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文档简介
Period 4 Section B 2a-2c一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:spend, spend time, climb, road, often, air, sunshine, free, enjoy, enjoy reading, easily, money2) 能掌握以下句型: I like to spend time there on weekends. I love to watch the monkeys climbing around. It is very quiet and I enjoy reading there. You can get to the library easily. The best things do not need money. 2.能力目标:提高学生的阅读能力3. 情感态度价值观目标:通过三个同学对自己住处的描述,培养学生爱自己家乡爱祖国的情感。二、教学重难点1. 教学重点:1) Words and expressions.2) Important sentences in 2b.2. 教学难点表示方位介词的理解与正确运用及指路的表达方式。三、教学过程. Warming- up and revisionMake a dictation of the new words and phrases. Before readingLook at 2a1.Ask the Ss to check the places near your home. Tell your partner where they are.2.Ask some Ss to make a report. Reading1. Fast Reading: Read the passages and match each passage with a map. Ss read and match. Then check the answers.2. Careful Reading Work on 2c: Ask the Ss to read passages again and answer the questions.Ss read the passage and try to answer the questions.Check the answers with the class. Choose the best students answer, and then read them in class. . Explanation:1 Ask the Ss to find out difficulties.2 Talk about them together.a). in my neighborhood 在我家附近b). I like to spend time there on weekends. 我喜欢周末在那里度过时光。(提示:spend 后跟动词的ing形式)c) I love to watch the monkeys climbing around. 我喜欢观看猴子们在周围爬树。观看某人正在做某事watch somebody doing d) To get there, I usually walk out and turn right on Bridge Road. 为了到达那里,我通常走出去在Bridge Road向右拐。To get there 在本句中为目的状语。f) You can get to the library easily. 你可以容易地到达图书馆。Easily 是副词,在这里修饰动词get.3 Ask the Ss to read aloud the passage, and learn the important s
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