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文档简介
苦水镇教师考核方案 修订草案 一 指导思想 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心 建立 符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的 关键 我们以党的十八大教育方针为指导 以教育法律法 规为依据 结合 永登县关于实行教师结构工资制的指导 意见 永教发 2007 51 号 关于印发有关请销假制度 的通知 永教发 2007 18 号 关于进一步加强全县教 职工管理的通知 永教发 2013 105 号 永登县城乡 教师对口支教交流办法 永教发 2007 20 号 关于进 一步加强支教交流教师管理的通知 永教发 2009 54 号 等有关文件精神 坚持以人为本 充分调动广大教师的工 作积极性 创建教师爱岗敬业 无私奉献的教育氛围 认 真贯彻落实兰州市师德建设 五要十不准 的文件精神 在原 苦水镇中小学教师绩效结构工资制实施方案 的基 础上 制定 苦水镇中小学教师绩效考核方案 望各学校 认真贯彻落实 二 考核内容 一 教师职业道德 5 分 根据永登县教育局关于转发 兰州市加强中小学教师 职业道德建设暂行规定 的通知 永教发 2013 139 号和 关于转发 兰州市师德建设 五要 十不准 兰州市中 小学教师礼仪规范 永教发 2013 140 号文件精神考评 由学校做好相应记载 中心校考评组量化评分 二 纪律 10 分 1 出勤 10 分 迟到 早退一次扣 0 5 分 请假 3 天以内不扣分 4 7 天每天扣 20 元每天并扣 1 分 8 天 以上扣 30 元每天并扣 1 分 旷工一天扣 50 元并扣 2 分 升旗 开会等集体活动缺少一次扣 0 5 分 正常请假除外 请假中产假五个月 婚假 7 天 直系亲属婚丧假 3 或 7 天 病假住院 以住院证明及住院发票为依据 除外 以上请 假按有关规定办理请假手续 根据永人事 2013 105 号文 件规定 病假或事假累计超过考核年度半年的工作人员 不得参加年度考核 其他情况按永教发 2013 105 号文件 执行 三 阶段性工作 10 分 根据学校较大规模且有难 度的阶段性工作 学校做好相应工作记载 由中心校考核 小组量化评分 每次得 2 分 得满分为止 四 成绩 40 分 1 个人成绩以全乡单科效果分的平均成绩为基数计算个 人得分 多课头算权重平均分 单科平均效果分以 25 分为标准分 满分为 40 分 计算 方法 15 第一名效果分 乡平均效果分 个人 效果分 乡平均效果分 25 2 单科效果分计算公式 平均分 60 及格率 40 班级人数 10 3 多课头算权重平均分 计算公式为 多课头平均分 多课头平均分 0 2 超过 40 分的按满分 40 分计算 4 没有带统考科目的校长以本校的平均成绩计算 带统 考科目的校长成绩以所带科目的成绩或学校平均成绩高者 为准 5 未带统考科目的教师以学校为单位按工作业绩分二 档 但不高于本校成绩分的平均分 由学校根据实际工作 量量化评分 五 教案 10 分 评分见 教案评分标准 课改科目教案评分主要观察导学案生成的交流过程和课后 反思 六 作业 10 分 评分见 作业评分标准 七 教研 15 分 1 乡校教研活动无故缺少一次扣 1 分 本校及中心学 校安排的教研 教学 任务完不成者扣 3 分 2 未完成 教师手册 一项内容扣 1 分 完不成政治 业务笔记酌情扣分 七 附加分 期终水平测试每提高一个名次加 0 5 分 兼职加分 教 导主任加 2 分 山区教师加 1 分 三 考核结果使用 1 年终考核以两学期期末综合考核分的平均分为标准 2 支教交流 根据永教发 2007 20 号文件 关于转发 永登县 城乡教师对口支教交流办法 的通知 精神 按 凡今后 晋升中 高级职务的教师必须有支教经历 的要求 柳树 乡中心学校会议决定 中小学校长 中学副校长 中学教 导主任 中学总务主任 身体残疾的教师不支教 学校和 中心学校选派的教师不支教者 年终考核为不合格 按永 登县人事局 2009 133 号文件执行 3 期末考核分不满 60 者每低 1 分扣 50 元 平均分低 于乡平均分 10 之外 每低 1 分扣 50 元 后 5 人扣罚金 从教
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