第二课 把握学习新节奏总复习

第二课 把握学习新节奏 学习新特点在课堂上 我们可以学到更多的知识 我们还可以运用已经获得的知识和能力去学习一些 的知 识 课堂上学不到 点对点练 1 多项 与小学相比 初中将会 AC A 使我们学习一些课堂上学不到的知识B 没有任何变化C 使我们在课堂上学到更多的知识D 让我们无法承受学习的压力 做学习的管理者1 对初中的学习生活产生不同感受的原因关键是我们在面对新的学习的时候 采用了不同的 方法和策略 2 在学习过程中应注意的问题 1 学会自主学习 自主 逐步摆脱对父母和老师的 成为一个 的学习者 否则 我们就不能独立地承担学习的责任 依赖 2 提高学习效率 及时复习 把握好每个学习环节的质量 如课前 上课时专心听讲 课后 才能从整体上提高学习效率 3 科学安排时间 加深 原因 随着初中学习科目的 难度在 科学地安排学习时间就显得十分重要 意义 可以做到心中有数 从容不迫 措施 对自己的学习时间有一个合理的规划 有计划地学习 认真预习 增多 3 学会学习 1 内涵 安排时间 学会 提高 科学 是搞好初中学习的有效方法和策略 2 好处正确运用这些方法和策略 就会使我们在学习中游刃有余 事半功倍 自主学习 学习效率 点对点练 2 下列做法属于自主学习的是 C A 小林在妈妈的催促下才肯回家做作业B 小兰总是让老师给她详细讲解 很少自己思考C 林强为了提高英语水平 参加了学校的 英语角 活动D 陈成每次做作业都拿同桌的作业来抄 靠效率支撑 提高学习效率应该做到 ABCD A 课前认真预习C 课后及时复习 B 上课专心听讲D 把握学习过程中的每个环节 3 多项 辽宁省文科状元李唯佳说 我不是特别用功的人 主要靠效率 干部工作占用了我很多时间 我的学习只能 4 要学会做学习的管理者 就要注意 D 学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 仍然沿用小学的学习方法 按自己的喜好学习 A C B D 了解自己的学习方式1 找到学习方法 把握学习新节奏 1 学习方式往往不相同 各有特点 每个人都有自己的学习方式 不同方式 我们学习不同的内容 也往往需要采取不同的方式 2 正确看待学习方式 每种学习方式都有其长处和短处 不同方式的划分也是相对的 不同的学习方式可以 但绝不能完全照搬 他人的学习方式 相互借鉴 3 要求 在刚刚进入初中的时候 我们需要一定的时间适应新的 学习内容 摸索新的 学习方式 要在 的努力过程中 找到更适合自己的学 习方法 把握学习的新节奏 不断尝试 2 熟悉老师的教学特点 更好地学习 1 老师的教学各有特色老师也有自己的 这在他们的教学中会自然地反 映出来 个性 2 要求 全面地了解各位老师 并感受他们各自的独特魅力 结合老师的教学实际 更好地学习 点对点练 5 小文说 清晨早起学习 效果是最好的 小刚说 C 夜深人静时看书才是最好的 这说明 A 早上学习最有效率B 晚上学习最有效率C 他们制定了适合自己的学习方法D 最好的学习方法是听从老师的安排 6 李时的语文老师很喜欢讲故事 同学们都喜欢听 而数 学老师从不讲故事 李时应该 D A 只听语文老师讲课 不听数学老师讲课B 跟校长说 数学老师不好 我不喜欢C 自认倒霉 因为数学老师没什么魅力D 结合老师的教学特色 找到适合自己的学习方法 自己在学习中游刃有余 我们就要 B A 按小学的学习方法学习初中各门功课B 按照适合自己的学习方法学习C 占用所有休息时间学习 提高学习效率D 别人怎么学我就怎么学 7 面对新的学习生活 我们肯定会有一些不适应 为了使 学习中的苦与乐 1 学习是苦乐交织的 克服困难 1 苦 学习是一个 和 的过程 需要 刻苦努力 2 乐 在学习过程中 我们不断地发现自身的潜能 获得 一种不断 的快乐 超越自己 2 珍惜学习机会 热爱生活 1 并不是每个人都有上学的机会 有的国家一些儿童失去了 的机会 失学给他们的人生留下了 和 不可弥补的遗憾 沉重的阴影 探究 发现 上学 2 国家创造各种条件让我们接受教育 父母辛勤工作供我们上学 3 我们要珍惜宝贵的学习机会 3 学习中有苦更有乐 学习的权利和机会 在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择 我们将会明白 享有 这是多么令人快乐 点对点练 8 多项 当我接过作文大赛的获奖证书时 心里乐开了花 回想自己学习写作的过程 真是历尽千辛万苦 为提高写作能力 我苦读中外名著 并苦苦练笔不断提高写作水平 BCD 这说明我们可以通过学习 A 享受快乐 但不吃苦B 拓展自己的知识面C 收获乐趣D 不断实现自我超越 9 多项 我们要珍惜学习的机会 这是因为 A 和那些失去受教育机会的人相比 我们是幸福的B 只要学好科学文化知识 就能考上名牌大学C 父母为供我们上学付出了很多D 国家为我们接受教育创造了条件 ACD 探索世界的奥妙 1 探索世界奥秘的作用 学习 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候 当我们的 在学习中获得满足的时候 当我们通过 发现自己潜能的时候 学习的快乐就洋溢在我们的心中 2 怎样探索世界奥秘留心周围的世界 发现生活中更多有趣的现象和问题 不断地探索和发现 好奇心 点对点练 10 世界无奇不有 为了发现生活中更多有趣的现象和问 题 我们需要 C A 少上学多考察B 只学课本知识C 不断地探索和发现D 去深山 大海探险 把握好初中学习生活1 初中学习的地位初中阶段是人们一生学习中的黄金时期 是我们 的重要基础 终身学习 2 初中学习的作用在初中的三年中 我们的观察力 思维力都将有较大的发展 把握好初中的学习生活 将使我们 使我们从无知走向有知 从知之甚少到 不断地提升着我们 的 终身受益 精神境界 3 初中学习的要求把握好这三年的学习生活 为我们的进一步学习和走向社会 打下良好的基础 不断地努力 登上新的知识高峰 实现 新的 自我超越 知之更多 点对点练 11 是人们一生学习中的黄金时期 是我们终身 学习的基础 A 小学阶段C 高中阶段 B 初中阶段D 大学阶段 12 初中的学习生活很重要 把握好初中的学习生活 A 将使我们考上重点高中B 有利于我们从无知走向有知 从知之甚少到知之很多C 就要把所有的时间都用来学习D 就要以探索世界的奥妙为主要任务 B B 1 只要我们每天都把时间用在学习上 成绩自然就会好 1 初中生所面临的学习任务 特点与小学相比 都有较大的转变 所以我们要及时调整学习的方法和策略 以适应初中生活 2 在学习中 要做到 学会自主学习 逐步摆脱对父母和老师的依赖 不断提高学习效率 把握好学习过程中的每个环节 科学安排时间 3 另外 我们掌握适合自己的学习方式 结合老师的教学 实际 刻苦学习 才能获得较好的学习成绩 2 学习成绩好的同学的学习方式肯定也好 可以照搬他们 的学习方式 1 学习成绩好的同学的学习方式相对来说较为科学合理 但是他们的学习方式可能只适合他们自己的特点 2 每个人都有自己的学习方式 不同的方式各有特点 只有不断尝试 努力摸索 才能找到适合自己的学习方式 把握学习的新节奏 3 我们要根据自己的学习方式 结合老师的教学实际 找到适合自己的学习方法 照抄照搬别人的学习方式是不可取的 3 学习是一件痛苦的事 不如放弃 1 学习是一个探究和发现的过程 要克服各种困难 需要刻苦努力 是苦 但在学习过程中我们可以不断发现新知识 各种疑