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学弈 y 天津市雷锋小学王春怡 伯牙善鼓琴 钟子期善听 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 弈秋 通国之善弈者也 之 的 指弈秋的教导 他 指前一个人 它 指天鹅 思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣一人虽听之 为是其智弗若与 返回 曰 非然也 因为 他 后一个人 吗 说 不是 这样 虽与之俱学 弗若之矣 他 前一个人 了 不如 一起 其一人专心致志 惟弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 之 弈秋的教导 鸿鹄 它 指天鹅 使弈秋诲二人弈 其一人专心致志 惟弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 让 教导 其中 只听弈秋的教导 虽然 弈秋的教导 天鹅 拉 箭 其一人专心致志 惟弈秋之为听 专心致志 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 三心二意 聚精会神全神贯注全力以赴一心一意 心不在焉一心二用 学弈 弈秋 通国之善弈者也 使弈秋诲二人弈 其一人专心致志 惟弈秋之为听 一人虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 虽与之俱学 弗若之矣 为是其智弗若与 曰 非然也 弈秋 也 使弈秋 其一人 惟 一人 一心 虽 为 曰 学弈 作业 1 背诵课文 2 搜集文言文形式的成语故事读一读 揠苗助长
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