的血流量会_12. （3分）如图是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，请据图回答：（1）利用图所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是_。 （2）实验步骤是：将装置放在黑暗处一昼夜，目的是_；将装置放在光下照射6小 时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：_。在步骤中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_。三、 解答题 (共5题；共25分)13. （8分）外界环境（光照、水分等）因素会影响植物的新陈代谢。下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2小时）。试分析回答：（1）光合作用强度小于呼吸作用强度的光照强度范围是_。（2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长?为什么? （3）若该植物在光照强度为n3时光照6小时，该植物因光合作用而吸收的二氧化碳质量为_毫克。 14. （2分）光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。请解释出现右图变化的原因。15. （5分）科研人员利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室中的CO2浓度。现进行如下实验：在密闭但可透光的两相同小室中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物的叶片，小室的容积均为1升，在充足的光照条件下测量CO2的浓度，测量结果记录于下表：(CO2的浓度单位：毫克升)记录时间(分)051015202530354045A种植物叶片1501138358504848484848B种植物叶片150110755035188888根据表中记录到的数据回答下列问题：（1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化趋势是逐渐降低，原因是_。（2）从记录的结果看，当CO2浓度降低到一定水平后不再降低了，维持在这个水平上，其原因是_。（3）如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，其他条件相同，一段时间后，生长较良好的是_种植物。（填A或B）（4）假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖，经测定：在光照下密闭容器内CO2的质量每减少44克，植物体内葡萄糖净增加30克，则实验中的B种植物叶片在25分内净增加的葡萄糖的质量为_毫克。16. （5分）（2017温州）民以食为天，如何提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。材料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境。材料二：质量相同的不同物质升高（或降低）相同温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大。水的比热比沙土大。材料三：西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招”，不施农药与化肥，还能大大提高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有：针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况，种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。每隔710天，给稻田断水一段时间，形成缺水环境，以杀死稻田中的小动物及寄生虫（对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响），而后对稻田进行补水。结合上述信息，综合运用所学知识，对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。17. （5分）近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入 人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：（1）从图中可以看出，_是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为_，进而通过多条途径进行碳循环。（2）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过所示途径继续参与碳循环，主要是由于_的分解作用。（3）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中_的排放量，进而加剧温室效应。四、 填空题 (共5题；共12分)18. （2分）完成下面的小题：（1）我们用手触碰含羞草的叶，含羞草会作出反应，它的叶会_ （2）植物的向光性与生长素有关比较图1两组实验我们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的？_ （3）在炎热的夏天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定图2甲、乙中，能表示小明在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是_19. （1分）节瘤成因是_被破坏 20. （3分）植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。（1）植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的_。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2 5和30。那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25时，图中曲线上的A点将向_移动（填“上”或“下”）。21. （1分）兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。请回答下列问题。（1）乙图是29时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则a、b、c三点光合作用最弱的是_b点的含义是_。（2）实验中，叶在28时通过光合作用产生的有机物量是_毫克。（3）若温度由28升高到29，图乙中相应的a点在原位置_方。22. （5分）把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内，过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得 _颜色 _乙瓶里的幼苗变得 _颜色_，这个实验表明植物生长需要 _。五、 实验探究题 (共3题；共14分)23. （3分）图甲表示某植物在恒温30时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，图甲曲线中X点将向_（填“上”或“下”）移动；（2）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系。实验中通过观察_来判断光合作用速率。（3）坐标曲线图中若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点所对应的横坐标值为_。（4）若纵坐标代表一个初级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的可能原因是：_。（5）若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线BC段的最主要成因是_。24. （3分）媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症（1）科学探究的一般过程包括：_、_、_、_、_、_ 上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答_ （2）从实验结果来看，小明的假设是_的 （3）步骤_采用的是科学探究活动中常用的对照实验在实验设计中，除了要遵循对照性原则，还需要遵循_原则 25. （8分）某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如图的实验装置，甲、乙装置内的同种植物大小、生长状况相同实验前将此装置放在黑暗处一昼夜后，移至光下几小时，再将甲、乙的叶片取下分别放人盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒清中；将脱色后的叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向叶片滴加碘液，观察叶色的变化请分析作答：（1）实验前把甲乙两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是_（2）该实验的实验变量是_设置甲、乙两组装置的目的是_（3）从实验结果可以看出，甲叶片遇到碘液变蓝色，说明_是光合作用的产物（4）绿色植物通过光合作用制造的有机物，可以通过细胞的_作用，为生物的生命活动提供能量第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 综合题 (共2题